如何撰写调研报告？ 四川省直机关党校 陈学明 13982188187 603035499@qq.com 一、调研报告概述 （一）什么是调研报告？  • 调查报告是对某项工作、某个事件、某个 问题，经过深入细致的调查后，将调查中 收集到的材料加以系统整理，分析研究， 以书面形式向组织和领导汇报调查情况的 一种文书。 • 它是对当前重要事件 、总结工作经验教训 、探讨事物发展规律为目的一种常用体裁 。   （二）调查报告的特点 •   调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全 过程，还要对事件进行本质的分析、评价，从中 总结经验教训，探索其规律。 • 调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行 调查，可以调查现状，也可以调查历史，为实际 工作服务。 • 另外，调查报告的叙述方式，惯用第三人称。  • 要写好调查报告首先要把握这一文体的特点。一般来说， 它有五个特点： • 一是针对性强。调查报告一般都是针对某一重要情况、经 验或问题进行有目的的系统调查研究后写出来的书面报告。 报告要总结经验，找出规律，提出指导性意见。调查报告 一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕 某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映 的问题集中而有深度。 • 二是典型性强。调查报告是集中反映典型环境中的典型人 物和典型事例，因此，所选取的素材必须有典型意义，能 反映事物的本质，能给全局工作提供借鉴。 • 三是报道性强。所谓报道性强，即调查报告所反映的典型 事实以及见解可以见诸于报，有的不能见报也可以作内参 ，为领导提供决策依据。 • 四是写实性。调查报告是在占有大量现实 和历史资料的基础上，用叙述性的语言实 事求是地反映某一客观事物。充分了解实 情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查 报告的基础。 • 五是逻辑性。调查报告离不开确凿的事实 ，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实 无误的数据和事实进行严密的逻辑论证， 探明事物发展变化的原因，预测事物发展 变化的趋势，提示本质性和规律性的东西 ，得出科学的结论。 （三）调查报告的作用 • 调查报告主要有以下几个方面的作用：      （ 1 ）是掌握和研究某种情况，制定方针政策 、措施的重要依据。      （ 2 ）是检验路线、方针、政策贯彻执行情况 ，借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一 种有效方法。       •   （ 3 ）可以通过典型事例的分析、总结， 得出具有方向性和普遍意义的经验来，推 动工作。  • （ 4 ）用调查的事实，教育说服群众，明 确有关问题的 。  • （ 5 ）调查有关案件和事故等，分清和明 辩是非，以便做出正确的处理。  （四）调查报告的类别  •   调查报告的种类很多，从内容分类，常用的调 查报告有以下几种： •   （ 1 ）基本情况调查。  （ 2 ）经验性调查。  （ 3 ）问题调查。  • （ 4 ）揭露性调查。  （ 5 ）述评性调查。  （ 6 ）“情况简报”式、“情况反映”式调查。  （ 7 ）史实性调查。  （ 8 ）调查汇报。  （ 9 ）调查后记和调查附记。  从性质上分类 • A 、定量调查报告 • B 、定性调查报告 定量调查报告 定量的报告是想通过定量研究是运 用概率、统计原理对社会现象的数量 特征、数量关系和事物发展过程中的 数量变化等方面进行的研究。数据分 析部分是它的重头戏，而得出结论部 分则较为精简。它一般属于描述性的 报告。 定性调查报告 定性报告主要是解释一种现象，找出 原因，得出结论，重在解释和分析。 数据说明部分则较为简单，能说明情 况则行。大多属于解释性报告。 定量报告和定性报告对应的研究 方法 研究设计 实 地 法 文 献 法 调 查 法 实 验 法 得出研究结果 定性分析 定量分析 选择研究问题 题 （五）调查报告结构  •   调查报告一般由 • 标题 • 开头 • 主体 • 结尾 • 四部分组成。  • 同时要注意落款。          • (1)标题，主要有三种形式： • • ——公文式标题。 • 一般由介词“关于”加调查事由、文种组成， 如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。 • 也有的省略介词“关于”和文种，如《农民负担 情况调查》。 • ——正副式标题。 • 正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查 的事由或调查范围，并写明“调查报告”或“调查”字 样。 • • ——文章式标题。 • 这类调查报告的标题比较灵活，标题 中不写出 " 调查报告 " 或 " 调查 " 的字样。 有的是概括出调查报告的基本内容，如 《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》； 有的是采取提问的形式，如《这里的干群 关系为什么这样好 ?》。 • (2) 开头，各类调查报告的开头，主要有 以下写法： •      第一，交代调查本身情况。包括调查的 起因、调查的内容、调查的对象和范围等 。 •      第二，交代调查对象情况。包括被调查 者各方面的概况或有关自然情况等。 • 第三，对全文内容作出概括。 • 包括点出调查报告的结论性意见或主要 经验等。 • • 当然，有些调查报告可能是某两种写法 的结合。也有的调查报告没有开头语，在 标题下面分几部分直接写下去。 • (3) 主体 • 各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是 观点材料的组织；二是布局结构的安排。 •      第一，观点材料的组织。 • 写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要 确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点 的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针 对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主 流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点 要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和 分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出 的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材 料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。 • • 第二，布局结构的安排。 • 调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当 精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的 结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材 料分成几个部分来写，每个部分观点鲜明，中心 突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间 的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主 从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这 种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从 头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构 安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排 材料。 • (4) 结尾 • 不同内容的调查报告，结尾的写法也不同， 一般来说，有以下主要写法： •      第一，针对调查的内容，提出意见或深入研 究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见、 建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提 出有待深入研究的问题作为结尾。 •      第二，概括全文的基本思想，深化调查报告 的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成 熟的典型经验，多采取这种写法结尾。第三，补 充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心 内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但 又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明 。 • (5)落款。 • 写明作者名称，如果是联合调查，亦应 标明。在作者名称下面写清年月日。有些 调查报告有附件，应在结尾处标明附件名 称、份数。 