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人民日报/2020年/3月/19日/第 012版
文化
为高校营造良好创新环境
中国地质大学(北京)校长 孙友宏 整理 本报记者 赵婀娜
让科学研究回归本原、回归创新,让科研人员潜心科研、致力创新,将高校科学研究水平提
升到新高度
日前发布的《关于规范高等学校 SCI 论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》对
于破除“SCI至上”和“过度追求 SCI论文相关指标”、进一步破除“五唯”等不良导向具有重要
指导意义,将促进高校积极营造良好创新环境,提升高校教育治理体系和治理能力现代化水平。
未来,在科研成果评价方面,应当更加注重科研成果的多种表现形式和对应的不同评价标准
建设。对于基础研究类,成果可以体现为一篇或者系列的高质量论文、一本或者多部学术专著等
形式;评价过程不应仅仅考核 SCI论文的期刊影响因子和引用率,而应全面考察成果的原创性、
学术价值和学术影响力。
同时,在人才评价方面,推行代表作制度和分类评价体系。