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修为政之德积为政之识利为政之器以优秀传统文化滋养为政素养(有的放矢)

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修为政之德 积为政之识 利为政之器 以优秀传统文化滋养为政素养(有的放矢 ) 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 (2018年09月18日)   新时代对领导干部的为政素养提出了新的更高的要求 。提升领导干部的为政素养,既要坚持以马克思主义为指 导,又要继承发扬党的优良传统和作风,还要从中华优秀 传统文化中汲取营养和智慧。习近平同志指出,中华民族 有着五千年的文明史,传统文化中的许多优秀文化典籍蕴 涵着做人做事和治国理政的大道理。领导干部学习和了解 优秀传统文化,不仅可以拓宽知识面,而且可以吸收前人 在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,不断提升为 政素养。   涵育道德素养,修为政之德。“政者,正也”。政德不仅 是整个社会道德建设的风向标,而且在很大程度上决定着 为政的效果。只有加强政德修养,才能打牢为政之基。如 何修为政之德?习近平同志指出,传统文化中,读书、修 身、立德,不仅是立身之本,更是从政之基。加强政德修 养的一个重要途径就是深入学习中华优秀传统文化蕴含的 关于为官从政、修身立德的思想观念、人文精神和道德规 范。比如,修齐治平、经世济民的政治抱负,海纳百川、 虚怀若谷的博大胸怀,筚路蓝缕、以启山林的开拓精神 ,民惟邦本、政得其民的民本思想,夙夜在公、鞠躬尽瘁 的奉献精神,载舟覆舟、居安思危的忧患意识,吾日三省 吾身的反躬自省精神,“清”“慎”“勤”的为官准则,心存敬畏 、手握戒尺的规矩意识,慎独、慎初、慎微、慎欲的自律 意识,等等。尽管古人的这些为政之德不可避免地存在认 识水平、时代条件和社会制度的局限性,但只要结合当代 治国理政新实践新要求,进行创造性转化和创新性发展 ,就可以凝练成领导干部从政为政必须秉持的道德理念和 准则,从而帮助领导干部树立正确的权力观、地位观、利 益观和人民观、政绩观、廉政观。   厚植人文素养,积为政之识。