二、写好调研报告的基础 （一）选好题目 • A 、选题的背景 • 1 、世情 • 2 、国情 • 3 、党情 • 4 、地情（包括本地情况，行业情况） • 沁园春 宴—— 2014春节 B 、选题原则 • 1 、理论创新（理论价值、理论性、理论思 考） • 理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论 上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。 • 实践发展永无止境，认识真理永无止境， 理论创新永无止境。 • 理论创新每前进一步，理论武装就跟进一 步，这是我们党加强自身建设的一条重要 经验。 2 、现实性（实际价值、联系工作实 际，解决现实问题） • 围绕中心，服务大局。思想库作用。稳定干群思 想，激发干群热情，效益最大化 • 我们必须从新的实际出发，坚持以科学理论指导 党的建设，以改革创新精神研究和解决党的建设 面临的重大理论和实际问题，着眼于全面建设小 康社会、加快推进社会主义现代化，全面认识和 自觉运用马克思主义执政党建设规律，全面推进 党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学 化水平。 • 在新的历史条件下提高党的建设科学化水 平，必须坚持解放思想、实事求是、与时 俱进，大力推进马克思主义中国化时代化 大众化，提高全党思想政治水平。 • 在新的历史条件下坚持马克思主义，关键 是要及时回答实践提出的新课题，为实践 提供科学指导。我们要准确把握世界发展 大势，准确把握社会主义初级阶段基本国 情，深入研究我国发展的阶段性特征，及 时总结党领导人民创造的新鲜经验，重点 抓住经济社会发展重大问题，作出新的理 论概括，永葆科学理论的旺盛生命力。 中共四川省委政研室原主任萧少秋 • 在选题方面，只有把经济社会发展的大趋 势与大环境和当地党委政府面临的现实状 况与发展实际紧密结合起来才能确定出真 正有参考价值的对策建议； • 在角度的把握上要注重务实，目的在于解 决问题而不仅仅是提出问题； • 在尺度的把握上，要加强对策建议，主题 的切入要及时，忌散忌偏。 2014年南充机关党建调研重点课题 • 1.突出观念更新，开展“机关党建如何服务 和推进全面深化改革”问题的研究。 • 2.突出方法创新，开展“推动‘为民务实清廉’ 群众路线教育，加强机关建设”问题的研究 。 • 3.突出自身建设，开展“建设队伍、提升能 力的工作举措、规律”问题的研究。 • 4. 专题开展不合格党员认定处置办法问题 研究。 • 5. 强化机关党组织对权力运行制约和监督 研究。 四川省社科联党组副书记、副主席 唐永进同志 • 研究要注重全局性的重大问题，要注重研 究“四位一体”发展中的关键性问题，要回答 与研究领导干部关注的重点难点问题，不 断地推动理论创新。 （二）收集好材料 • 怎样为调研报告写作搜集材料和进行调查 研究呢？ • 一是收集和阅读有关的文字材料； • 二是到实际当中搜集活材料。 • 收集材料及调查研究，是一个酝酿的过程 ，是为了掌握全面的、大量的素材了解问 题的各个方面，然后经过分析思考产生一 个认识的飞跃。 • 中国知网、人大复印资料、博士论文库、 读秀；典型事例，查内部资料、内部通报 ，党政网，百度等搜索引擎 （三）开展好调查研究 • 如何开展调查研究是一个行为科学，也是 一个方法论问题；而怎样写好调研报告则 是一个将行为科学、方法论与认识论相结 合、相统一的问题，这里有一个从实践到 认识的分析、判断、推理的逻辑过程。 • 调查研究是一项需要费心、费时、费力的 复杂工作，也是需要面对实际、面对基层 、面对群众的工作，不仅有一个方法论的 问题，而且也有一个世界观、工作态度和 群众观点问题。 • 要搞好调查研究工作，必须做到三点： • 第一，要把握“两头”，根据需要与可能确定调研重 点。 • 所谓把握“两头”，即是一要把握“上头”，了解 党和国家一个时期的大政方针是什么，有什么突 出的问题需要我们去探讨和研究；二要把握“下头” ，就是了解社会在如何发展，老百姓在想什么、 干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么 热点、难点问题需要我们去解决，特别是通过制 定政策去调节。对这两头吃透了，就可以根据需 要与可能，确定调研工作的总体方向，立定工作 的标杆，选准调研工作的突破口。在确定调研的 项目以后，还要做好一个基础的工作，就是要准 备好调研提纲，明确所要进行的调研目的、调研 范围、调查地点、调查对象和调查的重点。既要 有大纲，又要有细目，有的还要有统计的表格。 • 第二，迈开双脚，深入实际，广泛调查，详细地占有第一 手资料。 • 调查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群众中，用 心地听他们讲，切忌走马观花。二要“谦”，就是以谦虚的 态度，甘当小学生的精神，请基层群众发表对一些问题的 看法，切不可高高在上，好为人师，下车伊始，哇啦哇啦。 三要“全”，即全面了解。尽管基层说的、讲的都不一定是 我们调查所需要的材料，但是要尽量搜集。如果想寻找一 个有用的素材，必须搜集 10份甚至更多份素材，占有材 料说法要“以十当一”，多多益善。