济南天桥区委书记毕筱奇“三严三实” 党课讲话 同志们： 根据中央和省委、市委开展“三严三实”专题教育部署 要求，今天由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上 党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我 区“三严三实”专题教育工作。下面，就如何践行“三严 三实”要求，谈几点认识和体会，与大家进行交流。 一、深刻理解“三严三实”的基本内涵、精神实质和实 践要求 党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特 别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋 事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着 马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产 党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论 ，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为 加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵 循。 开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践 活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作 风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治 纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看，转作 风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上 ；从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规 矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力；从 锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的 精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向 性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分 重要的现实意义。 学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是准确把 握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升 道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制 歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本，作为“齐家 、治国、平天下”的基础。今天，共产党员严以修身就要 自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操 。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的 精神之“钙”，从严管党治党，首先要坚定理想信念，解 决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深 入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书 记系列重要讲话精神，不断增强“三个自信”，始终坚守 共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加 强党性修养就要大力弘扬党的优良传统，自觉增强党的意 识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作 ，任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德 境界。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核 心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引 领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人 格力量。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使 权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不 以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳 动人民的普通一员，党员干部作为人民公仆，就要永远牢 记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始 终坚持以人为本、用权为民，一丝一毫都不能私用。严以 用权要正确行使权力。既然选择了当干部，就要自觉遵守 当干部的规矩，敬畏权力、管好权力、慎用权力，按照法 律和制度规定去管权、管事、管人，用程序规范权力、约 束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权 要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来 的权力，也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大 的爱护，要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识 ，自觉置于党和人民的监督之下。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤 于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部地位特 殊、岗位重要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑 ，如果不能自律，就会走上歪路，甚至身败名裂。作为领 导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自 己，真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意 识。古人云，吾日三省吾身，共产党人更要注重自我纯洁 自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧 发条，守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治 意识。要带头学习法律，模范遵守法律，依法办事、依法 决策、依法行政，不能行使不该由自己行使的权力，更不 能以言代法、以权压法、徇私枉法。 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子 、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精 神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实，既要解决思想 认识问题，也要解决方法能力问题。要加强学习，加快知 识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，努力使各项决策 体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研，深 入基层、深入实际，在掌握实情的基础上出主意，在心中 有“数”的情况下拿主张。要民主决策，认真贯彻民主集 中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好 地凝聚各方面的智慧和力量。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任 ，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践 、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调，“空 谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”。作为领导 干部，要有敢于担当的精神，挑战面前有冲破难关的勇气 ，机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发 扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风 行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。要有 接力奋斗的境界，牢固树立“功成不必在我”的理念，一 张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推 向前进。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚 老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道 正派。老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一 种严谨的道德实践，要从小事、身边事做起，在点点滴滴 中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老 实，言行一致，襟怀坦白，光明磊落，忠于党、忠于祖国 、忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高 度一致。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心 里话。对工作要尽职尽责，爱岗敬业、忠于职守，在其位 、谋其政、尽其责，激情满怀想干事，千方百计干成事。 要谦虚谨慎，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众 要满怀真情，自觉摆正同群众的关系，把群众放在心中最 高位置，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。 “三严三实”要求是一个有机整体，从锤炼党性、用权 为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面 ，深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵，体现了内在自 觉与外在约束的辩证统一，体现了继承优良传统与贴近时 代要求的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆 。