讲好思政课，如何发挥好教师这一关键主 体的作用 西安交通大学马克思主义学院教授，博士生导师 李永胜 3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并 发表重要讲话强调，“思想政治理论课是落实立德树人根 本任务的关键课程”“思政课作用不可替代，思政课教师 队伍责任重大”，对思政课教师提出了六点要求，指明了 新时代办好思想政治理论课的方向，为思想政治理论课教 师提供了行动遵循，令人振奋鼓舞，我们作为思政课教师 倍感鞭策和激励。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。习近平 总书记在讲话中强调，“办好思想政治理论课关键在教师 ，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”这从教 育教学规律的高度，切中了问题的要害，抓住了事物的本 质。那么，如何发挥好教师这一关键主体的作用呢？习近 平总书记提出了六个方面的殷切期望与具体要求，令人深 思，意味深长。 政治要强。思想政治理论课是一个科学性与意识形态 性高度统一的课，具有鲜明的意识形态属性，既要给学生 传递科学的理论、思维、方法与精神，更是给学生传递马 克思主义的信仰体系，它承载着鲜明的价值观，具有思想 引领与价值导向的作用。打铁必须自身硬。教育者必先受 教育，教育者必须要有较强的政治意识，树立政治理想 ，把握政治方向，站稳政治立场，提高政治能力，保持政 治定力。善于从政治上看问题，在大是大非面前保持清醒 ，政治立场坚定，具有坚定的共产主义信仰和中国特色社 会主义信念。让有信仰的人讲信仰，让有信念的人讲信念 ，才会有底气、有生气、有力量，理想信念才能传得开、 信得过、扎下根。坚定的理想信念必须建立在对马克思主 义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。 为此，思政课教师必须加强理论学习，悟原理、求真理、 明事理，提高政治能力，担当起学生健康成长指导者和引 路人的责任。 情怀要深。一个有深厚情怀的人才会跳出自我，有大 视野、大境界，涵养上下求索的治学大格局，培养为人民 做学问的大担当，将做人、做事、做学问统一起来，将个 人兴趣与社会需求统一起来，将学术责任和社会责任融为 一体，笔端富有忠诚和深情，言行富有穿透力和感召力 ，人格具有吸引力和感召力。家国情怀就是对祖国和人民 的热爱和忠诚，它是一种高贵的人文精神，优雅而博大。 饱含深情的文笔，富有家国情怀的人格最富有感染力和影 响力，它本身就是思想教育润物无声的最亮丽风景。因此 ，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟 大实践中关注时代、关注社会、汲取养分，丰富思想，就 能历练出宽广而深厚的情怀，达到思想政治教育最佳效果 。 思维要新。思想政治教育是启迪思想、开阔视野、开 发心智、塑造灵魂的创造性工作。面对新时代复杂多变的 教育环境和媒体融合的发展格局，思想政治理论课要跟上 时代发展步伐，就要以创新思维因