第 1 页 共 3页 广西日报/2020年/6月/9日/第 010版 理论 为实体经济输送更多高技能人才 南宁职业技术学院党委书记 黄明瑞 实体经济是立国之本、强国之基、富民之源。习近平总书记强调，中国这么大，必须始终高 度重视发展壮大实体经济，不能走单一发展、脱实向虚的路子。壮大实体经济，创新是根本，人 才是关键。李克强总理在今年政府工作报告中提出，今明两年职业技能培训 3500 万人次以上， 高职院校扩招 200万人，要使更多劳动者长技能、好就业。推进职业教育现代化、培养更多高技 能人才，不仅是推动产业转型升级、制造业向中高端迈进的内在要求，也是扎实做好“六稳”“六 保”工作的重要抓手，对于实现稳字当头、保住底线、以保促稳、稳中求进，促进经济社会持续 健康发展，具有重要意义。 做强实体经济需要大量高素质技能型人才 应对当前复杂形势，促进产业优化升级，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，加强技 能型人才培养，为我国经济行稳致远、实现高质量发展提供优质人才资源支撑。 实体经济是我国经济发展的根基和命脉所在。一个国家要强大起来，实体经济必须首先强大 起来。这次新冠肺炎疫情，让人们更加深刻认识到实体经济对于国家安全、国计民生的极端重要 性。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，不论经济发展到什么时候，实体经济都是我国经 济发展、在国际经济竞争中赢得主动的根基，必须高度重视实体经济健康发展，增强实体经济赢 利能力。当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经 济结构、转换增长动力的攻关期。只有加速促进实体经济提质增效和转型升级，才能助推经济发 展质量变革、效率变革、动力变革，为实现经济持续健康发展夯基垒土、提供强有力支撑。 发展实体经济是做好“六稳”“六保”工作的重要抓手。新冠肺炎疫情对我国经济社会发展 带来严重冲击，经济运行面临较大压力，发展面临的困难挑战前所未有。扎实做好“六稳”工作、 全面落实“六保”任务，关系经济发展和社会稳定大局。实体经济对稳定就业、改善民生、促进 消费、扩大内需，具有积极推动作用。因此，必须把抓牢实体经济作为做好“六稳”“六保”工 作的主要着力点，加快培育壮大新的增长点、增长极，充分释放我国发展的巨大潜力和强大动能， 坚决稳住经济基本盘、兜住民生底线，牢牢把握发展主动权。 高技能人才是做强实体经济的重要支撑。党的十九大报告强调，建设现代化经济体系，必须 把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质 量优势。制造业作为实体经济的主体，是技术、产品、品牌和商业模式创新的主战场，是供给侧 结构性改革的重点领域。发展壮大实体经济，关键在制造业，难点也在制造业。技能型人才作为 技术创新、企业转型、产业升级的中坚力量，是加快发展先进制造业、建设制造强国的重要支撑。 推动制造业向中高端跃升，不仅需要大批致力于技术创新的专家型人才和高级经营管理人才，而 且需要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。 把加强职业教育作为做强实体经济的战略举措 职业教育作为国民教育体系和人力资源开发体系的重要组成部分，既是培养高技能人才的重 要渠道，也是实现更高质量、更充分就业创业的有效途径。推动职业教育创新发展，培养一支高 素质的技工队伍和更多“大国工匠”，是做强实体经济、推动经济高质量发展的必要条件。 打造高技能人才培养高地。把抓好职业教育作为发展壮大实体经济的重要举措，促进职业教 育与产业发展融合、与市场需求结合，积极打造技术技能型人才培养高地。一是全面实施德育工 程。围绕落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，健全德技并修、工学结 第 2 页 共 3页 合的育人机制，通过思政教育铸魂、通识教育强基、劳动教育修身、职业成长引领、先进文化浸 润，让职业院校学生全面发展、全面成长。二是改革技能培养体系。以标准化建设为突破口，完 善课程教学与职业培训体系，采用德技融合、赛教融合、双创融合等培养模式，推进教学方式创 新，着力培养学生的独门绝技，更好为国锻造良才、铸造精品。三是建设先进实训基地。面向先 进制造业等技术技能人才紧缺领域，打造融人才培养、创新研发、技术服务于一体的综合实训基 地，推动培训项目与市场需