购物车
我的足迹

黄锦朝:提高认识扎实推进确保教育实践活动取得实效

加入Vip免费下载 立即下载
提高认识 扎实推进 确保教育实践活动取得 实效 ——在市人大机关党的群众路线教育实践活动动员大会上 的讲话(摘要) 金华市人大常委会主任  黄锦朝 今天会议的主要任务是,深入学习贯彻中央和省、市 委教育实践活动工作会议的精神,就机关教育实践活动进 行动员部署。下面,我代表常委会党组讲三点意见。 一、切实增强责任感和使命感,充分认识深入开展党 的群众路线教育实践活动的重大意义 我们市人大机关的全体党员和干部职工要切实增强搞 好教育实践活动的自觉性、主动性和积极性,高标准、高 起点、高质量地抓好教育实践活动各项工作,确保取得实 实在在的成效。 一要充分认识深入开展教育实践活动对提高人大依法 履职水平的重要意义。人大作为人民行使国家权力的机关 ,密切联系群众是最大的政治优势,也是人大工作充满活 力、富有成效的根本保障。当前,人民群众权利意识、民 主意识、监督意识日益增强,进一步支持和保障公民有序 政治参与,在法治轨道上推动金华各项事业,客观上对人 大工作提出了新的更高要求。开展教育实践活动,有利于 进一步强化人大履职为民的宗旨意识,确立人民至上理念 ,密切与基层群众的联系,更好地坚持依法履职、勤政为 民;有利于进一步明确人大工作的努力方向,坚持依法、 公开、科学行权,完善公民有序参与人大工作机制,落实 代表和群众知情权、参与权、监督权,更好地保障人民当 家作主权利;有利于人大工作更加自觉地坚持党的领导 ,更加主动地围绕中心、服务大局。因此,面对新形势、 贯彻新要求,我们人大工作必须坚持走群众路线,强化群 众观点,站稳群众立场,增强群众感情,不断拓宽人民群 众参与人大监督等工作的途径,进一步完善监督方式,增 强监督实效,使人大工作更好地反映民愿、汇聚民智、维 护民利。 二要充分认识深入开展教育实践活动对进一步提高人 大党员特别是党员领导干部整体素质的极端重要性。市人 大常委会在发展社会主义民主政治,全面推进我市经济社 会发展中,肩负着重要使命。市人大常委会领导班子和机 关开展教育实践活动,既是对机关党员特别是党员领导干 部整体素质和工作水平的一次大检验,更是对领导班子和 党员领导干部工作能力和领导水平的大促进、大提高。我 们市人大常委会和机关的领导干部,都要自觉坚持用党的 群众路线统领自己所负责的工作,把群众路线的要求转化 为本部门工作的具体思路,善于联系实际,创造性地开展 工作。要结合人大工作实际,深刻地理解中央和省、市委 关于深入开展教育实践活动的一系列文件和会议精神,认 真地投入到这场教育实践活动中来,举起透视镜、拿起铁 扫把,对这些作风之弊、行为之诟来一次彻底大排查、大 检修、大扫除,着力在解决具体问题中让群众看到变化、 增强信心,切实推动机关干部履职意识有新提高、履职能 力有新提升、履职形象有新变化。 二、在四个“准确把握”上下功夫,扎实推进教育实 践活动 机关各委室和全体党员要按照市委提出的“贯彻总要求 ,紧盯聚焦点,明确着力点,把牢关键点”的要求,认真学 习贯彻,积极投身教育实践活动。 一要准确把握目标任务。中央明确要求这次教育实践 活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义 、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。总体上看 ,人大机关执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系 和干部队伍主流也都是好的。但是也要清醒地看到,习近 平总书记指出的四个层面干部在“四风”方面的突出问题,夏 宝龙书记归纳的七种不良表现,在我们党员干部队伍中都 有不同程度存在。比如:有的轻视理论,忽视学习,懒于 钻研,没有做到学以致用、学用相长;有的事业心、责任 感不强,有船到码头车到站的思想,得过且过;有的调查 研究蜻蜓点水、走马观花,调而不研、研而不究;有的纪 律松弛,自由散漫,对制度规定置若罔闻,只要组织照顾 ,不讲组织原则等等。所有这些,都是作风不正的表现 ,本质是违背党的性质和宗旨,根子在背离群众路线,说 到底是因为理想信念动摇。这些问题虽然只出现在少数同 志身上,不是机关党员干部队伍作风的主流,但却是十分 有害的,如果不痛下决心加以纠正,就会使机关纪律涣散 、思想松懈,工作消极,意见分歧;就会使机关的广大党 员干部失去信心和工作积极性;就会损害人大作为国家权 力机关的权威性和公信力,使人大工作失去人民群众的支 持、参与和信赖。我们必须充分认识“四风”的危害性和顽固 性,从一开始就锁定“四风”这个靶子,下大力气对作风之弊、 行为之垢来一次大扫除,让人民群众通过教育实践活动看 到人大机关的深刻变化,党员干部受到深刻教育、为民务 实清廉形象明显提升,突出问题得到切实解决、作风转变 取得明显成效,制度建设取得重要成果、群众工作得到明 显加强。 二要准确把握“四句话”总要求。“照镜子、正衣冠、洗 洗澡、治治病”是这次教育实践活动的总要求,也是开展活 动必须遵循的,必须贯穿到教育实践活动全过程、各环节 ,并随着活动的深入而不断深化。“照镜子”,主要是以党章 为镜、认真对照党的纪律、工作要求、先进典型、群众期 盼、改进作风规定这五点,在宗旨意识、工作作风、廉洁 自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,主要是严明纪 律、端正行为,自觉把党性修养正一正,把党员义务理一 理,把党纪国法紧一紧,保持共产党人的良好形象。“洗洗 澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入剖析“四 风”问题存在的症结所在,坚持自我净化、自我完善、自我 革新、自我提高,把思想上、行为上的灰尘清洗掉,保持 共产党人的政治本色。“治治病”,主要是惩前毖后、治病救 人,区别情况、对症下药。要始终强调正风肃纪,把解决 问题摆在首要位置。要抓住本部门和党员干部中存在的突 出问题,加紧整