个人对照检查材料十篇（教师） 通过认真学习，我更清楚地认识了什么是师德师风 ？师德，就是指教师的职业道德，是作为教书育人为人师 表的教师才有的区别于一般民众的特有的道德情操和精神 品质，师风是指教师为人处世待人接物的风格及在教育教 学活动过程中所体现出来的精神风貌，也就是说作为教师 除要具有一般民众应具有的最起码的道德品质和精神风貌 外，而且还应该具有履行教师职业所必需的优良品质和作 风，是对教师精神层面上的、内在的、思想品德上的更高 更深层次的要求，换句话说，鉴于教师身份的特殊性，对 教师的道德规范的要求要比对一般普通民众的要求要高得 多，教师要成为道德的楷模，行为的高标，要“言为士则 ，行为世范”，要从教师的身上体现和折射出时代高尚道 德的风采和光芒,教师是一切美好的化身和可以仿效的榜样 ,教师被称为“人类灵魂的工程师”，教师这一职业被称为 “太阳底下最光辉的职业”。鉴于对以上的了解和认识 ，现自我剖析如下： 一、存在的问题 1、重视书本知识教学，做人方面教育较少。教师作为 人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。但每天 忙于教授知识，与学生的谈心较少，对学生的家庭思想等 情况了解少。对学生中出现的不良现象，我也甚至有力不 从心的感觉。知识能力提不高，思想工作不到位，让我心 中暗生焦急。 2、在平时的工作中稍微缺乏耐心。小学生活泼好动 ，自我约束能力较差，大部分小学生作业速度慢，甚至有 些学生喜欢拖欠作业，还屡教不改，遇上这种情况我内心 就很焦躁，