党支部七项组织生活制度 汇报：党支部名称 时间： 202X 年 X 月 X 日 中国共产党 党支部七项组织生活制度 党 支 部 七 项 组 织 生 活 制 度 会 议 制 度 支部党员大会每季度不少于一次，党小组会 每月一次，支委会根据需要召开 党 日 制 度 每周半天用于党的活动 民主生活制度 每年一次 民主评议党员制度 每年至少一次 党 课 制 度 每季度一次 党员汇报制度 每季度一次 报告工作制度 每半年一次或按工作阶段 会议制度 第一部分 基层党支部的会议制度，主要是指党支部定期召开党员大会、支部委员会、 党小组会的制度。 中国共产党 1-1 支部党员大会 操作程序 三步走 会 前 准 备 支委会确定 议题和时间 将议题、时 间和要求通 知全体党员 支委会 准备议案 召 开 大 会 清点人数 宣布议题 围绕议题 开展讨论 进行表决 形成决议 做好会 议记录 及时报告 上级党组织 分工贯彻 落实决议 会议记录 整理归档 会 后 工 作 1-1 支部党员大会 操作程序 l 1 、支部党员大会每季度不少于一次，也可以根据工作需要提前或 推后召开。如遇特殊情况长时间不能召开，必须向上级党组织报告 。 六点 需要注意的问题 （一） l 2 、支部党员大会通过决议时，一般赞成票超过实到会有选举权和 表决权的正式党员的半数，决议即为有效；接受新党员时，赞成票 必须超过应到会正式党员的半数才有效。 l 3 、对因故不能到会的同志采取个别征求意见的方式，并可以把他 们的意见提供支部党员大会讨论时参考，但在表决时，不能把他们 的意见算作赞成票或反对票。如果正式向支部提出书面意见的，应 统计在票数内。 1-1 支部党员大会 操作程序 l 4 、上级党组织派来参加支部党员大会的同志，因组织关系不在本 支部，可以发表意见和看法，但没有表决权。 六点 需要注意的问题 （二） l 5 、如果决议的问题不只是一个，应逐项表决；接收新党员时，应 逐个表决。 l 6 、通过决议时，如果出现较大意见分歧，一时难以统一，可以暂 时休会，待进一步调查研究或充分酝酿后再议；紧急情况下，多次 讨论仍不能统一认识，应根据少数服从多数的原则进行表决，作出 决定。表决时，赞成票与反对票的人数相等，多次讨论仍相持不下 时，应将情况报上级裁决，以免贻误工作。 1-2 支部委员会 操作程序 会 前 准 备 正副书记沟通确定 议题时间 通知各委员 正副书记准备初 步意见方案 召 开 会 议 宣布议题 展开讨论 形成决议 明确分工 做好记录 必要时 向上级党组织汇 报 按分工具体贯 彻落实 会议记录整理 归档 会 后 工 作 1-2 支部委员会 操作程序 支部委员会应注意的问题 1 支委会讨论问题，通过决议，必须有半数以上委员到位，并且有全体委员半数 以上同意，决议才能有效。 2 支委会讨论决定问题时，必须执行少数服从多数的原则，决定重要问题时，如 果赞成和不赞成各占一半，无法做出决定时，应进一步调查研究，充分酝酿， 留待下次会议重新讨论。如果支委会难以做出决议，可将两种意见提交支部党 员大会讨论，紧急情况下，也可报上级党委裁决。 3 由三名委员组成的支委会，如果只有两名在位，不能召开支委会。如事情紧迫 ，可以召开支部党员大会讨论。 4 不设支委会的支部，对一些重大问题，可提交支部党员大会讨论决定，不能由 支部书记个人决定。 1-3 党小组会 操作程序 会 前 准 备 与党支部沟通确 定会议内容 客观分析 党小组情况 提前通知党员做 好准备 召 开 会 议 宣布议题 展开讨论 明确责任 做好记录 向党支部 报告 组织实施 适时进行 督促检查 会 后 工 作 统一思想 01 党小组 会内容 包括思想、学习、 工作情况汇报，讨 论党务工作，开展 批评与自我批评， 分析群众思想等。 05 汇报要 及时 对党小组未能解决 的问题，以及对支 部布置工作的落实 情况，要及时报告 党支部，对党员的 意见或建议要如实 及时汇报。 02 中心 要突 出 一次小组会一 般安排一个中 心议题，不能 没有重点，泛 泛而谈。 03 目的要 明确 党小组会应以解 决党员思想认识 为主要议题，要 就事论理，达到 沟通思想、提高 认识、加强团结 的目的。 04 措施 要得 力 对要解决和纠 正的问题，要 提出切实可行 的办法，并用 一定组织形式 监督落实。 党小组会应注意的问题 党课制度 第二部分 党课制度是以讲课为主要形式对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策 、党的基本知识和党性党风党纪教育的一种制度。 中国共产党 党课教育 操作程序 课 前 准 备 制订计划 确定内容 选聘教员 调查研究 写出教案 备课试讲 组 织 授 课 坚持党性 突出重点 找准问题 联系实际 情理交融 讲究艺术 组织讨论 个别辅导 课外相关活动 考核验收 适时讲评 课 后 工 作 党课教育应注意的问题 注意的 问题 1 、要加强党课教育的计划性和针对 性。基层党支部要根据上级政治机关的指示、要求和本支部的实际情况 ，制定出阶段党课教育计划，做到三定：定讲课内容，定讲课时间 ，定讲课人员，保证教育计划的落实。 2 、要把党课教育和一般的政治教育严格区别开 来。党课教育主要围绕增强党员的党性观念，加强党性修养而进行的； 政治教育则着眼于提高全体官兵的思想政治觉悟。二者虽有一定的 关系，但从内容、形式到具体要求都不一样，不能互相代替。 3 、要丰富党课教育的形 式。 除集中上大课的基本形式外，可采用举办短期培训、利用现代视听 设备开办讲座、组织专题研讨会等形式进行。单位编制人员少、居 住地相对集中的单位的党课教育，可由基层党委统一组织进行。 提高“三会一课”质量的对策思考 基本点是提高认识，落实责任。一 关键点是严格管理，增强素质。二 着力点是完善机制，加强考核。三 突破点是立足实际，努力创新。四 “三会一课”质量不 高的主要原因“三会一课”质量不高的主要表现 重点注意以下几个方面 不断提高政治素养 党课教育应注意的问题 • 一是形式单一 • 二是内容枯燥 • 三是民主渠道不畅 • 四是党员大会功能 异化 • 五是支委会集体决策的职 能淡化 • 六是党小组会落实支部决 议的职能弱化 • 七是党课缺乏吸引力 • 1 、思想认识不到位 • 2 、党务工作者素质 不高 • 3 、检查指导不力 • 4 、客观因素制约 党日制度 第三部分 党日制度是指为保证党的组织和党员进行党的活动有专门的时间而规定的一 项制度，是基层党的活动最基本的制度之一。 中国共产党 党日活动的内容和形式 01 进行党的教育。利用党日进行党课教育、开展谈心活动、举行事迹报 告会、组织新党员进行入党宣誓、组织党员进行社会实践和参观学习 等。 02 召开党的会议。利用党日召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、支部民主生活会以及其他特定内容的会议。 03 开展组织生活。主要包括党