在 2017 年福建三明林业学校党的工作会议上的讲话 (2017年 3 月 7日) 黄云鹏 同志们： 今天在这里召开 2017年福建三明林业学校党的工作会 议，主要任务是：认真传达学习省林业厅党组书记、厅长陈 则生同志在厅直属机关党的工作会议上的讲话精神，回顾总 结 2016年工作情况，部署安排 2017 年工作，进一步推进学 校党建和党风廉政建设工作上新台阶。下面，根据主题，我 讲两个方面的情况和意见： 一、2016 年工作情况 2016年是“十三五”开局之年。在厅党组的正确领导和 市直机关党工委的指导下，全面贯彻党的十八大及十八届三 中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神，牢牢把 握党要管党、从严治党的要求，紧紧围绕“福建省示范性现 代职业院校建设工程”项目和办好人民满意的教育为中心， 以“两学一做”学习教育为载体，全面加强党的建设。主要 体现在以下五个方面： （一）扎实开展“两学一做”学习教育活动，加强思想 政治工作 校党委高度重视，把“两学一做”学习教育当作履行党 建主体责任的重要政治任务来抓，精心谋划学习教育方案， 通过围绕三个专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组 织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部 作表率等学习教育，层层落实责任，强化组织保障，营造良 好氛围，做到尽好责、抓到位、见实效，推动全面从严治党 向全体党员延伸，保持发展党的先进性和纯洁性。巩固深化 “三严三实”专题教育成果，推动践行“两学一做”使之制 度化常态化长效化，进行周密的部署和安排，做到责任到人， 落实到位。通过以党建工作带动业务工作，坚持“两手抓、 两不误、两促进，营造风清气正的政治生态，进一步推动示 范校各项工作的开展。 （二）持续推进理想信念教育，提升党员政治理论水平 我们紧扣“两学一做”学习教育方案，深入开展党员“学 党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育, 为满足全 体党员的学习需要，人手一册发放《党章》、《中国共产党 廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总 书记系列重要讲话精神读本，全年开展 3 个专题集中研讨， 进一步落实思想建党要求,将党章党规、习近平总书记系列 重要讲话精神作为党委中心组、全体党员学习的主要内容， 教育和引导全体党员坚定理想信念，强化党员干部党性和道 德修养，不断提高全体党员干部的政治思想素质。 坚持和完善中心组学习制度，开展中心组学习情况交流， 落实领导干部上党课要求，各支部积极开展“微型党课”、 “党员 e 家”在线学习，邀请三明学院曾令超教授作“习近 平总书记系列重要讲话精神”专题讲座，组织全体党员到长 汀红色教育基地接受红色文化教育，开展“一先两优”评选 表彰活动。按照要求，各党支部召开了组织生活会并开展民 主评议党员活动，取得了预期的成效。 （三）积极推进“两个主体”责任落实，深入开展党风 廉政建设 年初，学校召开 2016 年党建和党风廉政建设工作会议， 传达了省林业厅 2016年党建和党风廉政建设工作会议和厅 党组书记陈则生的讲话精神，严格落实党风廉政建设党委主 体责任和纪委监督责任，按要求签订各党支部 2016 年度党 风廉政建设责任状。进一步加强干部监督管理和廉政警示教 育，加强廉政风险防控和动态监控，严肃执纪问责。规范权 力运行，加强关键岗位和关键环节的监督检查，持之以恒落 实中央八项规定和上级党委、纪委相关规定精神，积极预防 违法违纪违规行为。厉行勤俭节约，反对铺张浪费，严格控 制“三公”经费支出，2016 年 8月，重新修订了《福建三明 林校公务接待管理办法》，公务接待严格按标准按规定执行。 加强和规范学校公务用车管理，严格规范公务用车审批制度， 学校没有发现公车私用的情况。2016 年，“三公经费”与去 年同期相比降幅 30.98%。 认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共 产党纪律处分条例》等党规党纪。全面落实党风廉政建设责 任制,强化党风廉政建设主体责任和监督责任，校党委书记 自觉履行“第一责任人”的职责，亲力亲为，以上率下，党 委会、中层会、全校大会上必讲党风廉政和反腐败工作，不 断强化责任意识和主动担当意识，紧绷全面从严治党这根弦。 班子成员认真履行“一岗双责”主动作为，自觉履行请示汇 报、个人事项报告等制度。班子成员自觉参加双重组织生活， 在 2016年处级党员领导干部民主生活会上，对征求到的 10 条意见建议进行专题研究，制定整改措施，建立整改台账， 积极落实整改。厅人教处陈兴辉副调研员和厅机关党委有关 同志参加指导了校党委专题民主生活会，对我校给予了高度 评价和充分肯定，较好地完成了预定任务。 （四）强化组织建设，深入推进党支部和干部队伍建设 健全党委着力管、书记带头抓的党建工作责任体系，不 断完善运转有序、推进有力、落实有效的党建工作运行机制。 加强民主集中制建设，坚持重大事项、重要工作的党委民主 决策制度，坚持校务公开，不断完善以教代会为重要形式的 民主管理、民主监督机制。坚持领导干部年度述职述廉制度， 定期召开各科室负责人年度述职述廉会议，通报各科室一年 来的工作开展情况，扩大教工知情权、参与权、监督权。 2016年 4月，学校印发《关于各支部委员会组成的通知》 （闽明林校党〔2016〕3 号），配齐各党支部支委成员。党 委成员分别编入一个党支部，都能以普通党员身份参加所在 支部的组织生活，每年参加支部党建活动不少于 4 次，为所 在党支部党员上 1 次党课，各支部认真落实“三会一课”、 民主评议党员，以及谈心谈话、征求意见等制度，按期完成 5 个支部 64名党员的组织关系集中排查，全校自查自纠补缴 党费 54605元。 学校重视干部队伍建设，一年来共选派教师参加国家、 省、市级各类培训 135人次。