在第26个教师节庆祝 表彰大会上的讲话 百年大计，教育为本。今年以来，全县上下紧紧围绕加 快建设教育强县的奋斗目标，认真贯彻落实科学发展观 ，强化举措，开拓创新，全县教育工作取得了显著成绩。 义务教育成果得到进一步巩固，教育工作督导验收取得了 全市优秀等次；教育教学质量有了新的提高，今年中考成 绩在全市处于领先，高考也取得丰硕成果，二本以上达线 率23.65%，比上年提高0.89个百分点，特别是600分以上高 分段考生达线率居全市第二位，理科高分段考生达线率居 全市第一位；教育投入力度不断加大，组织实施了“城区 教育三年翻番工程”，新一中、职教特教中心建设全面启 动，二中、四中扩建工程进展较快，无中、三中扩建项目 正在积极准备，校舍安全工程按计划加快推进，办学条件 进一步改善。教师队伍建设逐步加强，综合素质不断提高 ，涌现出了一批先进典型。这些成绩的取得，是各级党委 、政府高度重视和全县上下共同努力的结果，更是全县广 大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果，凝集着 大家的心血和汗水。对于全县教育事业发展取得的成绩 ，县委、县政府是肯定的，全县广大干部群众也是满意的 。 前不久，全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育 改革和发展规划纲要》的颁布施行，为教育改革和发展指 明了方向，标志着教育发展翻开了新的一页，进入到一个 新的历史时期。面对新形势、新任务、新要求，我们要有 新举措、新作为、新形象。今后一段时期，我县教育事业 要按照中央提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促 进公平、提高质量”的工作方针要求，以科学发展观为统 领，以办人民满意的教育为宗旨，以加快建设“教育强县 ”为目标，全面推进无为教育发展再上新台阶。 一、坚持方向，创新工作，全力开创教育发展新局面 强县必强教，强县先强教。加快新时期无为教育事业的 发展，必须牢牢把握办人民满意的教育这个主题，创新教 育发展理念，深化教育改革创新，全面统筹教育发展，不 断提高教育水平，加快推进我县由“教育大县”向“教育 强县”的跨越。 第一，要始终坚持优先发展这一前提。教育事业是一项 功在当代、利在千秋的事业，是广大人民群众普通关注、 普遍受益的事业，也是事关经济社会长远发展的基础性和 关键性事业。胡锦涛总书记十分精辟地说：“教育是国计 ，也是民生；教育是今天，更是明天。”我们一定要认真 学习，深刻领会。优先发展教育是党和国家长期坚持的一 项重大方针，我们一定要深刻认识，牢牢把握。近年来 ，尽管全县教育事业稳步发展，取得了很大进步。但我们 必须清醒看到，我县教育历史基础不好，与先进地区相比 、与经济社会发展的要求相比、与人民群众对优质教育资 源的期望相比还有较大差距，未来的发展任务依然艰巨。 因此，我们必须进一步增强责任感和使命感，始终把教育 摆在优先发展的战略地位，切实保障经济社会发展规划优 先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源 优先满足教育需要。对教育投入不能只算眼前账，要算大 账、算长远账，在教育上花再多钱都值得。要把是否坚持 教育优先发展作为检验各级党委、政府科学发展能力的重 要内容，进一步落实教育发展责任，认真谋划和解决教育 改革发展中的一系列重点、难点、热点问题，夯实基础 ，奋力赶超，全力加快教育事业跨越式发展步伐。 第二，要紧紧抓住提高质量这一核心。教育质量，是现 代教育的立足点，也是现代教育的生命线。在推进教育事 业发展过程中，我们要牢固树立“质量立教”意识，走内 涵式发展道路。一要全面推进素质教育。“培养什么样的 人、怎样培养人”，始终是教育的核心问题。近年来，我 县广大教育工作者，在素质教育方面进行了积极探索，取 得了初步成效。下一步，要继续坚持正确的办学方向，坚 持育人为本、德育为先，积极创新教育内容、方法和手段 ，重视学生能力培养和道德教育，不仅使学生德智体美全 面发展，而且使学生的人格、个性也得到和谐发展；不仅 要开发学生的智力，而且要培养学生的创新和实践能力 ；不仅要教学生学会，还要教学生会学；不仅要教学生学 习知识，更要教学生学会做人，努力使学生全面发展，真 正培养社会有用之才。二要大力发展优质教育。目前，我 县教育事业发展面临的突出矛盾就是优质教育资源供给不 足，与广大人民群众对优质教育的需求不相适应。因此 ，从去年下半年开始，县委、县政府决定启动“城区教育 翻番工程”，新建无为一中，扩建无为中学、二中、三中 、四中，用三年时间使城区学校招生规模翻一番。年内重 点要加快新一中、职教特教中心建设和二中、四中扩建工 程进度，尽快启动无中、三中改造扩建工程，努力扩大优 质学校办学规模。在此基础上，全县各级各类学校要立足 自身实际，明确发展目标，巩固办学特色，提高办学水平 ，努力向优质学校、示范学校方向发展，不断扩大我县优 质教育资源的供给规模。三要不断提升教育质量。随着经 济社会的发展，人民群众对教育质量的要求越来越高，教 育需求日趋多样化、差异化，如何让孩子“上好学”，是 当前群众最关心的热点问题之一。因此，要把提高质量作 为教育改革和发展的核心任务，进一步深化教学改革，创 新教学方法，更新教学手段，优化教学过程，不断提高教 学质量，让更多的无为学子走进高等学府的大门，让更多 的无为学子成为高素质的劳动者，成长为社会的栋梁之才 。 第三，要努力实现均衡发展这一目标。推进教育改革和 发展，既要加快优质教育发展，更要重视教育的均衡发展 。一要加快农村教育发展。目前，我县教育整体发展还不 均衡，城乡之间办学水平还存在一定差距，影响了全县教 育教学质量的整体提升。因此，在推进教育事业发展过程 中，必须把农村教育发展摆到更重要的位置，进一步加强 农村薄弱学校建设，完善设施，充实师资，强化管理，不 断提升农村薄弱学校的办学实力，促进城乡教育的一体、 均衡发展。二要统筹教育资源配置。要科学合理调整学校 布局，该撤的要逐步撤掉，该并的要逐步去并，该投入的 要加大投入，把有限的资源用到规划保留的学校上去。要 建立健全有效的帮扶制度，示范学校要发挥龙头辐射作用 ，通过设立分校、送教下乡等方式，传经送宝，雪中送炭 ，帮助薄弱学校提高管理水平和教育教学质量。要继续深 化学生招生制度和教师进城制度改革，保证薄弱学校有充 足优良的生源和稳定的师资队伍，缩小与优质学校之间的 差距，促进城乡、区域、校际之间教育均衡发展。三要保 障公平教育权利。教育公平是社会