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葛高林:振奋精神高质量完成2017年工作任务

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振奋精神高质量完成2017年工作任务 ——省教育系统关工委主任葛高林在年度工作会议上 的讲话   一、关于普教系统关工委工作   听了13个设区市的发言,很受启发,很受鼓舞。对普 教系统关工委常务副主任这支队伍很满意,对普教系统关 工委工作也充满了信心。2016年,全省普教系统关工委的 工作有计划,有步骤,有重点,有调研成果,形成了你追 我赶的生动局面。给我印象最为深刻的有七个方面:一是 突出习总书记重要指示的学习宣传贯彻落实,有针对性地 解决不少难题。我们要将大家的做法和经验很好地汇总 ,大力宣传,加以推进,真正做到借势发展。二是社会主 义核心价值观教育扎实推进,特别是讲师团进一步建立健 全,成为社会主义核心价值观教育有力的组织保证。三是 关工委的“四个作用”进一步落实。在职领导的主导作用 迈出了新步伐,日常工作团队进一步优化,委员单位作用 有新进展,老同志工作平台建设进一步加强,新生力量不 断补充,主体作用更加显著。四是常态化建设在巩固中提 高,在提高中发展。五是普遍重视平台建设、特色建设和 品牌建设。平台建设是基础,在平台基础上形成特色,在 特色基础上创品牌。建平台,创特色,铸品牌,是递进关 系。六是省里提出的要求和布置的重点项目得到了重视和 配合。七是“互联网+关工委”工作在深化。工作中还存在 一些不足,突出问题还是不平衡。13个设区市之间还是有 差距的,这是新起点、高起点上出现的新差距。有整体水 平上的差距,有重点项目建设上的差距,有工作力度上的 差距。希望通过本次会议认真思考自己的差距,要找与习 总书记重要指示的差距,找与省里工作要求的差距,找与 兄弟市工作上的差距。补短板,加长板。   二、关于高校关工委活动片工作   听了12个活动片片牵头单位的发言,大家都肯定了新 活动片的建立,各活动片都积极开展工作。新活动片给我 印象最为深刻的有6个方面:一是各牵头单位不负重托,认 真组织片内活动。二是各牵头单位较好地发挥优势,发挥 示范带头作用。三是各活动片都按照“一年不少于两次活 动,每次活动突出一两个重点”的要求。四是各活动片都 普遍重视新媒体互联网条件下关工委工作的研究和探索 ,较好运用现代化手段。五是片内学校加强交流,增进了 友谊。六是在继承以往活动片经验基础上,创造了不少新 特色,如一片的六点工作思路;二片的“三个机制”,即 牵头学校协调机制,片内学校承办活动机制,沟通协调与 汇报制度;三片突出专题研讨;五片明确“三个进一步 ”工作思路,即进一步明确片区任务,进一步发挥牵头作 用,进一步规范片区工作方式;六片走访片内各高校,编 印了各校基本情况和特色案例;七片组织高校关工委工作 论文和案例评选;八片活动时两所牵头学校书记轮流主持 ,发挥了主导作用,并将片内高校工作特色编印成册,发 至每所高校;十一片加强片内运行机制建设,即建设一个 机制,突出两个重点,打造三个品牌;十二片民办高校明 确了活动细则“五个制”。   存在的主要问题:第一,个别片由于牵头单位缺乏牵 头经验等原因,出现一些状况,需要加以改进,迎头赶上 。第二,个别学校常务副主任没有参加片活动;今天的会 议有的常务副主任都没有参加,对这项工作重视不够。   高校活动片是片内高校交流的平台,展示工作特色的 舞台,学习的课堂,也是理论研究的高地。各牵头单位是 省教育系统关工委抓高校关工委工作的重要助手与帮手。 为了办好活动片,要求做到以下几点:一是牵头单位特别 是常务副主任和在职秘书长,要用情、用心、用脑、用力 ,要勇于担当,乐于奉献。二是要紧紧依靠活动承办单位 党委,特别是努力争取党政主要领导的重视与支持。三是 片内高校无论办学层次高低、学校规模大小,都是平等的 ,要依靠大家办片,多酝酿,多商量,多尊重。四是要用 好片内外资源,实行资源共享。五是要精心设计好每一次 活动,注重活动质量。六是要创新片内活动特色,努力形 成品牌。   三、关于2017年的工作思路   2016年12月15日上午省教育厅召开党组会,专门听取 了教育系统关工委工作情况汇报,研究通过了2017年的工 作要点,研究确认了四项重点建议,一是出台关于学习贯 彻落实习总书记重要指示,深化教育系统关工委建设的意 见;二是增加家长学校建设专项经费;三是表彰关心下一 代工作先进集体和先进个人;四是充实一位在职年轻同志 任省教育系统关工委秘书。厅党组会议认为,2016年,省 教育系统关工委做了大量工作,取得明显成效。2017年工 作思路清晰,目标明确,措施具体。厅党组表示,要继续 重视关工委发挥作用,加大经费支持力度,统筹考虑工作 人员配置,按规定评选表彰先进集体和先进个人。同时厅 党组从爱护出发,希望教育系统关工委既要发挥优势,又 要突出重点,力所能及地做好各项工作。   省教育厅于2017年1月3日印发了全省教育系统关心下 一代工作2017年工作要点。   