积极组织专业教师和基础课教 师企业实践锻炼，参加福建省职业院校信息化教学大赛、福 建省中职学校信息化教学设计和说课比赛、全国职业院校教 师微课大赛、三明市中职学校信息化教学大赛，并荣获 7 个 一等奖、8个三等奖；组织 17位教师参加省属校第一批专业 课、公共基础课教学教研活动，5 位教师开设相应学科教学 研究课；组织 20位教师参加市级教学观摩研讨活动，5位教 师开设了市级观摩课、4位教师开设了市级优质课，充分展 示教师专业技能和教学水平。去年 4 月，黄云鹏校长应省农 科院邀请，为 2016 年第 4期福建省农村实用技术远程培训 授课；5月，黄建辉老师被共青团三明市委、市青年联合会 授予第六届“三明青年五四奖章”荣誉称号；6月，黄云鹏、 范繁荣老师被聘为福建省林业行业职业教育指导委员会委 员；8月，范繁荣老师作为教学名师光荣入选国家“万人计 划”教学名师；10 月，陈绍煌老师被省委组织部选派到明溪 县城关乡王桥村驻村蹲点。陈基传、赖晓红、沈琼桃教师先 后参加了福建省师资闽台联合培养计划理工类培训班。 （五）加强党对群团工作的领导，扎实开展安全、文明 学校创建工作 开展教职工文体活动，活跃教职工业余文化氛围。去年 12 月学校成功承办了福建省中等职业学校第十二届教工健 身运动会，获得一致好评，荣获“优秀组织奖”称号。 围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开 展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。坚持党建 带团建，团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。在 2016年福建省中等职业学校校园足球联赛中，我校学生足球 队荣获二等奖，9 月，学校被省教育厅确定为“福建省心理 健康教育特色学校”。 落实“党政同责、一岗双责”机制，将综治安全工作作 为学校工作的红线，营造安全、稳定、和谐的校园育人环境。 去年 11月，学校被省教育厅、综治办、公安厅授予“4A 平 安校园”。 一年来，学校党建、党风廉政建设工作有力地促进了学 校各项工作的开展，取得了不少的成就。这些成绩的取得， 是厅党组和上级有关部门正确领导和关心重视的结果，也凝 聚着全体教职工共同努力和辛勤工作的智慧和汗水，在充分 肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到学校党建和党风廉 政建设工作中还存在的问题和不足：一是“一岗双责”履职 意识有待提高。学校抓党建工作的力度还不够，重业务、轻 党建现象时有发生。二是理论学习不够系统。各支部创建学 习型党组织举措不够多、成效不够实。三是思想政治工作还 不够到位。“三会一课”、民主评议党员等党内制度贯彻落 实还有待加强。四是严格党内生活还有差距。对党内生活制 度执行不够到位，组织生活会上，碰到问题不敢较真碰硬。 对此，我们要高度重视，切实加以解决。 二、2017 年工作任务 2017年是党的十九大召开之年，是实施“十三五”规划 的重要一年，学校党建工作的指导思想是：认真贯彻中央、 省、市关于全面从严治党的决策部署，继续以建设省示范性 现代职业院校和实施管理水平提升行动计划为中心，不断推 进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，更好地激 发党组织发挥战斗堡垒作用、党员充分发挥先锋模范作用， 走前头、作表率，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。具 体来说，做好以下五个方面的工作： （一）强化全面从严管党治党 一要健全落实管党治党责任机制。根据省林业厅党组制 定党委主体责任清单的实施意见，党委书记要自觉履行“第 一责任人”的职责，其他班子成员切实按照责任制分工，注 重抓好分管范围内党员干部的教育、监督和管理。落实领导 干部述责述廉工作，完善党建述职评议制度，层层签订党风 廉政建设责任书，压紧压实责任，层层传导压力。以党建工 作带动业务工作，党员领导干部要亲力亲为抓示范校建设工 作。根据省教育厅、财政厅下达的福建省示范性现代职业院 校项目建设规划及任务书，做好项目建设工作，强化建设过 程管理，保证项目建设进度和建设质量，加强项目专项资金 管理，确保项目专项资金规范使用和年度资金使用计划按期 完成,全体党员要带头撸起袖子加油干，再上新台阶。 二要深化预防教育。持续开展党章党规党纪教育，学习 贯彻好《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，用身边案例 教育身边人，把压力传导到每一个支部、每一名党员。要进 一步强化监督问责，从严从细抓党风廉政建设和反腐败斗争， 从源头上预防违法违纪行为，通过建立“党员微信工作群”， 加强廉政提醒，加强中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化的学习教育，组织参观红色文化基地教育，观看 廉政专题教育片，教育引导党员干部自觉向理想信念高标准 努力，知敬畏、存戒惧、守底线。 （二）强化理想信念教育 一要深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记 系列重要讲话精神。把学习十八届六中全会和习近平总书记 系列重要讲话精神作为全体教职工思想理论建设的重点任 务，以常态化开展“两学一做”学习教育为载体，推动学习 向党员群众延伸。要突出强化“四个意识”特别是核心意识、 看齐意识教育，把“四个意识”纳入党委中心组、支部学习 研讨的重要内容。要深入开展“喜迎十九大”主题系列活动， 宣传党中央治国理政新思想新理论新战略。切实把思想和行 动统一到中央部署要求上来，将学习教育与全面贯彻党的教 育方针结合起来，与落实立德树人根本任务和“福建省示范 性现代职业院校建设工程”结合起来，强化政治意识，加强 理论武装，提高党性修养，不断提升学校党建和党风廉政建 设水平，开创学校“十三五”工作新局面。 二要拓展学习载体和方式。着力提高实效，拓展“微型 党课”等活动，加强互动式学习交流与思考，创新学习方式。 每个支部都要结合工作实际，有重点地组织教职工深化学习、 深入思考，建立学习型组织。帮助教师制定专业发展规划， 激发教师的工作热情，积极组织教师下企业实践锻炼，参加 各级骨干教师培训以及各类教学竞赛、说课比赛等活动，鼓 励教师积极参加校际公开课、观摩课，提升教师专业技能、 专业素养和教学水平，促进教师专业发展。 （三）夯实党支部基础建设 一是加强党组织管理。加强党组织基本队伍、基本活动、 基本制度和基本保障建设，推进支部标准化建设，加强会议 记录工作，认真做好党员发展工作，严格执行党员党费收缴 有关规定，推进党员管理规范化建设。深入开展创先争优活 动，挖掘宣传党员先进典型。要进一步弘扬“马上就干、真 抓实干”工作作风，加大治庸治懒治散治拖力度，强化制度 建设、监督检查、工作问责，着力解决部分党员“不冷不热、 不急不忙”以及担当精神不足、制度执行力有待提高等问题。 二是严格党内政治生活。认真贯彻新颁布的《关于新形 势下党内政治生活的若干准则》，推动各党支部坚持和发扬 实事求是、理论联系实际、民主集中制等优良传统，用好批 评与自我批评这个锐利武器，严格落实领导干部双重组织生 活会以及“三会一课”、谈话谈心和民主评议党员等制度， 党员参加一次高质量的组织生活就等于参加一次政治体检， 抓实问题整改，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则 性、战斗性。 （四）加强廉政建设。 一是抓好制度建设。当前，从中央到地方相继出台了不 少廉政建设方面的制度，我们一定要认真学习和知晓这些制 度。二是抓好监督检查。学校纪检监察部门要紧紧围绕加快 学校改革发展这个中心工作，认真履行组织协调、监督检查 的职责，对学校的重大决策、重要工作、重大活动、重大事 件深入开展监督检查,防微杜渐,杜绝一切违法违纪行为的 发生。三是抓好治本工作。继续抓好党务公开、校务公开， 增加透明度，接受社会监督。要加强自身建设，提高干部队 伍素质。认真抓好师德师风建设，弘扬教师依法治教、教书 育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。要认真执行廉洁自 律的有关规定，扎实做好反腐倡廉、拒腐防变。 （五）加强群团工作。 切实做好群团工作，更好的发扬党联系群众的桥梁和纽 带作用，充分发挥教代会的积极作用，保证教职工依法享有 和行使各种民主权利。全面推进校务公开，积极组织开展有 益身心健康的文体活动。加强团员青年思想教育，开展团组 织创先争优活动。 同志们，在全面从严治党的新形势下，抓好党建、党风 廉政建设和文明单位创建工作，是我们的重要政治使命。我 们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省林 业厅的正确领导下，坚定信心、振奋精神，脚踏实地，扎实 工作，敢于担当，展示新作为,努力创办党和人民满意的学 校。 2017 年 3 月 7 日 在学校 2017 年党务工作会议上的讲话 穆瑞杰 （2017 年 3 月 16 日） 同志们： 刚才方存部长、玉国主任、凌彬部长、李明部长、广芝 部长等五位同志分别作了主题发言，分块对我校今年党务工 作的思路、任务、措施作出了安排，可以说今天是党务工作 的安排部署会。希望大家一定要结合实际，抓好落实。 过去的一年，学校党委牢牢坚持社会主义办学方向，深 入贯彻党的教育方针，围绕中心，立德树人，推动学校党建 工作取得新进展。一是以扎实开展“两学一做”学习教育为 契机，全校各级领导干部经受了严肃的党内政治生活锻炼， 有力推进了党建工作责任制层层压实，各级党组织抓党建的 格局进一步形成；二是以落实省委巡视整改工作为契机，重 点突破薄弱环节，除一项正在扎实推进中,其余 75 项整改事 项已基本完成；三是以学习十八届六中全会精神为契机，坚 持领导带头、以上率下，突出抓好全面从严治党的理论武装； 四是以落实主体责任为契机，着力抓好党风廉政建设，在全 校范围内营造风清气正的政治生态；五是以促进融合发展为 契机，持续从严加强干部队伍建设，干部队伍活力持续增强； 六是以开展教育思想观念大讨论为契机，强化党委领导作用， 进一步提升本科意识，学校服务地方和区域经济社会发展的 功能不断凸显。 党在高校的领导，就是要发挥政治核心和战斗堡垒作用， 确保方向、带好队伍、抓好发展。学校党委决定召开这次党 务工作会议，主要考虑有三个：一是贯彻落实中央对高校党 建工作的一系列新精神和新要求；二是结合实际，安排部署 学校今年的党务工作任务；三是我们希望通过全面加强和改 进党的建设，把广大党员干部和师生员工的智慧集中起来， 思想行动统一起来，为迎接新一轮的快速发展，凝心、聚力、 攒劲。下面，我讲三个方面意见。 一、认清形势，准确把握形势大局对党务工作的新要求 2017 年，是党的十九大召开之年，是推进全面从严治党 向纵深发展的重要一年，是贯彻落实省十次党代会精神的开 局之年，是学校转型发展、推动落实“十三五”发展规划的 关键一年。做好今年党务工作具有特殊重要的意义，有着更 高更新的要求。 1.要准确把握迎接十九大召开提出的新要求。党的十九 大是在我国全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重 要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。我们应 当清醒地看到，每次党的代表大会召开之前，我们党都要站 在历史和现实的高度，从理论和现实的结合上进行思想理论 准备。这是因为每当这样的时间节点，意识形态领域都很不 平静。尤其当前，我们面对的国内外环境更加复杂。从国际 看，外部环境错综复杂，世界范围不同价值观念和制度模式 的较量依然激烈，西方围堵我国的脚步始终没有放松过，特 别是近期“萨德”入韩问题已经成为关注的焦点。而高校正 是西方渗透的重点对象，广大青年学生虽有激情，但涉世不 深、经验不足，看问题、想事情不深不透，一些猜测、忘议、 谣言可能会给青年学生的思想造成影响。从国内看，经济发 展呈现新常态，改革步入深水区，脱贫攻坚正处在决胜关头， 各项任务十分繁重，各种不确定、不稳定因素增多，一些错 误思潮都试图在这样的特殊年份发出自己的声音，不可避免 地影响冲击着高校师生的思想。从我省看，我省经济社会发 展还存在产业结构矛盾突出、实体经济困难较多、经济金融 风险隐患增加、环境制约不断加剧等问题，这些问题必然会 在思想领域中反映出来。把握好、应对好这个大局，迫切需 要我们坚持理论先行、强化思想引领，更好地用党的理论创 新成果凝聚思想共识，为迎接十九大召开提供有力思想舆论 保证。 这是从国际、国内和我省的情况来看，在这里我想再结 合我校的实际情况来分析一下我们面临的形势。