四要注意引导，即引导 调查的对象围绕调查的主题发言，围绕所要了解的重点发 言，不可泛泛而谈。五要“实”，即坚定地贯彻实事求是原 则，要求调查的对象讲实话，反映实际的情况。对有关典 型细节和数字要反复核实。六要亲手记录。这不仅可以解 决“感觉”问题，而且可以在记录的过程中不断积累理性的 认识。总之，在调查工作中，要身到、心到、口到、手到。 • 第三，要对记录的材料及时进行疏理，并 不断进行交流。 • 在每次调查座谈之后，调查人员一定 要挤出时间对自己的记录作一番梳理，对 调查的过程作一“回头望”，看一看被调查的 人员是否反映了实际问题，素材是否全面 ，调查座谈的目的是否达到；哪些素材有 用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调 查。同时，几位调查者还可以经常交流一 下，集思广益，提出看法和见解，这样就 可以使调查更深入，获得的真知灼见更多 。 三、如何撰写调研报告 （一）提纲和结构安排 • 在收集材料的基础上，草拟出一个写作提 纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点， 把它的主要框架勾画出来，以便正式动笔 之前，对全篇做到通盘安排、胸有成竹， 使写作进展顺利，尽量避免半途返工。 • • 提纲的详略，可以根据论文的具体情况和 个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅 不长的论文，可以大致安排一下结构，先 写什么问题，依次再写什么问题，主要分 几层意思等。篇幅较长、比较重要的论文 ，往往需要拟出比较详细的提纲，包括文 件共分几个部分，每一个部分又分作几个 问题，各个大小问题的题目和要点及使用 什么具体材料说明等。提纲的文字不需要 很多，也不需要在文字上推敲。当然，需 要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。 • 拟写提纲是一个很重要的构思过程，文件 的基本观点，可以召集相关人员进行集体 讨论研究和修改，使提纲日益完善。由两 人以上分工合写的论文，更需要共同研究 写作提纲，以免发生前后重复、脱节或相 互矛盾的现象。 （二）撰写正文 • 结构安排好后，要按照要求所列顺序，开 宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注 意两点： • 1 、要观点鲜明，用材得当。也就是说要 用观点来统帅材料，使材料来为观点服务。 运用材料要能说明问题，做到材料与观点 统一。 • 在写作当中，要注意明确观点，用语不能 含糊不清，模棱两可、词不达意，似是而 非。如果观点不明，令人不知所云。有些 文件，只讲观点没有实际材料，就会使人 感到抽象空洞、缺乏依据，不易信服。而 只罗列材料没有鲜明的观点，则会使人弄 不清要论述什么问题。。 • • 2 、 要语句简练，论述清楚。撰写论文既 要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺， 又要注意讨论的问题清楚明了。语言要活 泼清新，令人难忘。 解析反腐败十大难题：一把手成最 难监督群体 • 1、最难监督的群体—— 一把手 • 2、最适宜腐败滋蔓的土壤——潜规则 • 3、最大的腐败——买官卖官 • 4、最典型的官场病——“政绩工程” • 5、最大的腐败既得利益者——特殊利益 集团 • 6、最大的官场浪费——公款消费 • 7 、最令人生厌的官场秀——形式主义 • 8 、最可怕的腐败——司法腐败 • 9、最难治的贪官病——漠视法律 • 10、最不容易见实效的举措——廉洁自 律 (1993年起的廉洁自律，要求县 (处 ) 级以上领导干部对照检查“五条规定” 12 个 “不准”。 ) • 四清四不清：开啥会不清楚，开会坐哪清 楚；谁送礼不清楚，谁没送清楚；谁干得 好不好不清楚，该提拔谁清楚；和谁睡不 清楚，睡觉干什么清楚。 • 百姓语录：狠抓就是开会，管理就是收费 ，重视就是标语，落实就是动嘴，验收就 是喝醉，检查就是宴会，研究就是扯皮， 政绩就是神吹，汇报就是掺水，涨价就是 接轨。 • 现代企业职位新解：总是在裁人，简称总 裁；老是板着脸，所以称老板；总想监视 人，所以叫总监；经常没道理，就叫经理 ；让领导秘密舒服，称为秘书。 • 组织部长：谁关心我我就关心谁； • 纪委书记：谁不关心我我就关心谁； • 宣传部长：谁关心我 ,我就关心他的正面， 谁不关心我 ,我就关心他的反面； • 市委书记：谁关心我我就让组织部长关心 他，谁不关心我我就让纪委书记关心他。 • 最引人注目的哥哥──伟哥；最年轻的奶奶─ ─二奶；最难设防的偷窃──偷情；最热闹的 走廊──发廊 ；最畅销的书──女秘书。 • 3 、要写好调查报告，应注意以下几个技巧： ——(1) 必须掌握大量的第一手材料。 • 要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包 括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、 现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大 量、可靠的事实依据。 ——(2) 要善于作认真的分析与研究。 • 对掌握的大量材料作 "去精取精、去伪存真 、由此及彼、由表及里 " 的处理，要透过表面现 象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得 出正确的判断和结论。 • ——(3) 要选用切实、可靠的材料说明观点。 • 调查报告所揭示的结论，必须通过对具 体情况、具体事实作客观的叙述和分析很 自然地得出。要善于用精确、充足的材料 来说明观点。不能脱离材料空发议论；也 不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观 点和结论。 • ——(4) 调查报告的文字要朴素、明确、实 在。 • 要注意把说理和叙事有机地结合起来， 要善于用简要的议论总结经验，阐明规律 ，说明政策。还要注意运用可靠的统计数 字和群众语言来印证观点。 • • 鉴于调查报告的写法不同于写领导讲话， 不同于写新闻通讯，不同于写总结报告。 调查报告一般采用第三人称；在表达方式 上大都采取叙议结合以叙为主的形式，有 时还可以用图表辅之；在内容上要求是有 情况（包括经验、问题）、有分析、有建 议，特别是分析非常重要。一个好的调查 报告，一定要有从实际情况出发分析出带 有规律性的东西。没有分析，就没有理性 的认识，也就没有观点。 • 关于调查报告的写法，由于调查的对象和 内容的不同，写法也不完全一样。 （三）检查和修改 •     初稿写出后，要认真进行修改。写文 章，需要下功夫。自古以来，好文章都要 经过反复修改的，尤其是重要的论文，往 往要经过几稿才能完善。 • 1 、关于主题的修改。看主题是否明确， 主题论述是否集中，主题挖掘是否深刻。 • 2 、关于观点的修改。修改公文要考虑到 观点是否正确，表达有无问题。 • 3 、关于材料的修改。材料是文件的基础 ，有了正确的观点，还要通过适当的材料 表现出来。 • 4 、关于结构的修改。修改文件的结构， 包括文件总体结构的修正，使全文更加严 谨。 • 5 、关于语言的精练。主要是修改不通顺 的语句，不规范的字及标点符号。     修改工作要做到认真仔细，必须有足 够的耐心和精益求精的精神。 四、调研报告写作应该注意的问题 • 1 、切忌长而空，提倡写短文 • A 、目前存在着一个突出的问题：文章长而 空。 • 一是空洞议论多； • 二是叙述过程多； • 三是面面俱到多。 B 、如何克服这些问题？ • 首先，要树立“生动活泼、新鲜有力的马克 思列宁主义文风，少说空话、套话，把论 文写短些、写实些、写精些。 • 第二，注意调研报告的社会作用。要重点 考虑要达到什么目的，解决什么事情。理 论创新还是解决现实问题？ • 第三，要在实事求是、联合本单位实际情 况上下功夫。 • 第四，内容要充实，提倡写短文。如十五 大报告和九届人大政府工作报告这样重要 的报告，才万字左右。 • 　　 • 2 、避免“三旧”，力求“三新” • 　　 A 、避免道理旧、办法旧、表述旧。 • 　　 B 、力求观点新、材料新、角度新。 3 、详略适宜，重点突出。 • 　　平铺直叙，面面俱到，没有重点或重点不突 击，是调研报告中常见的问题，主要是： 　　一 是“大而全”。就是文章的柜架大，所做的 事情说得全。 • 　　二 是不分主次。平均着墨，该详不详，该略 不略。 • 　　三 是流水账，全过程。只写“干了什么”，不 写“干得怎么样”不作分析，平平淡淡。 • 如何突出重点？要掌握详略适宜的原则。 • 　　一是：实则详，虚则略。 • 　　二是：新则详，旧则略。 • 　　三是：特点详，一般略。 • 4 、紧扣主题，材料与观点要统一 • 　　材料是文章的基础，观点是文章的统 帅。材料与观点的关系，是被统帅与统帅 的关系，观点统帅材料，材料说明观点。 材料与观点必须高度统一，这是写好论文 的基本要求。 • 　　处理好材料与观点的关系，达到两者 的统一： • 一是：先“立意”，紧扣主题。“意”即主题、主题思 想、总观点，是一个意思。立意之后文字材料必 须紧紧围绕主题，选材必须服务于主题。 • 二是：概括必须准确。概括不准主要包括有时概 括过宽，有时概括过窄，“过宽”、“过窄”，就是概 括失度。 • 要克服这个弊端，取决于对事物（材料）的深入 研究，从掌握的材料中提练出观点来，精心推敲 操练出来的观点，才能准确，材料和观点才能统 一。 习近平 :努力克服不良文风 积极倡 导优良文风 • ——在中央党校 2010年春季学期第二批 入学学员开学典礼上的讲话 • 毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的 作风，都是党风。”延安整风的一个重要内 容，就是整顿文风。