中国教师报/2020 年/12 月/16 日/第 015 版 区域教育周刊 深化团教协作 培育时代新人 共青团四川省委书记 张荣 党的十八大以来， 习近平总书记十分关心重视少年儿童和 少先队工作， 提出了一系列新思想 新观点新论断， 形成了习 近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述。在第八次 全国少代 会上，习近平总书记向大会致贺信，为做好新时代党 的少年儿童和少先队工作指明了前进方向、 提供了根本遵循。 党有号召， 团有行动。共青团四川省委以高度的政治自觉和行 动自觉， 按照团 中央、教育部和全国少工委安排部署，牢记 为党育人使命，履行全团带队职责，深化团教协作， 充分发挥 少先队在德育体系中的独特功能，切实把习近平总书记关于少 年儿童和少先队工作的重 要论述落到实处。 把牢政治方向， 积极引领少先队员听党话、跟党走。面向广 大少年儿童开展共产主义道德训 练、培养朴素政治情感是少先 队的重要政治责任， 也是少先队在德育体系中发挥独特功能的 重要 体现。突出思想性。聚焦政治启蒙和价值观塑造， 我们 紧紧围绕推动习近平新时代中国特色社会 主义思想入脑入心 ，通过遴选优秀青年典型组建“红领巾宣讲团”，面向少年儿 童常态化讲好党 的故事、中国故事，让习近平总书记的殷殷嘱 托在少年儿童心中生根发芽。突出时代性。把牢“两 个一百年 ”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的时代主题，主动融入成 渝地区双城经济圈建设， 结对共建青少年思想政治教育基地， 常态开展“童眼看世界”系列主题活动， 通过沉浸式、仪式 感教育， 引导少先队员感知祖国变化、增强制度自信。突出儿 童性。适应少先队员身心特点和认 知规律， 以少先队员听得 进、学得懂、记得住的方式讲好“儿童化”政治，打造“红领 巾云课堂” 品牌，用好抗疫“活教材”，制作抗疫 MV 《草》 系列文化产品， 以寓教于乐、寓学于乐的方式持 续提升吸引 力、感染力、影响力。 构建激励体系， 切实增强少先队员光荣感、归属感。光荣感 和归属感是少先队组织建设的灵 魂。我们紧紧扭住增强少先队 员光荣感这个关键目标， 规范队前教育、加强组织教育， 积 极探索 构建阶梯式成长激励体系。探索分批入队。聚焦当前小 学少年儿童整批入队现状，选取部分县（市、 区） 开展分批 入队试点， 通过完善队前教育、分批入队流程和形式， 探索 在一二年级分三批实现 全童入队。加强典型选树。突出典型感 人， 坚持用英雄人物、先进人物教育少年儿童， 联合教育 行 政部门探索构建以“优秀共青团员”“优秀少先队员”“红领 巾星级章”为统揽的中小学生表彰 激励体系， 把奖章和优秀 评选作为少先队员的动力源， 激励孩子