学校“讲忠诚、严纪律、立政德”
专题警示教育个人对照检查材料
对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学
习要求,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,以鲁炜
案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材
，结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原
因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将
情况报告如下:
一、存在的问题和根源
1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问
题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工
作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从
事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分
管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。
2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问
题”方面。从严自律学习不够,平时虽然经常学习一些有关
党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没有真正做到
“内化于心,外化于行”。
3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问
题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听
取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的
时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属
于自己分管的提的太少。
4、在“聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问
题”方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没
有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙，完成任
务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不
细不到位现象。
5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问
题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子
”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同仁，仍有
亲疏之嫌。
6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问
题”方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁
自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和
个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众
人意，尚需不断提升。
二、问题产生的根源
1、理论学习不够深入，学以致用还做的不够。主观上
认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积
极