“三严”是内在要求，主要指向主观世界的改造，有了 “三严”，“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取 向，主要指向客观世界的改造，有了“三实”，“三严 ”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思 想上的“防火墙”，增强抵御各种病毒的免疫力，坚持权 为民所用、情为民所系、利为民所谋，为党员干部为人处 世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说 老实话、办老实事、做老实人，摒弃花架子和表面文章 ，抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”，坚 持实事求是、求真务实、狠抓落实，做到老老实实、规规 矩矩、坦诚实在，为党员干部履职尽责、用权为民提供了 重要准则。对党员干部来说，“三严三实”既是思想上的 守则，又是行为上的准则，是必须坚守的人生信条。全区 党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义 ，准确把握丰富的科学内涵，切实增强践行的自觉性和坚 定性，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈 怠、心中有戒不妄为，争做对党忠诚、个人干净、务实担 当的干部。 二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题 “三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的 突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题，是开 展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专 题教育成效的重要标志。近年来，我们大力加强党员干部 思想和作风建设，取得明显成效，特别是经过党的群众路 线教育实践活动，“四风”问题得到明显遏制，党群干群 关系更加密切。但也要清醒地看到，“四风”问题的病原 体还没有根除，顶风违纪、改了又犯的现象时有发生 ，“不能”“不想”的问题还没有真正解决。对照“三严 三实”的高标准严尺度，深挖实找，一些党员干部思想作 风“不严不实”的问题还大量存在。这里，和同志们作一 下分析： 1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢 ，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞 的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思 主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易 动摇；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良 风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的被封建迷信、 腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水 ；有的摆不正位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动 不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办 ，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事 ；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇 稍差一点便满腹牢骚；有的生活上高标准，工作上低标准 ，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手 大脚，铺张浪费；有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执 意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗 ，等等。修身不严，核心要解决好思想入党的问题。净化 灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共产 党员的终生追求，时刻都不能松懈。 2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权，以权谋私 ，本位主义，法治淡化。有的办事无原则，不给好处不办 事，给了好处乱办事；有的特权思想严重，“看人下菜碟 ”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那 样办，逼着群众到处找门路、托关系；有的胆大妄为，为 所欲为，什么事都敢办；有的利用职务上的便利，插手项 目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当 利益；有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考 虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自 己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的 就往外推；有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的 就执行，不合意的就不执行；有的用权办事超越了法律法 规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球 ”；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等 。用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。权力是一 把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织 就认可；德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法必严惩 。敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现 ，而且关系干部的声名荣辱。 3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律，严人宽己 ，作风散漫，顶风违纪。有的纪律观念淡薄，工作该请示 的不请示，该汇报的不汇报，我行我素；有的在单位找不 到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外；有的把 自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去 ；有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无 视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生 ，甚至有的践踏法纪，违法乱纪；有的庸懒散，玩物丧志 ，上班时间玩游戏、逛淘宝，下班后风花雪月，玩心不退 ，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐，等等。在律 己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部 既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕 开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨 、家庭悲剧。 4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为，不动脑筋 ，不肯学习，浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风 劲吹的政治生态，有的抱怨“为官不易”“官不聊生 ”，没有了干劲；有的嘀咕“束手束脚”，丢了精气神 ；有的吐槽“多干惹事、不干没错”，玩起大撒把；有的 对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交 给副职，副职交给下属；有的学习紧迫感不强，面对当前 知识的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快 ，能力的“迭代率”越来越高的实际，仍习惯于“吃老本 ”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，不善于 学习研究新事物，面对经济发展新常态束手无策，对加快 转型发展茫然无措，对“一带一路”、自贸区、工业4.0、 中国制造2025、“互联网+”和PPP、IPO、O2O等不知所以 ；有的习惯以会议落实会议，以文件落实文件，坐在办公 室里听汇报、看材料，即使搞调研也流于形式，蜻蜓点水 、走马观花，看不到问题，提不出对策；有的弄虚作假 ，搞“形象工程”。谋事不实，核心要解决正确政绩观的 问题。没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误 事业，最终也会害了干部自己。 5、创业不实的问题。主要表现为境界不高，劲头不足 ，效率不快，落实不力。有的思想解放不够，思路跟不上 时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不 敢试、不敢创新；有的眼界不宽，缺乏信心，习惯于自己 与自己比，认为经济发展进入新常态，再怎么干发展速度 也上不去，再怎么干也超不过其他区县和部门，于是自甘 落后、甘拜下风；有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不 善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标，只 求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮 点；有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难 “退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击 鼓传花”，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工 作；有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖 拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动；有的光部署、不 落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导 不及时、解决不及时；有的缺乏钉钉子精神，干工作三分 钟热度，前紧后松，虎头蛇尾；有的“光打雷不下雨 ”，一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留 在报告中，等等。创业不实，核心要解决自觉担当的问题 。担当实干是领导干部的本色，没有担当实干就没有作为 ，一切美好的愿景都是浮云。 6、做人不实的问题。主要表现为不讲团结，不讲民主 ，处世庸俗，双面做人。有的奉行利己主义，以自己利益 为中心，不能顾全大局；有的不善于听取各方意见，不按 照