2017年的工作要点是在2016年基础上,依据新形势、 新任务、新要求,有30处修改,确定了20个重点工作项目 。我们将按照惯例,将重点工作分解到每个月,逐一加以 落实。   关于指导思想方面,继续强调了“学习、落实、放大 、创新”的要求;坚持立德树人的主线;锲而不舍地抓好 自身建设等。   新的提法有有五点:一是强调学习贯彻党的十八届六 中全会精神;二是认真学习贯彻习近平总书记2016年“七 一”重要讲话;三是认真学习贯彻全国高校思想政治工作 会议精神;四是关工委工作常态化善始善终;五是县(市 、区)教育局家长学校总校建设要加大力度。   党的十八届六中全会和习总书记“七一”重要讲话 ,突出了从严治党,我们必须高度关注。党的六中全会通 过的《新形势下党内政治生活若干准则》,《中国共产党 党内监督条例(试行)》,是全面治党的两个重要文件。落 实好这两个重要文件,既是完善习总书记提出的四个全面 战略布局的需要,也是深化全面治党的需要,也是解决党 内突出矛盾和问题的需要。表达了党中央从严治党的决心 和勇气。党治好了,党的威信提高了,对于我们教育引导 青少年听党话、跟党走,就会更加有说服力,就会产生积 极效果。所以要宣传、贯彻好党的六中全会精神,增强引 导青少年听党话、跟党走的信心,理直气壮的做好青少年 工作。   关于深入学习贯彻习总书记重要指示方面,继续强调 要深入学习贯彻习总书记关心下一代工作的重要指示,提 高认识,振奋精神。关工委在职领导要带头学,工作团队 要重点学。推广各地各校学习总书记指示、推进关心下一 代工作的经验。   新的提法有四点:一是要增强党的观念;二是要增强 做好关工委工作的责任感;三是要牢牢把握服务青少年的 正确方向;四是要研究提出学习贯彻落实习总书记重要指 示,深化教育系统关工委建设的意见。   为什么要继续强调进一步提高认识,振奋精神?因为 我们深切地感受到认识与精神状态是做好工作的关键,也 是做好2017年工作的关键。在工作调研中,我们感到有的 地方、有的学校对省里要求没有很好的跟进,有的重要问 题没有部署安排;有的对本地区、本单位的工作标准不高 ,“四个作用”发挥得都不够好,满足于一般化;对下属 单位的工作抓得不紧,指导不够有力。比如对有的地方、 有的学校常务副主任长期不在岗都不知道,有的知道了也 没有及时研究解决,以至于这个地方的关工委工作在一段 时间内出现空白。究其原因,有些是客观方面的。比如 ,有的是单位一把手重视不够,有的是分管领导支持不力 ,有的是秘书处不强,有的是家庭有实际困难。退下来的 老同志,无职无权无行政手段,做成一件事很不容易,我 也感同身受,充分理解。但我们都是共产党员,既然组织 上把这块阵地交给我们,我们就应当守好。应当充分发挥 自己的主观能动作用。我们只有现在不忘初心,努力前进 ,哪一天不干了,我们才能无愧于心,才能安心。   关于研究提出学习贯彻落实习总书记重要指示,深化 教育系统关工委建设的意见问题,我们教育系统关工委认 真学习贯彻习总书记关心下一代重要指示已进入第三个年 头,积累了经验,有了很好的思路。现在已具备提出贯彻 意见的条件了。有的单位和学校已经先行一步,最近我们 印发了南京铁道职技院党委《关于学习贯彻习总书记重要 指示精神,进一步加强学校关工委工作的意见》,大家可 以学习借鉴。我们提出这个重点工作项目,得到了厅党组 认可。各市、县(市区)、各高等学校都要认真思考,着 手做好这方面的工作。   关于配合开展社会主义核心价值观教育方面,继续强 调要贯彻落实好中央《关于培育和践行社会主义核心价值 观的意见》和全国高校思想政治工作会议精神,从实际出 发,有计划推进;继续开展“爱学习,爱劳动,爱祖国 ——老少共筑中国梦”系列教育实践活动,继续加强各级 讲师团建设。   新的提法有四点:一是要抓住建军90周年有利契机 ,引导广大青少年开展读书、征文活动。各市、县(市、 区)和高等学校要按照省里的要求,集中精力,努力配合 ,认真搞好这项活动。二是要努力打造精品教育项目,开 展精品教育项目评选。三是推广高校组织专家教授进中小 学宣讲社会主义核心价值观的做法。四是结合实际,认真 跟进教育部关工委提出的院士回母校、“大国工匠”精神 进校园、名校长下乡扶贫的要求。关于院士回母校,江苏 院士多,苏州、无锡、常州早就开展了。第一,各市要掌 握院士名单;第二,要很好利用院士资源;第三,要总结 经验,提炼院士精神;第四,有的活动要从学校层面上升 到县市区层面,使更多的学校、更多的青少年感受到院士 精神。关于大国工匠精神进校园,主要在职业院校开展。 全国大国工匠有23名,我省仅一名。一方面要利用现成资 源;另一方面要宣传落实好“精益求精,持之以恒,爱岗 敬业,守正创新”的工匠精神;其次要将工匠精神与德育 、职业道德、社会主义核心价值观教育有机结合。关于组 织名校长下乡扶贫问题,一方面我们可以配合教育行政部 门组织名校长下乡扶贫;另一方面我们可在讲师团中扩大 名校长人数,发挥名校长的作用,把社会主义核心价值观 宣讲与督导、帮扶结合起来。   关于善始善终抓好关工委工作常态化建设方面,继续 认真贯彻落实好教育部、省教育厅和省财