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学习习近平总书记系列重要讲话我们要学到什么

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学习习近平总书记系列重要讲话 我们要学 到什么 党的十八大以来,习近平总书记围绕治党治国治军、 改革发展稳定、内政外交国防等方面,发表了一系列重要 讲话,以巨大的理论勇气和政治智慧,提出了许多富有创 见的新思想、新观点、新论断、新要求。学习总书记的讲 话,既要在全面、深入、持续学上下功夫,更要思考“学到 什么、达到什么样的学习效果”的问题。我认为特别要学到 以下六个方面: 要学到坚定的理想信念 党的十八大以来,习近平总书记多次强调“革命理想高 于天”,在坚定理想信念方面作出了许多重要的新论述。认 真学习这些论述,对于我们在日益复杂的国际国内环境下 坚持党的领导、坚持和发展中国特色社会主义,具有极强 的现实意义。 第一,理想信念是共产党人精神上的“钙”。习近平 总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时提出的这个 脍炙人口的比喻,深刻揭示了理想信念之于共产党人的内 在联系。我们解决已知世界的问题要靠知识,解决未知世 界的问题靠信念,信念的最高层次是信仰,而把信仰目标 化就是理想。信仰的核心,讲到底就是“为了谁、依靠谁”。 回望近代百年风雨,中国从一个积贫积弱、满目疮痍的国 家重回世界舞台的中央,中国共产党从诞生于一叶扁舟上 的只有几十人的小党,成长为拥有8500多万名党员的世界 第一大执政党,带领中华民族完成了翻天覆地的历史性转 变,靠的就是对共产主义的坚定信仰,为的就是实现国家 富强、民族振兴、人民幸福的伟大理想。如果没有或者丧 失了理想信念,就会迷失奋斗目标和前进方向,失去精神 支柱而自我瓦解。苏联之所以会解体,苏共之所以垮台 ,重要原因就是理想信念动摇了。党无魂不立,国无魂不 存,民无魂不聚。因此,习近平总书记强调:有一个道理 要反复讲,就是党的干部必须永不动摇信仰,矢志不渝为 中国特色社会主义共同理想而奋斗。 第二,确立中国梦这一共同的理想信念。党的十八大 后,以习近平同志为总书记的党中央坚持和发展中国特色 社会主义,用中国梦凝聚共识、激励人心。中国梦为各族 同胞提供了牢固的精神纽带,为每个国人注入了强烈的家 国情怀。实现中国梦与每个中国人的前途命运息息相关 ,是全体中华儿女的人生价值、社会理想、责任所在。确 立中国梦的理想信念,就是要我们把眼光放远,要学会从 战略的高度、发展的视角、理性的态度客观看待当前我国 改革发展中面临的矛盾和问题。要看到任何社会的发展都 存在这样那样的问题,人口多、底子薄、发展快的中国情 况更为复杂;要看到我们用几十年走过了西方国家几百年 走过的路程,发展的快速期也必定是矛盾的浓缩期;要看 到当前我们正步入改革“深水区”和社会转型期,需要解决的 问题更多更棘手。然而,只要我们坚定中国特色社会主义 的道路自信、理论自信和制度自信,倍加珍惜来之不易的 这条道路,更加自信当前是最接近也最有能力实现中华民 族伟大复兴的时候,我们就一定能够实现国家富强、民族 振兴、人民幸福的宏伟蓝图。 第三,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关 ”问题。志在顶峰者不会半坡退却,信念迷失者常有歧路 彷徨。习近平总书记在8·19讲话中指出:当前党员干部队伍 中,存在的最大的问题是理想信念缺失的问题。他还强调 ,“理想信念坚定,是好干部第一位的标准,是不是好干部 首先看这一条”。从雷锋到郭明义,从焦裕禄到杨善洲,党 的许多优秀领导干部,都是理想高于天、责任重如山,全 身心投入到实现崇高理想的奋斗中的楷模。习近平总书记 在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议提出,各 级领导干部都要做到“三严三实”。理想信念只有经过实践的 砥砺才能放射出灿烂的光芒。作为党员干部,我们应该经 常扪心自问:面对形势任务,学习修养怎么样;面对岗位 职责,敬业精神怎么样;面对进退去留,思想认识怎么样 ;面对利益反差,个人心态怎么样?所有这些问题,说到 底就是世界观、人生观、价值观问题。解决这些问题,关 键是要抓好思想理论教育这个根本,加强党的创新理论的 学习,树立马克思主义的世界观;抓好党性修养这个核心 ,把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中 ,树立为人民服务的人生观;抓好道德建设这个基础,带 头弘扬社会主义核心价值观,树立追求高尚的价值观,永 葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。 要学到马克思主义的立场观点方法 习近平总书记强调:“我们只有领会了贯穿其中的马克 思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮”。总书记的系列 讲话通篇都贯穿了一条红线,这就是马列主义、毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系所贯穿的基本立场、基本 观点、基本方法,这也是系列讲话活的灵魂和精神实质。 