咱们学校现 在刚刚融合 2 年多的时间，正处于本科的初创期，我是 1 月 11 日到校的，到现在是 2 个月零 5 天时间。这段时间我走访 了一些单位、接触了一些同志、处理了一些工作，通过这一 段工作我有一个感觉，实际上我们学校还不够平和。在两校 刚刚合并融合的时候，由于不同的文化不同的习惯，对一些 个别同志的利益造成冲击或者造成影响，难免会有一些心理 不平衡，可以理解，但是不能破坏我们发展的良好形势。在 这里，我要强调一下，在座的各位党务干部、总支书记、副 书记你们就是关键少数，是学校发展的脊椎，你们担负的责 任更重大。在当前学校发展的新形势下，要充分发挥作用， 主动担当，为开创学校发展新局面多做贡献。 2.要准确把握全面从严治党提出的新要求。党的十八大 以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入 “四个全面”战略布局，立新规、树新风、开新局。党的十 八届六中全会专题研究部署全面从严治党，开启了党的建设 新征程。省委十届二次全会提出坚持“十个从严”，推进全 面从严治党向纵深发展。把握好、落实好这个大形势，迫切 需要我们把全面从严治党要求落实到“正在做、准备做、必 须做”的每一项工作上，做得更好、走在前列，持续推动管 党治党从“宽松软”走向“严实硬”。 3.要准确把握学校建设应用型本科院校提出的新要求。 现在学校仍处于本科办学的初创期，面对教育改革与发展的 新形势，面对学校“十三五”规划明确提出的“把学校建成 具有鲜明地域和行业特色的应用型大学”的新要求，学校在 发展过程中还存在着不少困难和问题，党建工作方面还有很 多不适应的地方和很多不到位的情况。 一是基层党组织的建设进展不平衡，个别党组织的凝聚 力、战斗力还不强，党组织的先锋模范作用还没有充分发挥， 在一定程度上存在“重业务、轻党建”现象。二是党组织工 作方式和内容还有待进一步探索和改进，有些领导干部支持、 配合、参与党建工作的积极性不高，一些党组织的功能弱化， 存在组织生活制度落实不到位、党员政治学习少、效果不佳 等现象。三是政治敏感性不强，对各种思想渗透警惕性不高， 存在意识形态工作淡化，利用新媒体教育引导不够等问题。 四是党务工作队伍的素质还不能完全符合党建工作的新形 势、新要求，一定程度上存在学习不认真、工作不扎实、作 风不深入，对学校的决策决议贯彻不到位、执行不彻底等情 况。 面对这些问题和挑战，我们必须进一步增强大局意识、 责任意识和忧患意识，坚决落实“党要管党、从严治党”的 要求，自觉树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理 念，统筹把握内外部形势，明辨理清发展目标，为学校全面 深化改革、促进转型发展提供坚强政治保证。 二、突出重点，努力提高我校党务工作水平 面临新的形势和新的要求，我们要以更高的要求、更严 的标准，持续深化理论武装，筑牢思想根基，抓住关键环节， 把学校党建工作主要任务推向新的高度、新的深度。 1.筑牢领导班子思想根基，持续深化学习习近平总书记 系列重要讲话精神。筑牢思想根基，坚定理想信念，首要任 务就是把习近平总书记系列重要讲话精神学习教育引向深 入，做到在思想上坚决看齐、在理论上深刻认同。一是要始 终坚定理想信念。坚持全面从严治党，必须把坚定理想信念 作为首要任务。要把马克思主义的信仰、对社会主义和共产 主义的信念作为毕生追求，坚决维护习近平总书记这个核心， 坚决维护党中央权威，坚持把理想信念的坚定性体现在做好 本职工作的过程中，以实际行动让党员干部感受到理想信念 的强大力量，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”的 问题。二是要突出抓好党委中心组学习。要认真学习贯彻《中 国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》要求，抓 好思想理论建设特别是学校各级领导干部的理论学习，进一 步完善学习通报、评价标准、考核办法，确保学习要求得到 长期坚持和有效执行。三是要在学习的过程中，做到“三个 坚持”。即坚持读原著学原文悟原理，全面准确深刻领会讲 话的丰富内涵和精神实质；坚持创新学习形式、改进学习方 法，在交流互动中深化认识、加深理解；坚持问题意识、问 题导向，在解决突出问题上聚焦聚力，特别注重研究解决改 革发展稳定的重大问题，研究解决群众反映强烈的突出问题， 研究解决党的建设面临的紧迫问题，把学习成效转化为推动 发展的具体成效。四是要进一步增强政治敏感性。我们在座 的党务干部的政治敏感性要不同于一般党员，对待前面谈到 的一些现象不能马虎，一定要增强党性，增强四个意识，对 不利于党的形象、不利于党的建设、不利于事业的发展、不 利于团结融合的人和事，要敢于发声；在做人的思想工作时， 要考虑全面，有时候一个人的事也会牵扯到一个面，一个人 的问题处理不好就会扩大、会造成很大的负面影响。当前维 稳任务很重，而且学校发展还面临很多问题和困难，大家一 定要高度重视，不能放松，时刻紧绷这根弦，要保持信息畅 通，重大事情、事项一定要及时上报。大家要共同努力，确 保学校好的发展环境的形成。 2.牢牢掌握意识形态工作主导权，巩固发展主流意识形 态。今年，特殊时间节点较多，不仅要召开党的十九大，还 将迎来建军 90 周年、香港回归 20 周年等重大节庆纪念日， 我校也要迎来 60 周年校庆，我们要深刻把握做好今年工作 的政治性和特殊性，牢牢掌握工作主导权，切实做好统一思 想、稳定大局的工作。一是要严格责任落实。去年，省委出 台了意识形态工作责任制实施细则，对部分地方和单位进行 了专项督查。今年，省委还要研究制定更为具体的责任制落 实测评考核办法，对意识形态工作责任制落实情况进行全面 督查。我们要严格按照学校党委制定的意识形态工作责任制 实施细则，坚持把意识形态工作纳入党建工作责任清单，加 强对责任制落实的跟踪问效，加大问责力度，确保中央和省 委关于意识形态工作的部署落到实处。二是要加强研判引导。 要积极整合资源，加强沟通研判，掌握动态动向，做到耳聪 目明、反应灵敏。对意识形态领域的问题，要具体问题具体 分析，搞清楚哪些是政治原则问题、哪些是思想认识问题、 哪些是学术问题。对重要的敏感时间节点，要提前做好预案， 避免出现大的意识形态事件和舆论漩涡。三是要严密管控阵 地。