葛道凯同志在全国教育关工委工作创新案
例交流会上的致辞
（2017年6月14日）
各位领导、同志们：
今天，教育部关工委在江苏召开全国教育关工委工作
创新案例交流会。首先，我代表江苏省委教育工委、江苏
省教育厅对会议的召开表示热烈的祝贺！向出席会议的各
位来宾表示诚挚的欢迎！向长期以来关心支持江苏教育改
革发展和教育系统关工委工作的教育部各位领导和全国同
仁表示衷心感谢！
江苏现有各级各类学校1.4万所，在校生1300万人；其
中普通高校142所、独立学院25所，在校大学生190余万人
。截至2016年底，全省学前三年教育毛入园率达97.8%，义
务教育巩固率达100 . 0 %，高中阶段教育毛入学率达
99.2%，高等教育毛入学率达54.7%。江苏是首个实现县域
义务教育基本均衡全覆盖省区，义务教育学生学业优秀率
超过全国平均水平20个百分点；全国职业院校技能大赛和
信息化教学大赛分别实现“八连冠”“六连冠”；高等教
育内涵建设各项指标在全国均名列前茅，23所高校的104个
学科进入ESI全球同类学科前1%，进入高校数和学科数分列
全国第一和第二；在最近的国家高等教育教学成果奖评选
中，获一等奖以上奖项15项，位列全国第一。
作为教育工作的重要组成部分，江苏教育系统关心下
一代工作与教育改革发展同步推进，积极创新实践，取得
显著成效。一是以理念创新为引领。率先提出了“按照核
心层、骨干层、参与层三个层面抓关工委队伍建设”的理
念，为全省关心下一代工作迈上新台阶提供了组织保证。
同时，提出了“要牢固确立关工委工作是教育工作重要组
成部分和‘无论怎么重视都不过分’的意识”，有力地推
动了各地教育部门和高校党委关心、重视、支持关工委工
作。二是以体制创新为保障。建立健全党委领导关工委工
作的机制、组织建设机制、关工委工作运行机制、条件保
障机制、表彰激励机制和对基础单位的考核机制，是做好
关工委工作的重要保证。建设
