让爱国主义情怀激荡精神力量 ——如何培养社会主义建设者和接班人② 爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不 过的抱负，报国之行是再自然不过的选择 展览馆内，触摸历史脉络、学习传统文化，感知深沉 的民族底蕴；开学典礼，升国旗、奏国歌，向伟大祖国庄 严致敬；走进军营，踏正步、站军姿，感受保家卫国的激 情……近日，爱国主义教育成为开学季一个响亮的主旋律 ，青春的心跳与爱国的情怀同频共振。 在全国教育大会上，习近平总书记强调，要在厚植爱 国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎 根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、 跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学子们心 中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、 拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。 国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多 少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血 管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急 ”；孙中山说，做人最大的事情“就是要知道怎么样爱国 ”……倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以 说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不 过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。 中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、 长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓 厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记 1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个 问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？其 言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这 3个问题，是历史之问，更是时代之问、未来之问。走出流 血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背 景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为 “中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支