毛泽东同志对党八股 进行了淋漓尽致的批判，号召全党抛弃党 八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思主 义文风。在这方面，他为我们树立了榜样。 翻开《毛泽东选集》，鲜明朴实的文风扑 面而来，生动活泼的语言引人入胜，深入 浅出的论述让人茅塞顿开。 • 邓小平同志历来注重务实，反对不实风气 ，粉碎“四人帮”以后他带头恢复党的实事求 是的思想路线，针对党的优良文风在“文化 大革命”中遭到严重破坏的现状，大力倡导 并率先垂范开短会，讲短话、讲实话、讲 新话。他反复强调：“我们开会，作报告， 作决议，以及做任何工作，都为的是解决 问题。” • 江泽民同志在党的作风建设上明确提出了 “八个坚持、八个反对”的重要思想，一再强 调要纠正不良文风。他指出，有些文章翻 来覆去老是那么几句套话，也有的哗众取 宠，乱造概念，词句离奇，使人看不懂， 这种不良文风应加以纠正。 • 党的十六大以来，胡锦涛同志同样重视文 风建设，多次强调各级领导干部要发扬求 真务实精神、大兴求真务实之风，下决心 从文山会海中摆脱出来，把心思用在干事 业上，把精力投到抓落实中。他在党的十 七大报告中明确指出，要“改进学风和文风 ，精简会议和文件，反对形式主义、官僚 主义，反对弄虚作假”。 • 文风与党风同社会风气是紧密相连的，弘 扬优良文风、纠正不良文风是一项长期任 务，不可能一蹴而就、一劳永逸。当前， 在一些党政机关文件、一些领导干部讲话 、一些理论文章中，文风上存在的问题仍 然很突出，主要表现为长、空、假。 •  长，就是有意无意地将文章、讲话添枝加叶，短 话长说，看似面面俱到，实则离题万里。群众形 容说，这样的讲话有数量无质量，有长度无力度 ；这样的讲话汇集的书，有价格无价值，有厚度 无深度。 空，就是空话、套话多。照抄照搬、移花接木， 面孔大同小异，语言上下雷同，没有针对性，既 不触及实际问题，也不回答群众关切，如同镜中 之花，没味、没用。 • 假，就是夸大其词，言不由衷，虚与委蛇 ，文过饰非。不顾客观情况，刻意掩盖存 在的问题，夸大其词，歌功颂德。堆砌辞 藻，词语生涩，让人听不懂、看不懂。 • 党的历史经验证明，文风不正，危害极大。 它严重影响真抓实干、影响执政成效，耗 费大量时间和精力，耽误实际矛盾和问题 的研究解决。不良文风蔓延开来，不仅损 害讲话者、为文者自身形象，也降低党的 威信，导致干部脱离群众，群众疏远干部 ，使党的理论和路线方针政策在群众中失 去吸引力、感召力、亲和力。 • 可以说，一切不良文风都是不符合党的性 质、宗旨的，都是同党肩负的历史使命相 背离的。大力纠正不良文风，积极倡导优 良文风，已成为新形势下加强和改进党的 作风建设一项重要任务。 应该提倡什么样的文风 • 提倡什么，反对什么，是改进文风的首要 问题。针对上面所说的不良文风的三个字 ，我想另外提出三个字，就是短、实、新。 • 一是短。就是要力求简短精练、直截了当 ，要言不烦、意尽言止，观点鲜明、重点 突出。能够三言两语说清楚的事绝不拖泥 带水，能够用短小篇幅阐明的道理绝不绕 弯子。古人说“删繁就简三秋树”，讲的就是 这个意思。 • 毛泽东同志为人民英雄纪念碑起草的碑文，只有 114 个字，却反映了一部中国近代史。 • 1975年，邓小平同志负责起草周恩来总理在四届 全国人大一次会议上的报告，只用了五千字。后 来谈到这件事的时候，邓小平同志说：“毛主席指 定我负责起草，要求不得超过五千字，我完成了 任务。五千字，不是也很管用吗？”江泽民同志和 胡锦涛同志也有许多短小精干、言简意赅、思想 深刻的文章、讲话。 • 鲁迅先生说过，文章写完至少看两遍，竭力将可 有可无的字、句、段删去，毫不可惜。 • 现在，不少地方和部门按照中央改进文风 会风的要求，提出以“能少则少、能短则短 、能精则精、能简则简”为原则，尽可能开 短会、讲短话、发短文。这“三短”，就是我 们应当大力倡导的风气。 • 当然，也不是说长文章一概不好。有内容 、有见解的长文章，人们也是喜欢读的。 文章长短要视具体情况而定，宜短则短， 宜长则长。要坚持内容决定形式，有些非 长不可、篇幅短说不明白的事情则可以长 些。 • 《庄子》上有这样几句话：“长者不为有余 ，短者不为不足。是故凫胫虽短，续之则 忧；鹤胫虽长，断之则悲。”意思是说，野 鸭子的腿虽然很短，给它接上一截它就要 发愁；仙鹤的腿虽然很长，给它截去一段 它就要悲伤。这个道理同样适用于写文章。 就今天来说，把“野鸭子的腿加长”的文章太 多了，提倡短文章、短讲话、短文件是当 前改进文风的主要任务。 • 二是实。就是要讲符合实际的话不讲脱离实际的 话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲 无病呻吟的话，讲反映自己判断的话不讲照本宣 科的话，讲明白通俗的话不讲故作高深的话。这 就要求我们的文件、讲话和文章，力求反映事物 的本来面目，分析问题要客观、全面，既要指出 现象，更要弄清本质；阐述对策要具体、实在， 要有针对性和可操作性。要实事求是，有一说一 、有二说二，是则是、非则非，不夸大成绩，不 掩饰问题。要深入浅出，用朴实的语言阐述深刻 的理论