当前，互联网是意识形态斗争的主战场。高校是意识形 态争夺的桥头堡。我们要切实抓好校内各类舆论阵地的管理， 加强对课堂教学、讲座论坛、学术交流、社团活动以及校报 校刊的管理，坚决落实网络意识形态工作责任制，严密防范 网上攻击渗透行为，严厉打击政治谣言，牢牢掌握网络战场 主动权。 3.突出抓好引领和融入，持续推进社会主义核心价值观 建设。要在贯穿结合融入、落细落小落实上持续用力，推动 核心价值观植根生长。一是要强化价值引领。价值导向引领 社会风尚，作为学校要把核心价值观摆在引领位置，强化引 领作用，使之成为道德建设的风向标、导航仪。坚持核心价 值观教育与教育教学紧密结合，真正把核心价值观作为知识 教育之魂，融入校风教风学风。二是要深化文明校园创建。 坚持把弘扬核心价值观作为根本任务，贯穿精神文明建设全 过程，不断丰富思想内涵，使各类创建活动都蕴含价值判断、 体现价值要求。以创建省级文明标兵单位为契机，集中宣传 推出学校精神文明创建典型，扩大创建影响，掀起创建热潮， 全面提升创建水平。三是要引领道德实践。要大力实施公民 道德建设工程，加强校园文化建设，营造多元并存、突出主 导，取长补短、融合创新的和谐校园文化氛围，深化“践行 价值观、文明我先行”活动，广泛开展弘扬孝善文化、倡导 文明新风活动，让价值观有影有形、见人见物。 4.坚持从严管理监督，打造忠诚干净的干部队伍。要严 格按照《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意 见》，坚持公道正派、严管厚爱，把严的要求贯彻干部队伍 建设全过程，真正把干部选准、用对、管好。一是要精准科 学选人用人。要经常性、近距离、有原则地广泛接触干部， 提高综合分析研判水平，全面了解干部的现实表现。选用时 必须优先考虑工作大局、事业需要，把最合适的人放到最合 适的岗位，充分发挥干部的专业素养特长，做到人事相宜、 人岗相适。二是要强化从严管理监督。要增强管理的经常性， 坚持抓早抓小抓预防，完善提醒、函询、诫勉办法，加强与 干部的经常性谈心谈话，避免“重选轻管”问题。要突出贯 彻落实《准则》《条例》情况的日常了解监督，突出重点对 象，加强对各级领导干部特别是“一把手”的管理监督，切 实提高监督的有效性。三是要强化制度建设。今年，中央将 出台规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为规定， 干部选拔任用监督检查和责任追究办法等。学校有关部门也 正在调研起草制定《中共河南牧业经济学院委员会关于推进 全面从严治党的实施意见》、《中共河南牧业经济学院委员 会关于加强校级领导班子自身建设的实施意见》、《河南牧 业经济学院基层党建工作考核办法》等制度和文件，总的目 的就是一个，推进我校全面从严治党向纵深发展，发挥党组 织及党员的先锋模范作用，营造风清气正的干事创业氛围。 5.坚持以立德树人为根本，着力加强师生思想政治教育。 要深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会 议上的重要讲话精神，把高校思想政治工作纳入党建工作责 任制、纳入意识形态工作责任制，牢牢把握立校办学的正确 政治方向，确保高校成为党领导的坚强阵地。坚持把立德树 人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，促 进思想政治理论课在改进中加强，实现全程育人、全方位育 人。一是要切实把师德建设放在首位，在强化教师特别是青 年教师职业道德和职业精神上下功夫，把青年教师思想政治 工作摆在更加突出的位置，鼓励和支持青年教师干事业、干 成事业、干好事业，教书先育人，育人先立德。二是要从真 正赢得青年、赢得未来的战略高度，围绕迎接党的十九大， 抓住重要节日、重大事件的机遇开展主题教育，加强爱国主 义教育，深入开展理想信念教育。三是要积极拓展大学生思 想政治教育的有效途径，大力开展社会实践，利用红色网站， 构筑网络思想政治教育新阵地，不断增强教育的针对性、实 效性和吸引力、感染力。四是要大力加强思想政治教育工作 队伍特别是辅导员和班主任队伍建设，构建形成一套系统、 规范、科学的工作体系，为大学生思想政治教育提供组织保 障。 6.进一步增强责任意识，维护学校和谐安全稳定的良好 局面。学校的和谐安全稳定关乎全局，各级领导干部要居安 思危，未雨绸缪。一是要落实维护稳定、保密责任制和责任 追究制。要坚持党委统揽全局、协调各方的稳定工作机制， 坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立健全维护稳定、保密 工作等安全稳定责任制和责任追究制，形成一级抓一级、层 层抓落实的工作格局。要逐级签订《安全稳定工作责任书》、 《保密工作责任书》，进一步健全维稳和保密工作机制，把 维护稳定和保密工作措施落到实处。二是要努力提高处置突 发公共事件的应急能力。大力加强师生安全教育和法制教育， 提高师生安全意识、法制观念和自防自救能力。进一步完善 我校处置各类突发公共事件的应急预案，建立健全学校的预 警和应急反应机制，认真组织相关应急预案的演练工作，提 高学校应对社会安全、公共卫生、事故灾害、自然灾害、网 络信息等影响学校安全与稳定的突发公共事件的应急处置 能力。三是要坚持防患于未然，做好不稳定因素排查化解工 作。认真开展不稳定因素排查化解工作，查找风险点，多措 并举把矛盾化解在萌芽状态。坚持深入师生、深入实际，主 动倾听师生的呼声，关注师生的情绪，满腔热情地帮助他们 解决工作生活和学习中的困难和问题，努力为师生办实事、 办好事。 三、强化责任，积极推动党务工作扎实开展 1.精心组织严格传达。会后，各党总支要紧密结合实际， 及时通过二级中心组学习、单位部门工作例会、基层党组织 生活会等多种形式，组织党员干部和广大师生认真学习领会 会议精神，抓好会议精神的传达、学习和贯彻落实，提高思 想认识，促进工作落实。 2.发挥作用严格落实。要贯彻落实“党要管党、从严治 党”、“落实党建工作责任”的要求，强化“抓好党建是最 大政绩”的理念，形成“首责主业”的共识。学校各级党组 织要在促进融合、推动学校转型发展中充分发挥好基层党组 织的战斗堡垒作用，各级党员干部要高标准、严要求，增强 为教学、为师生服务的意识，深入基层、密切联系师生，充 分发挥先锋模范的示范引领作用，真正把党的宗旨落在实处， 把党建工作落到师生需求上来，落到学校事业发展上来，落 到干事创业上来，不断夯实党的群众基础，树立起党的光辉 形象，营造和谐稳定风清气正的良好发展环境。 