2017年** 市“两学一做”学习教育常态化
制度化工作总结
2017年，按照中央、省委的要求，我市把推进“两学
一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，坚
持思想不松、标准不降、力度不减，确保学习教育各项工
作扎实有效开展。现就工作情况总结如下。
一、坚持夯实“学”的基础，思想基础更加牢固
一是领导带头示范学。坚持以上率下，充分发挥领导
机关和领导干部的示范带动作用，各级党委（党组）中心
组把“两学一做”作为主要学习内容，各级党员领导干部
带头制定个人自学计划，各级领导班子紧紧围绕“四个合
格”分专题开展研讨，推动学习深入开展，形成了上下联
动的学习格局。
二是严格要求重点学。坚持以党章党规、系列讲话为
基本内容，突出抓好党的十八届六中全会、党的十九大精
神的学习，分类细化各级党组织和党员领导干部学习计划
，明确了学习目标、时间、内容、要求。各级党组织通过
“三会一课”集中学、固定党日交流学、主体班次专题学
，推动学习入脑入心。今年以来，市委举办县处级干部各
类培训班**期，培训干部***人次；举办各类基层巡视宣讲
**期，培训基层党员干部**人次。
三是创新方式灵活学。探索推行了“互联网+”学习模
式，依托“基层大讲堂”、党建网站、“两微一端”等平
台，组织党员在线学习。农村、机关、社区等基层党组织
采取开办农民“夜校”、发放学习资料大礼包、发放“口
袋书”、下派宣讲团、开设“工间课堂”等灵活多样的方
式，确保学习教育全覆盖。
四是完善制度常态学。规范了“三会一课”“固定党
日”“主题党日”等制度，建立完善基层党组织“两学一
做”学习教育常态化制度化专门档案管理机制，严格落实
上级派员指导组织生活会、会议全程纪实等制度，确保学
习有计划、有督查、有检查，使学习融入日常、抓在经常
。
二、坚持拓宽“做”的途径，队伍活力更加强劲
一是搭建载体推动做。农村推行“党建+互联网”工作
模式，由党支部牵头、电商支撑，促进群众增收致富，从
根本上解决服务群众“最后一公里”问题；城镇社区推行
区域化党建模式，全面推行网格化管理、精细化服务，构
建共驻共建工作格局；非公企业和社会组织广泛开展“党
员身边无事故”、“党员责任区”等活动，保障企业发展
和业务工作顺利推进；机关事业单位开展“党员服务承诺
”、“党员示范窗口”“在职党员进社区”等创建活动
，增强工作活力，提高服务群众水平。
二是选树典型引领做。认真学习了廖俊波、黄大年等
先进事迹，号召广大党员干部进一步改进作风，抓实工作
。广泛开展“向身边典型学习”“争做合格党员带头人
”等活动，在全市范围内选树起***、***等一批先进典型
，用身边事教育身边人。在典型示范带动引领下，各领域
党员主动参与党员志愿服务、无职党员设岗定责、党员承
诺践诺评诺、争做“五优”党员等活动，戴党徽、亮身份
”成为广大党员自觉和习惯。
三是围绕推动发展做。坚持把推进学习教育与全市重
点工程、重大项目建设、脱贫攻坚等中心工作、重点任务
结合起来，组织动员广大党员干部围绕中心、服务大局
，投入到全市改革发展稳定一线，形成全市上下干事创业
的浓厚氛围。各级党组织选派**机关干部进农村驻点帮扶
，助推脱贫攻坚；