学习总书记讲话,最根本的就是学习其中的科学世界观方 法论,学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分 析、解决问题。 第一,牢牢站稳人民群众的立场。立场是人们观察认 识和处理问题的立足点。立场不同,境界就不同。站在个 人立场,成就的是小我;站在国家民族、人民大众的立场 ,成就的则是大我。为什么人的问题,是一个根本的、原则 的问题。《共产党宣言》庄严宣布:“无产阶级的运动是绝 大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”马克思 主义的全部理论都立足于实现和维护最广大人民的根本利 益。习近平总书记指出,始终站在人民大众立场上,一切 为了人民、一切相信人民、一切依靠人民,诚心诚意为人 民谋利益,这是中国共产党人坚持马克思主义立场的根本 要求。人们常说,延安革命根据地政权“是陕北人民用小米 哺育出来的”,淮海战役“是人民用独轮小车推出来的”,改 革开放“是适应人民愿望、根据群众创造搞起来的”。历史一 再启示我们,只有始终站稳群众立场,坚持人民利益高于 一切,才能拥有取之不尽、用之不竭的力量源泉。 第二,切实掌握马克思主义的基本观点。观点是人们 对事物的看法。马克思主义观点就是马克思主义关于自然 、社会和人类思维规律的科学认识,包含一系列相互联系 的基本原理。比如,关于生产力和生产关系、经济基础和 上层建筑关系的原理,关于资本主义必然灭亡、共产主义 必然胜利的原理,关于阶级、政党、国家的原理,关于社 会进步与人的全面发展的原理等,都科学反映了事物发展 的根本规律,正确揭示了历史发展的必然趋势。习近平总 书记曾多次强调,领导干部要认真学习马克思主义经典著 作,系统掌握马克思主义基本原理。尽管时代在不断发展 ,马克思主义的基本观点和原理没有也永远不会过时,我 们必须毫不动摇地予以坚持,并与具体实际相结合,创造 性地加以运用。 第三,正确运用唯物辩证法。唯物辩证法是马克思主 义的根本方法,为我们认识世界和改造世界提供了有力的 思想武器。习近平总书记强调,要增强战略思维、辩证思 维、系统思维、创新思维和底线思维能力,要善于运用辩 证法正确地观察分析事物,研究解决改革发展中的困难和 问题。坚持唯物辩证法,要求我们按照世界的本来面貌认 识世界,客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全 面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而 不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题,在矛盾对立 统一过程中把握事物发展规律。在推进全面深化改革的今 天,我们面对的更多的是复杂矛盾而非一般问题。解决问 题靠力度,解决矛盾靠艺术。要切实掌握矛盾分析方法 ,运用“矛盾论”和“两点论”来观察和处理问题,不断增强工 作和决策的科学性。 要学到宽广的眼界与视野 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届 三中全会精神全面深化改革专题研讨班上指出:对于全面 深化改革的总目标,要用宽广的世界眼光和历史视野来看 ,还要放到近代以来我国社会变革的历史进程中来看。十 八大以来,新一届中央领导集体分析、思考问题站得高、 看得远、想得深、抓得准,为我们观察世界、认识国情、 把握大局提供了实践示范和重要启示。 第一,要用两个“200”的眼光看中国。首先,我们要 用200年历史的眼光看中国道路。从1840年到2050年,中华 民族在200年的历史中要完成两大历史任务:第一个100年 是民族独立、人民解放;第二个100年是国家富强、民族振 兴、人民幸福。到1949年中华人民共和国成立,完成了第 一个百年梦想。从1949年开始到2050年,我们要完成第二 个百年梦想,就是建成富强民主文明和谐的社会主义现代 化国家。其次,我们还要从世界200来个国家的发展中来认 识中国道路。习近平总书记说,“鞋子合不合脚,自己的脚 最知道”。从世界200来个国家走的道路的比较中,我们才能 更加明确地认识什么是中国特色,什么是中国道路,什么 是我们自己的传统与优势。通过用两个“200”的眼光观察思 考中国与世界,我们会更加清晰地认识到“我们从哪里来 ,要到哪里去”这样的重大命题,深刻体会到中国特色社会 主义道路的无比优越性,从而进一步凝心聚力,推进中国 特色社会主义伟大事业的发展。 第二,要从“社会主义发展中大国”这一国际定位来 认识当前我国面临的复杂环境。中国作为世界上为数不多 的社会主义国家之一,又是一个发展中国家,还是一个大 国,在国际上面对的严峻挑战是必然的。中国的发展崛起 ,在一些国家看来,是对其主导下的传统国际秩序及地缘 政治格局的挑战;在一些周边国家看来,是对领土资源现 状的可能改变及本国政治、经济利益的可能冲击。“中国威 胁论”、“中国责任论”愈演愈烈,我们面临前所未有的政治 干涉、军事包围、经济遏制和文化渗透的压力。习近平总 书记说:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们 的正当权益”。我们在亲身感受到国家日益强大的同时,应 逐渐适应与接受机遇与危机并存的生存环境,培育沉着、 从容的大国心态,冷静理性地看待来自国际社会的赞誉与 诋毁,不为外界的种种鼓噪所动,聚精会神