第 1页 共 2页 青海日报/2020年/4月/27日/第 011版 实践 全力推进依法治教 办人民满意的教育 韩英 青海省教育厅党组书记 厅长 习近平总书记全面依法治国的新理念新思想新战略是全面依法治国的根本遵循。全省教育系 统深入贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，紧紧围绕“深化依法治国实践”新 要求，按照省委省政府安排部署，全力推进依法治教，为办人民满意的教育提供有力的法治保障。 一、学习新理念新思想新战略，准确把握全面依法治国核心要义 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面依法治国提到“四个全面”战略布局 的新高度，取得了重大理论创新、实践创新、制度创新成果。习近平总书记在中央全面依法治国 委员会第一次会议上的重要讲话提出了全面依法治国新理念新思想新战略，回答了社会主义法治 国家建设的重大理论和实践问题，明确了全面依法治国的指导思想、发展道路、工作布局、重点 任务，为新时代法治中国建设指明了方向。 习近平总书记对教育系统法治工作提出了明确要求，在考察中国政法大学时强调要德法兼 修、培养大批高素质法治人才，在全国教育大会上强调要着眼于“管好”，坚持依法治教、依法 办学、依法治校。全面推进依法治教是贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略 的重大政治任务；是加快教育现代化、建设教育强国的迫切要求；是长期以来教育事业改革发展 的经验总结。全省教育系统准确把握全面依法治国的核心要义，研究部署新时代教育法治建设任 务，着力提高依法治教的能力和水平。 二、构建新思路新方式新目标，着力提升解难题补短板能力水平 按照《依法治教实施纲要（2016-2020年）》要求，省教育厅着力破解制约法治工作的制度不 完备、改革不彻底、法治观念不强等难题，深入推进依法行政和依法治校，促进教育事业改革发 展全面纳入法治轨道。 推进教育制度体系建设，提高依法行政水平。多年来，我省认真贯彻执行教育法律法规，制 定了《青海省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》《青海省教育督导规定》《青海省实施〈中 华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》等，使国家教育法律法规在我省得以有效实施。我省 出台了大量推进教育改革发展的政策措施，完善了教育行政决策机制和教育行政执法机制，加强 了对行政规范性文件的监管，做到了政策层面的合法、全面、有效。 深化教育“放管服”改革，履行行政管理职能。省教育厅着力转变职能、减少审批事项、创 新监管方式、优化教育服务。编制并公布了权力清单和责任清单，行政许可事项由 2016 年的 8 项减少到目前的 3项；制定了政务服务事项目录清单，推进教育“双随机、一公开”监管模式改 革。推进减证便民，共取消全省教育系统涉及群众办事创业证明事项 28 项，仅保留 2 项。提升 教育行政审批服务便民