3.加大力度严格问责。要坚持落实“两个责任”，推进 “一岗双责”，坚持把党建工作纳入领导班子、领导干部考 核评价体系，做到与业务工作同部署、同落实、同检查，强 化责任，严格问责，把考核结果作为领导班子及成员绩效评 定的重要内容，作为干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的 重要依据，不断推动党建工作各项任务落实。 同志们，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中 央周围，深入贯彻落实中央和省委要求，认清时局、把握大 势，务实前行、主动担当，为推进学校转型发展、内涵发展 提供坚强保障，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开！ 谢谢大家。 同志们： 今天，我们召开 2017 年党建工作专项布置会。刚才两 个部门的负责同志分别对 2017 年的组织和宣传思想重点工 作作了说明，请大家结合工作实际认真落实。下面，我主要 讲三点意见： 一、认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神 2016 年 12 月召开的全国高校思想政治工作会议，是高 校改革发展、党的建设和思想政治工作中，具有里程碑意义 的一件大事，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高 校思想政治工作的高度重视，为高校改革发展指明了前进方 向。 学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，是学校当前 和今后一段时期的首要政治任务。学校党委成立了领导小组， 印发《学习贯彻工作方案》,组织了党委中心组学习、全校 干部教师大会，学习传达会议和文件精神。年初，我带队， 到分党委实地调研思想政治工作开展情况。外语系有一位支 部书记讲到，他们支部在英语课程专题中，融入中国文化和 中国故事，并加以比较，使学生正确认识中国特色和英美习 惯，在比较中理性思辨、澄清是非，传播正能量。这个事例 提醒我们，要更加注重课堂教学这个主渠道，课堂这个阵地 已经成为意识形态工作的前沿，要强化问题导向，及时回答 学生的思想困惑，引导教师自觉用马克思主义的立场、观点、 方法解读中国现实、回答中国问题。本学期初，学校组织召 开了题为“打赢一场提高思政课质量和水平的攻坚战”的专 题研讨会，研讨了新形势下如何发挥思政课主渠道作用。在 前一个阶段学习和专题研讨的基础上，宣传部正在牵头制定 《关于加强和改进新形势下思想政治工作实施方案》。 加强和改进新形势下思想政治工作，我提三点要求：一 是在目标上，要旗帜鲜明地在办学方向问题上站稳立场，牢 固树立“四个意识”，牢记“四个服务”，把立德树人作为 中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。要坚持教 师和学生两个群体并进，校党委、分党委、党支部三级联动， 准确把握教育引导教师实现“四个统一”，教育引领学生树 立“四个正确认识”这两个重点。二是在思路上，要在继续 强化党的领导这个主心骨、思想文化主阵地、课堂教学主渠 道、思政工作主力军、网络舆论主战场的同时，聚焦思政工 作“关键少数”，聚焦学生学习生活全过程，聚焦七个育人 领域，大力推进全员全过程全方位育人。三是在方法上，要 把思想政治工作与教学、科研、管理、服务等工作更好地融 合起来，把思想政治教育与通识教育、专业教育更好地贯通 起来，把理想信念教育与哈军工精神传承更好地联系起来， 把社会主义核心价值观引领与哈工程文化传承创新更好地 结合起来，为“三海一核”领域培养又红又专、德才兼备、 全面发展的可靠顶用人才。 二、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化 开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的 党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进 “四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸 的有力抓手。一年来的实践证明，通过“两学一做”学习教 育的开展，强化了学校各基层党组织尤其是党支部的建设， 提升了广大党员、干部的党性修养，增强了广大师生党员的 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，校风教风学风 得到了显著的提升，“两学一做”学习教育为学校“双一流” 建设铸就了坚实的基础，积聚了强大的能量。2017 年，我们 要继续按照党中央和部党组的部署，巩固工作成果，在“学、 做”上深化拓展，在健全基本制度、强化制度执行上下功夫， 推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得实实 在在的效果。 一是，通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化， 进一步提升党支部书记带头做思想政治工作的能力。推进 “两学一做”学习教育常态化制度化，一定要抓住支部书记 这个关键。支部书记的能力，尤其是做思想政治工作的能力， 直接影响甚至决定着党组织的党建和思想政治工作水平。因 此，各分党委、党总支要把带头做思想政治工作能力，作为 支部书记“一动员五带头”能力建设的着力点和切入点，结 合本单位实际，强化支部书记教育培训的系统性和针对性， 形成制度，长期坚持，推动支部书记队伍素质能力全面提升。 同时，还要建立支部书记述职评议制度，进一步完善支部书 记的考核激励机制，让支部书记增强抓好党建工作的政治意 识和担当意识。 二是，通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化， 进一步加强党支部建设。