在全局党的群众路线教育实践 活动动员大会上的讲话 同志们： 根据中央和省委、市委、区委的统一部署，今天局党组 召开全局党的群众路线教育实践活动部署会议。会议的主 要任务是认真学习贯彻中央、省委、区委教育实践活动第 一批总结暨第二批部署会议，市委、区委教育实践活动部 署会议精神，特别是习近平总书记、省委强卫书记、市委 陈俊卿书记、区委郑晓春书记的重要讲话精神，对全局开 展教育实践活动进行动员部署。区委第二督导组组长、区 委组织部副部长、老干局局长徐安平莅临会议指导，等会 徐安平部长还将代表区督导组作重要讲话，大家要认真贯 彻落实。下面，我先讲三点意见。 一、高度统一思想，切实增强投身教育实践活动的政治 责任感和自觉性 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众 路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。今年 1月20日、1月26日，中央和省委相继召开教育实践活动第 一批总结暨第二批部署会议，2月20日和2月25日，市委和 区委先后召开动员部署会。中央和省委、市委、区委领导 同志的重要讲话精神，是我们深入开展教育实践活动取得 成效的根本保障。全局党员干部要认真学习、深刻领会 ，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的会 议精神上来，充分认识开展教育实践活动的深刻性、重要 性和紧迫性，切实增强开展活动的思想自觉和行动自觉。 1．开展教育实践活动是夯实党的执政基础的根本要求 。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。保持党的 先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要 的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。作为第二批 教育实践活动参加单位，同基层群众的联系最直接、最紧 密。组织开展好群众路线教育实践活动，就是要对党员干 部的群众观进行再教育、再深化，使全体党员干部牢记并 恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，积极主动解民难、 排民忧、顺民意；就是要解决好联系和服务群众“最后一 公里”的问题，促使每位党员干部都成为服务群众的先锋 模范，党组织都成为联系群众的坚强纽带，使党的执政具 有更加广泛、深厚、可靠的群众基础。 2．开展教育实践活动是解决群众反映强烈突出问题的 迫切要求。十八大以来特别是中央八项规定实施以来，我 们认真贯彻落实中央、省委、市委和区委的部署要求，大 力加强作风建设，收到了一定效果，作风状况有了好转 ，但仍存在一些不容忽视的问题。在中央、省、市、区动 员部署会议上，习近平总书记用25个“有的”点出了四个 层面存在的一些突出问题，省委强卫书记强调了10个方面 的问题，市委陈俊卿书记列举了7个方面的突出病症的具体 表现，区委郑晓春书记指出了区直单位存在的问题。我们 必须清醒地看到，这些问题在我局都不同程度地存在。在 年前征求群众的意见中，比较突出的有：局领导班子和班 子成员因循守旧、改革创新意识不强，患得患失、不敢担 责，学风不浓、业务不精、缺乏指导，作风不实、工作蜻 蜓点水，流于表面，乐于发号施令；科室、中心贪图安逸 、不思进取，庸懒散拖、推诿扯皮，有令不行、有禁不止 ，审计不认真、工作不主动、办事“中梗阻”，得过且过 、玩心甚浓，心浮气躁、追逐私利，业务不上进、程序不 到位、质量存隐患等问题。这些问题如果不解决，听之任 之、放任自流，必将影响党在群众中的形象，必将阻碍审 计事业的发展。全体党员干部特别是班子成员要以这次教 育实践活动为契机，下大力气对作风之弊来一次大排查、 大检修、大扫除，以解决问题的新成效让群众看到活动带 来的新变化、新气象。 3．开展教育实践活动是推动审计事业发展的现实要求 。进入新时期，审计工作工作面临新的机遇和挑战。党委 政府更加重视审计，社会更加关注审计，群众更加期望审 计。在责任倍加、压力倍翻、任务倍增的现实面前，我们 必须以良好的作风作保障，再接再厉、加倍努力，更好地 履行审计监督职责，发挥保障经济社会组织运行的“免疫 系统”功能和经济卫士作用，实现审计事业的发展。 二、准确把握总体部署，深入推进教育实践活动扎实有 序开展根据中央和省委、市委、区委的部署 我局教育实践活动从今年3月开始，到9月基本完成，活 动对象覆盖了局全体党员干部，范围广、领域宽、数量大 。我们要认真按照中央和省委、市委、区委的统一部署要 求，突出重点、抓住关键，推动教育实践活动扎实深入开 展。 1．要牢牢把握学习教育、听取意见两个基础，深化认 识、找准差距、明确方向。学习教育、听取意见是教育实 践活动的基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、找 准改进提高的参照坐标。一要以良好的学风抓学习。班子 成员和全体党员要认真学习中央和省委、市委、区委关于 教育实践活动的文件精神，把握好教育实践活动的指导思 想、目标要求和方法步骤。要着力抓好党性党纪党风和道 德规范教育，教育全体党员干部要有“四常四为民”意识 ，就是常想想自己来自老百姓、常想想老百姓需要什么、 常想想为老百姓做了什么、常想想老百姓是否满意，怀为 民之心、听为民之言、兴为民之举、思为民之效，切实解 决好世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观 的问题。二要创新学习教育方式。要运用灵活多样、务实 管用的方式，抓好党员的学习教育。要组织开展“大学习 ”活动，用好电视、报纸、网络等平台，印发领导干部学 习体会活动简报等措施，增强学习教育的针对性和实效性 ；组织开展“大讨论”活动，以“学习龚全珍，我该怎么 办”为主题，以“为了谁、依靠谁、我是谁”和“入党为 了什么、当干部做些什么、为后人留些什么”为主题，开 展讨论，在网站等平台上开设专栏、专题，进一步掀起 “从群众中来、到群众中去”的群众思想教育活动大高潮 。要采取个人自学、中心组学习、举办培训班、上党课、 先进事迹报告会、警示教育等多种形式，强化学习教育的 效果。三要直接到群众当中听意见。要把“面对面”与 “背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起 来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，利用 直面、会面和“媒面”等“三面”讷谏，广泛征求被审计 单位、服务对象、上级机关和社会各界人士的意见建议。 同时，对征求到的意见建议要及时梳理汇总，逐条进行分 析，看看哪些是班子的，哪些是个人的，哪些是需要立马 整改的，哪些列入整改方案，切不可只征求不回应，决不 能只听雷声不见下雨。 2．要牢牢把握查摆问题、开展批评两个关键，以整风 精神开展批评和自我批评。有的同志觉得，深入基层、转 变作风是上级部门和领导干部的事，自己长年身处基层一 线，不存在这些问题；还有的同志认为，去年以来我们认 真贯彻中央、省委、市委和区委部署，开展了一系列改进 作风的专项治理，很多问题已经按上面的要求整改了，现 在可改的问题不多了。但是我们身边存在的“四风”问题 ，往往是不易