在家长会上的发言
有人说：“父母事业再风光，家长会上也慌张。”我不知道这
句话是不是你们现在的心情。而我此时最想跟你们说的是，我非
常羡慕你们！
因为我的女儿已经远走高飞，她去美国留学多年，现在已经
博士毕业，在美国找到了一份工作。前几年因为疫情的缘故，不
方便回国，隔了好几年没回家。前年去年都回来过，但是我们已
经很多年没有在一起过中秋节和国庆节了。我现在已经深刻地体
会到，儿女长大的过程，其实也就是父母逐渐孤单的过程。
而你们的儿女现在正陪伴在身边，每天欢声笑语，其乐融融；
每天都听着他们在身边叽叽喳喳，吵吵闹闹。其间虽然有辛苦、
有劳累，但陪伴儿女读书的时光，是为人父母最幸福的时光，也
是人生中最有意义、最有价值的时光。
今天，我想跟大家讲几个故事，聊几个话题，还会布置几个
让你们回家做的作业题。
第一个话题：父母要对自己的孩子有信心。
我想问大家一个问题：如果给你三分钟的时间，让你一口气
说出孩子的十个优点，你能说得出吗？
或许有的家长会说：“我家孩子哪有什么优点啊，尽是缺
点。”好吃懒做，念书不发狠，成绩样样不如人。那么我说，你
不是一个很称职的家长，你是一个总是盯着孩子缺点的人。
孩子都是通过父母来到这个世界的，家庭是他成长的第一课
堂，爸爸妈妈是他的第一任老师。我常常跟家长说：孩子的未来，
往往在你家的餐桌上和客厅里就已经决定了。你每天以什么样的
方式对待孩子，慢慢地，你便会有一张什么样的脸。是孩子塑造
了我们的面貌。
作为一个语文老师，我经常在作文里看到孩子们写爸爸，写
妈妈，写爷爷奶奶、外公外婆，写他们的家庭故事。这次中秋节
假期的作文，最让我惊喜的是吕妍和妈妈的同题作文。后来我把
这两篇作文发在朋友圈里，很多人都特别赞赏吕妍妈妈，觉得这
是亲子陪伴的最好模样。
我还看到朱蕊航同学的作文，写了满满六面纸。她写：“还
没到中秋节，妈妈就已经忙得不可开交了，当我背着书包回到家
时，厨房里飘着甜香，原来妈妈在亲自做月饼呢！”然后写到中
秋节这天，拿着妈妈自己做的月饼去太奶奶家，去爸爸的外婆家，
去自己的外婆家；写到太奶奶家院子里的各种动物，写到外婆菜
园里的各种蔬菜，写到挖红薯、烤红薯、吃红薯，写到外婆腌的
脆萝卜，写一整天的闹哄哄、乐哈哈、喜洋洋……
在这篇文章里，我看到的是一家人热气腾腾的生活。我给的
点评是：“这样的中秋节，真羡慕；这样的大家庭，真幸福！”
还有一个同学的作文给我留下了深刻的印象。他说：
“今年的中秋节，格外热闹，格外特别，让我深深体会到了
团圆的美好。因为我生活在一个重组家庭里，平日里，爸爸妈妈
陪在我身边，我还有一个姐姐和哥哥，他们则在各自的家庭生活。
我们很少能全员相聚，这也是我心里一直藏着的小遗憾。今年中
秋，爸爸妈妈做了一个温暖的决定，邀请哥哥、姐姐、外公外婆
和大姨一家三口，都来我家团聚。小小的屋子，瞬间被亲情填满，
暖意融融。一大早，妈妈就忙着买菜、做饭、摆盘，爸爸帮忙收
拾屋子。午后，哥哥和他的爸爸准时来到我家，我开心地迎了上
去，许久未见的哥哥，依旧亲切温暖。最让我惊喜的是爸爸和哥
哥的爸爸相处非常融洽，两人坐在一起喝茶闲谈，聊聊生活和工
作，说说我们几个孩子的成长，没有丝毫尴尬生疏，气氛轻松和
睦。看着两位长辈温和的笑脸，看着和睦融洽的家人，我心里暖
暖的，彻底放下了以往的顾虑。这是我过得最热闹最温暖的中秋
节，这个特别的中秋节让我懂得，家人的包容、理解和温柔，就
是最好的团圆。”
这篇文章让我特别有感触，也让我对这个内心温暖善良的孩
子刮目相看。
我之所以从这几篇作文讲起，是为了表达我对这些优秀家长
的赞赏，对所有努力生活、努力工作的家长的敬意，也对不同家
庭故事的理解和尊重。
我希望平时生活中，家长要更多地了解孩子，了解他的心情
和感受；要试着去理解孩子，理解他学习上的困难和需求，尽量
去帮助他。不要因为别的孩子优秀，就一味地指责、谩骂自己的
孩子。
我曾看到这样的情景：一次考试过后，一个孩子低着头，
流着泪，拖着沉重的书包，他的父亲跟在后面一直骂：“老子天
天给你送吃的，你成绩样样不如人，吃去死啊！去死啊！”学习
失败的孩子，情绪最低落的时候，遭受自己心中最亲爱的人这样
无情地谩骂，该是怎样的绝望啊！
我也曾看到一个女孩子，妈妈一直唠叨她比不上这个，比不
上那个，她忍不住大声说：“你自己呢？你有别的同学妈妈那样
漂亮吗？你做的菜有别的同学妈妈那样好吃吗？”
各位家长，孩子是上天送给我们最珍贵的礼物！想一想，我
们为什么要生孩子？作为父母，我们需要一个什么样的孩子？
给大家讲个故事。有位客人拜访美国总统杜鲁门的母亲，客
人说：“有个当总统的儿子，你一定感到十分自豪。”这位母亲说：
“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现
在正在地里挖土豆。”
这个母亲这样的回答，你们赞同吗？
三年前曾经上映过一部电影《学爸》，不知道大家看过没有。
里面有这样一句台词：“你不一定满分，但我一定爱你。生而平
凡，也可以闪闪发光，鲤鱼不一定要跳龙门，还有江河湖海。”
这个说法，你们赞同吗？
我教书现在已经是第 39 个年头了。今年开学第一节课上，
我曾经跟孩子们说，我教书的教龄，可能比有些同学爸爸妈妈的
年龄还长一些。39 年来的教育教学工作中，我一直在反复思考
同一个问题：到底应该做一个怎样的老师？到底应该把学生培养
成怎样的模样？
这个问题的答案，随着我年龄的增长，是逐渐变化的。年轻
的时候，我曾经看重过名利，看重过分数与名次，看重过升学率。
但是我现在对这个问题的答案是：老师，应该把学生当作自己的
女婿或者儿媳妇来培养！
假如你有一个独生女儿，要找男朋友了，要和他生活一辈子，
那么你主张找个什么样的小伙子呢？你肯定会说：“小伙子一定
要身体健康，情感态度和价值观要正常，在社会上有能力，在生
活中要懂情趣。”你绝对不会跟女儿说：“就找个会考试的吧！”
所以我现在想，考试成绩之外的很多东西，比