“两学一做”学习教育，是思想建 党、组织建党的生动实践，形成了从基础工作抓起、从基本 制度严起、把全面从严治党落实到每个支部、每名党员的鲜 明导向。党中央对推动“两学一做”学习教育常态化制度化 的一个重要要求，是发挥党支部主体作用、树立党的一切工 作到支部的鲜明导向。在这一点上，校党委去年提出的大抓 基层，抓党支部建设，抓支部书记的工作思路完全符合党中 央的要求。各分党委、党总支要把党支部建设作为最重要的 基本建设，从基本制度、基础工作入手，把思想政治工作落 到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支 部。严格执行“三会一课”制度，坚持党员领导干部讲党课 制度，推行党支部“主题党日”制度，提升党支部的“自转” 水平，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻 坚克难的堡垒。 三是，通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化， 进一步推动党建工作与教学科研等工作的融合。今年校党委 将探索党建工作与教学科研等工作“五同”工作模式（同计 划、同部署、同落实、同检查、同考核），推动党建工作与 教学科研等工作的融合。各级分党委在落实“五同”工作时 要注意四点：一要紧紧围绕本单位的教学科研等工作，这是 两者融合的核心和基础。比如，今年的党建工作可以围绕师 资队伍建设，本科教学审核评估等工作展开。二要突出问题 导向，这是两者融合的关键，是思想方法，也是工作方法。 比如，围绕学科建设群和提升基层学术组织凝聚力，如何发 挥党组织的战斗堡垒作用等问题，都是很好的课题。三要用 好基层党建工作的载体，这是两者融合的重要手段。党政联 席会和“三会一课”制度是“五同”工作在分党委和党支部 落实的主要载体，要从严从实执行，并在此基础上，创新活 动方式，使组织的功能得到有力保障。四要强化党务工作者 的服务意识和本领提升，这是两者融合的前提和保障，也是 党建工作与教学科研等工作融合的必然要求。各级党的干部、 党务工作者要主动了解学校发展大局，了解人才培养规律、 学科建设目标、社会服务优势，推动党建工作在服务业务工 作中提升能力、体现价值。 三、坚定不移地推进全面从严治党向纵深发展 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于 “四个全面”战略布局的整体设计，坚定不移推进全面从严 治党，提出了“把抓好党建作为最大的政绩”这一全面从严 治党思想的核心命题和重要标准，党内政治生活展现新气象， 为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。 作为高校党建的责任主体，我们各级党组织书记要不断 强化抓党建的主业意识、主角意识、主责意识。 一要明责知责。思想是行动的先导。只有明责知责，才 会履职尽责。一定要从巩固党的执政地位、实现党的执政使 命的高度，充分认识从严治党的极端重要性和现实紧迫性， 牢固树立抓党建是本职、不抓党建是失职，抓得不紧不严是 不称职的理念，把从严治党贯穿于党建工作的各领域、全过 程，体现在党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设各 个方面。要坚持重要工作亲自安排、重大问题亲自过问、重 要环节亲自协调、重要事项亲自督办，确保责任落实到位、 表率示范到位，不断增强抓好基层党建工作的思想自觉和行 动自觉。 二要履职尽责。要建立上下贯通、层层压紧、环环相扣 的基层党建工作责任体系，明确任务清单。通过落实基层党 建责任清单，使得各级党组织书记切实承担好、落实好基层 党建工作责任。2017 年，学校将深入推进校党委、分党委、 基层党支部三级联动机制建设，进一步分解落实党建主体责 任及任务清单。校党委层面的主要任务是“定政策、建队伍、 搭平台、立项目、抓示范、树典型、造氛围”；分党委层面 的主要任务是在履行好自身职责基础上，进一步提升对党支 部建设的指导力；基层党支部层面则要在“三会一课”常态 化上下功夫。各分党委要围绕这个目标定位，明确分党委和 党支部在“三级联动机制”中的具体职责和任务。层层履行 责任、层层传递责任、层层落实责任，把从严治党的体系建 立健全起来，责任延伸落实下去。 三要问责追责。抓而不紧，等于没抓。没有检查与考核 的安排与部署，往往是虎头蛇尾、不了了之，难见成效。因 此，要建立健全党建工作的督查、考核、问责机制，优化考 核内容和指标，形成重党建、抓党建的良性态势。结合巡视 整改任务，校党委今年要强化党建的督查工作，坚持定量考 核与定性考核相结合、定期考核与经常考核相结合，对在检 查中暴露出的问题，要立项督察、限期整改，切实改变有安 排无检查、有部署无考核、有过错无追究、有问责无落实的 现象。要注重考核结果运用，进一步推进分党委书记述职评 议制度，完善基层党建评价机制。要强化责任追究，对管党 不严、治党不力的党组织以及相关责任人要严格追究责任， 以从严从硬的问责追责，确保从严治党要求落到实处。 同志们，2017是改革发展的关键一年，让我们以动 真碰硬的勇气，坚定不移的决心、求真务实的举措，不断加 强党建和思想政治工作，努力把党建工作的政治优势、组织 优势、思想宣传优势转化为推动学校改革发展的意志力、竞 争力和向心力，为学校深化综合改革和“双一流”建设提供 坚强的政治、组织和思想保证，以优异成绩迎接党的十九大 和校第四次党代会的胜利召开！ 在湘潭大学 2017 年党务工作会议上的讲话 校党委书记 黄云清 （2017 年 4 月 6 日下午 2:30，逸夫楼一报告厅） 同志们： 今天，我们在这里召开学校 2017 年党务工作会议，对 党务工作这项事关政治方向、发展大局、人心向背的工作进 行总结和部署。刚才，建平同志、协平同志、建民同志分别 就宣传思想、党风廉政建设和维稳综治安全工作作了很好的 报告，我完全赞成；各学院、各单位向我递交了维稳综治安 全工作责任书，希望大家按照责任书的要求认真执行，抓好 贯彻落实。 几项工作的具体要求，前面几位领导已经讲得很清楚了， 我就不重复了。下面，我代表校党委再强调几点意见： 一、讲政治守规矩，强化纪律意识 习近平总书记强调，讲政治、守规矩是马克思主义政党 的根本要求，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证。 