北大教授：必须回头看看那些艰难的非 211大学 中国大学的独立与自信 我第一次到香港中文大学是在1991年。当时我以访问 学者的身份在那里从事了三个月的研究。因为那时的香港 还没有回归，所以我们各有各的自尊，也各有各的骄傲。 此后，我与香港中文大学一直保持着比较密切的联系 。在1997香港回归前后，我看 见他们的挣扎，也了解他们 的努力。从2008年开始，我成了北京大学与香港中文大学 的双聘教授，合作更多，观察自然也就更为细致。两相比 照，我发现：香港的大学越来越自信，内地的大学却越来 越不自信。 自信与不自信，并不简单地等同于大学办得好还是不 好，而是意味着内地的大学现在换了一个跑道，即所谓 “参与国际竞争”。此前，内地与香港的高等教育，可以 说是各走各的路，各有各的骄傲。在内地，我们很容易判 断哪些大学办得好，好在什么地方。 但今天，我们开始进入了一个新的游戏场。对于内地 大学而言，这套游戏规则是全新的，显得不太适应。 讨论这个问题，就必须回到1998年——我相信日后教 育史家会记得这个年份。那一年发生两件事情，对于此后 内地高等教育的发展影响深远。 一是1998年5月4日，北京大学百年校庆在人民大会堂 隆重举行。JZM在纪念大会上提出了建设世界一流大学的口 号。由此也就产生了一个我们今天都熟悉的名词——985大 学。 一开始国家确定重点支持北大、清华，后来扩展到复 旦、南大、浙大、中国科技大、上海交大、西安交大、哈 工大。虽然日后列入985工程的大学扩展到39所，但核心部 分还是2+7。此前，教育部已经发布过211计划，即面向 21世纪重点建设的100所大学。所有这些——“2+7”、 “985”、“211”，对内地大学发展的影响是决定性的。 二是经历1998年的经济危机，作为对策之一，中国政 府决定扩大高等教育规模，从次年起大规模扩招。所以 ，近15年的内地高等教育，基本是在两条很不一样的道路 上奔跑，一是追赶世界一流，一是拼命扩招。 我所在的北京大学得到了国家及民间很多的支持，是 这一系列工程的受益者。但与此同时，让我感觉不安的是 ，那些被排斥在985、211之外的大学的处境却越来越艰难 。 现在内地的高等教育，就像金字塔一样，备受关注的 是处在顶端的大学，而很少有人认真讨论那些处于中间或 者底层的大学。这些年，我有意识地走访了很多非211大学 ，包括开封的河南大学、太原的山西大学、保定的河北大 学、兰州的西北师范大学、福州的福建师范大学，等等。 在我看来，这些也都是好大学，有的甚至已经有110年的历 史。 但遗憾的是，在现行的制度设计中，这些非理工科的 或者不以理工科见长的综合性大学与师范类大学，一下子 就被打垮了。校长很难找到较为充裕的经费，学校的发展 通常遇到瓶颈。所以，我特别感叹，办一所好大学很不容 易，但整垮一所好大学却不是很难。20年来，非211大学与 211大学的差距越来越大。 当我们观赏北大、清华高歌猛进的时候，必须回过头 来考虑那些非211大学的艰难。 目前中国的高等教育，沿袭的正是“举国办奥运”的 思路。换句话说，既然暂时没办法让全民都热爱体育且身 体康健，那就先把一小部分人集中起来加强训练，目标是 奥运会金牌。 但不能忽视的是，就像中国足球一样，底层的水平上 不来，顶端肯定也会出问题。如果没有很好的教育规划 ，单靠几所名牌大学，内地的高等教育恐怕是无力承担 “实现中华民族伟大复兴”的历史重任的。 除去制度设计的问题，大学排名也是影响当下高等教 育发展的一个重要因素。今天，你见到任何一所大学的校 长或书记，几乎都会跟你说他们学校的排名问题。即便不 是全球排名，至少也是全国排名。 我经常特别惊讶地听到一些数字，后来逐渐明白，每 所大学都是选择某一年某一排行榜甚至某一单项中自己的 最佳位置进行宣传。校长书记们也许并不真的这么想，但 现实的压力使得他们只能这么说。 记得香港中文大学校长沈祖尧教授曾宣布港中文不参 与排名后，马上就在排行榜中跌了下来。校友们纷纷关心 ，到底发生了什么事，母校排名为什么跌得这么快？校长 没办法，只好重新回到这套游戏规则中来。这就是上文说 的，我们开始在转轨，都在努力适应一套新的游戏规则 ；相对而言，香港的大学基本适应，内地的大学却身心俱 疲。 十几年前，我说过一句话，此后被广为征引。那是在 《国际视野与本土情怀》一文中，我提出：“大学不像工 厂或超市，不可能标准化，必须服一方水土，才能有较大 的发展空间。百年北大，其迷人之处，正在于她不是‘办 ’在中国，而是‘长’在中国——跟多灾多难而又不屈不 挠的中华民族一起走过来，流血流泪，走弯路，吃苦头 ，当然也有扬眉吐气的时刻。你可以批评她的学术成就有 限，但其深深介入历史进程，这一点不应该被嘲笑。如果 有一天，我们把北大改造成为在西方学界广受好评、拥有 若干诺贝尔奖获得者，但与当代中国政治、经济、文化、 思想进程无关，那绝对不值得庆贺。” 但现在的中国高等教育，却正是走在这么一条无关 “本土情怀”的“标准化”的道路上。 改革太急与期待太高的中国大学 单就国际排名而言，香港的大学无疑比内地更占优势 ，因为他们的整个高等教育制度都是拷贝欧美大学，大多 数教授也都在欧美大学接受教育。 而今天中国大学响彻云霄的“国际化”口号，说白了 就是以欧美大学为标准。所以，香港各大学的国际排名比 内地高，并不意味着其实际水平如此美妙。内地的大学现 在都面临着转换跑道的问题，也就是我们通常所说的“与 国际接轨”。 我