1. 旗帜鲜明讲政治。要做政治上的明白人，在任何时候 任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同以 习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对于高校来说， 一是必须始终坚持和维护马克思主义的指导地位，自觉与各 种非马克思主义的思想和思潮作斗争，坚决打赢意识形态保 卫战。在这方面，我们要充分利用我们的毛研优势，旗帜鲜 明、大张旗鼓地宣扬毛泽东思想。二是牢牢把握好立德树人 根本任务，也就是始终把人才培养放在学校工作的中心位置， 始终将理想信念和价值观教育放在人才培养的中心位置，立 大德、树新人，努力造就和培养社会主义事业的合格建设者 和可靠接班人。三是坚持党委领导下的校长负责制这一社会 主义大学的根本制度，要在思想观念上深刻认识党委领导下 的校长负责制的精神实质，要在实际执行中切实保障党委领 导下的校长负责制的贯彻落实，认真落实好办学治校主体责 任。这一方面，上级有文件，我们自己也有制度，要不折不 扣予以执行。 2. 心无旁骛守规矩。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。 面对全面从严治党新要求，党员干部要切实增强守规矩的思 想自觉和行动自觉。一是用权时守规矩。党纪国法是最大的 规矩。党员干部必须要在党纪国法许可的范围内行使权力， 有权不可任性。同时，必须要在自身权力的边界内用权行事， 不能私自擅权越权。有多大的权限，就做多大的决定。二是 干事上讲规矩。工作中不讲规矩、不按程序办事，就会乱套。 学校下大力气推进规章制度“废改立”工作，目的也就是为 了让学校各方面工作有章可循。规矩立了、程序有了，就要 严格按照规矩和程序来办事，该怎么做，就怎么做，不允许 搞特殊、打擦边球。三是交往中重规矩。党员干部不是普通 群众，要求和标准自然也不一样，交往中必须要坚守原则、 恪守规矩，不能想当然。“君子之交淡如水”，要自觉净化自 己的社交圈、生活圈、朋友圈，谨慎交友、广交益友、不交 损友，坚守底线、不触红线。 3. 从严从实强纪律。处分有轻重之别，但党纪无软硬之 分。有的同志错误地给《中国共产党纪律处分条例》列出的 “六大纪律”分等级、比高下，认为政治纪律是打头的、不能 碰，组织纪律涉及干部问题、不敢碰，廉洁纪律教训深刻、 不可碰，因此对这些纪律的警惕性比较高。但对如上班迟到、 工作开小差等工作纪律、生活纪律方面的问题，以为只是“小 节”，违纪“触点”低、“弹力”弱，偶尔触犯，无伤大雅。这种 认识是不对的。省委巡视组专项巡视我校期间，执行“六大 纪律”情况是巡视的一项重要内容。巡视组不仅指出了我们 在执行政治纪律、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题， 同样严肃地指出了我们在执行群众纪律、生活纪律、工作纪 律等方面存在的一些问题，如违规收费损害学生利益、解决 学生诉求不及时等。所以说，同志们务必要保持清醒的认识， 六大纪律都是红线。无论触犯了哪项纪律，红线就变成了高 压线。 二、锤炼过硬作风，务求严细深实 1. 强化内涵抓学风。习近平总书记指出，学风体现党风。 校党委反复强调要抓好学习，目的就是要进一步改进我们的 学风。一是增强学习意愿。学习，是做好一切工作的前提。 学习上慵懒散，没有危机感和紧迫感，不想学、不愿学，那 么提高就没有支撑，进步就没有方向，迟早要被淘汰。二是 丰富学习内容。要更加自觉地学习以习近平同志为核心的党 中央治国理政的新理念新思想新战略，包括总书记的系列讲 话、上级文件等，做到学得“正确”；既要学理论、也要学 政策，既要学人文、也要学科学，要不断健全知识结构，做 到学得“全面”；要结合各自的岗位需求和工作需要，有针 对性地加强业务知识的学习，做到学得“实用”。三是转变 学习方法。学习不能只是坐在书斋里求教于书本，要大兴理 论联系实际的马克思主义学风，要走出办公室、跳出书本， 向实践学习、向群众学习、向基层学习，同时还要主动向优 秀学习、向先进学习。 2. 真抓实干强责任。责任担当是领导干部必备的基本素 质。一名合格的、优秀的党员干部，必须要把责任意识落实 到真抓实干的实际工作中去。一是任务上敢担责。学校工作 是一盘棋，要加强统筹协调配合，共负其责。但前提是要各 负其责。各自的事情都没做好，即使统起来，也会是“一锅粥”。 该是自己的工作，自己就要做好。而且，对于做了的工作， 要有跟踪机制，要有反馈机制，不能当“甩手掌柜”，丢出去 就不管不问了。二是时间上要从快。对决定了的工作，行动 上一定要快，要雷厉风行，不能“千呼万唤始出来”，拖拖拉 拉，在你这个环节耽误了，就会影响下个环节甚至整个工作。 比如，要求上报的材料，有些部门存在拖拉延迟的现象，这 会给其他部门的工作带来不便。大家要换位思考，对自己职 责范围内的工作在保质的前提下，尽可能快速完成。三是质 量上要求精。工作质量体现作风和态度。你这儿得过且过， 把困难丢给领导或其他部门，这是对别人的不尊重。如果确 实是高难度的工作，不会做，或尽了力、没做好还有情可原， 但是在一些基本的工作要求和标准上，一错再错，那就不能 原谅。就拿写材料或报告来说吧，不少部门的同志，在文字 上、格式上极其应付，借口就是“我不会”。你一次不会、 不懂可以，但你得学啊，不能次次不会。 3. 认真落实重执行。“一分部署，九分落实”。对于执行 力的问题，我也是多次在不同的会议上反复强调。执行力不 好，再科学高明的决策部署，也没用。做好执行落实，一是 少摆困难，先讲执行。决策之前，大家可以畅所欲言、充分 发表意见。这是民主。但决策作出之后，就要“撸起袖子加油 干”。这是集中。这时候再讲这困难、那困难，拖拉迟滞，就 是推诿退缩。二是严格要求，认真执行。我们不仅需要立刻 执行、马上就办，也需要高标准、严要求的执行。不能执行 很干脆、落实不到位。针对学校的决策，要制定计划、明确 目标，抓好关键、重视细节，不能仅仅是做了，而且要做好。 三是开拓创新，能动执行。要切实增强工作的主观能动性， 坚持原则性和灵活性相统一，不能机械僵硬地执行落实，要 善于创造性地开展工作，不断创新工作思路和方法。 三、聚焦中心工作，汇聚工作合力 1. 把握宣传思想工作主动权营造氛围。高校是意识形态 工作的前沿阵地。我