党建系列金句 党委领导工作：善为群众办大事，敢为群众办难事 ，甘为群众办小事，真为群众办好事。 党委领导工作：时时想着基层做工作，事事围绕基层 抓落实，处处帮助基层搞建设 党委领导工作三个“不等于”：会议多、文电多、讲话多 ，不等于工作指导力度大；检查多、评比多、考核多，不 等于工作作风实；原封不动的执行上级指示，不等于执行 指示坚决。 党委领导工作“三结合”：善于“上下”结合，创造性地开 展工作；善于“点面”结合，针对性地指导工作；善于“远近 ”结合，注重长远性基础性建设。 党委领导工作：既要沉下去具体指导，又要防止基层 自转功能弱化；既要盯着问题抓落实，又要防止被问题牵 着鼻子走；既要集中力量突破重点，又要防止部队建设失 衡。 领导干部为兵服务：兵有痛痒我着急，兵有委屈我内 疚，兵有进步我高兴，兵有难处我解忧。 领导干部素质提高途径：善于在学习钻研中打开新视 野、树立新观念，善于在调查研究中认清新特点、把握新 规律，善于在破解难题中增长新本领、开创新局面。 改进工作指导须转变“三种思维定势”：层层开会就是重 视，多下工作组就是深入，声势大就是力度大。 党委自身建设：官兵“企盼的”就是党委要“干的”；官兵 “公认的”就是党委要“关照的”；官兵“瞩目的”就是党委要 “自律的”；官兵“常议的”就是党委要“突破的”。 党委的“群众观”：把群众呼声作为第一信号，把群众需 要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。 党委领导工作“四部曲”：统一思想聚合力，明确目标定 责任，及时检查把方向，适时讲评给说法。 党委领导工作：这职责那职责，履行到位出成绩才是 真尽责；这办法那办法，基层落实有成效才是好办法；这 服务那服务，基层官兵满意才是真服务；这实事那实事 ，基层官兵受益才是大实事。 党委领导工作：用上级的要求统一思想，把上级的关 怀转化为工作动力，把上级的决心转变成实际行动。 党委领导工作：眼光放远一点，问题想深一点，目标 定高一点，工作抓紧一点。 党委领导工作：把心思用在工作上，把眼睛盯在问题 上，把功夫下在落实上，把目标定在争先上。 党委领导工作：坚持管用的，摒弃过时的，借鉴他人 的，创造新鲜的。 领导抓工作“四用”：用先进思想武装人，用廉洁形象取 信人，用关心爱护凝聚人，用奖惩分明激励人。 党委领导工作：书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸 ”；主官严格，部队才不会“出大格”。 党委抓工作落实“四到位”：精神传达到位，跟进指导到 位，解决问题到位，身心投入到位。 党委公道用人：有无关系一个样，干好干坏不一样 ，干得好的不用跑，干不好的跑没用。 党委领导工作：人人肩上有担子，个个身上有指标 ，件件工作有着落。 党委领导工作：认识要上去，问题要抓准，是非要分 清，指导要到位，工作要跟上。 党委领导工作：交任务量力而行，定指标留有余地 ，抓工作循序渐进。 党委领导工作“六不”：依靠组织不越位，狠抓落实不离 谱，按章办事不脱轨，大胆管理不出格，联系实际不变调 ，分级负责不乱套。 党委统揽全局须把握“五个环节”：一要端正指导思想 ，二要确立工作思路，三要转变工作作风，四要改进工作 方法，五要狠抓工作落实。 民主集中制建设 贯彻民主集中制党委书记要有“四度”：理解认识上要有 深度，总揽全局上要有高度，维护团结上要有大度，督促 落实上要有力度。 党委决策：吃透上面的精神，摸清下面的情况，借鉴 别人的经验，集中群众的智慧，形成自己的思路，变成大 家的行动。 集体领导与分工负责：党委抓大事不揽小权，首长对 党委负责不搞专权，副职对主官负责不随意越权。 班子议事决策与执行决议：关起门来各抒己见，打开 门时一个声音。 党委议事决策防止“四不讲”：与己无关不必讲，担心越 位不敢讲，人微言轻不愿讲，素质不高不会讲。 党委决策“四防止”：防止谁职务高谁说了算；防止谁资 格老谁说了算；防止谁抢先说谁说了算；防止谁态度硬谁 说了算。 班子决策：用大方向管小方向，用大道理管小道理 ，用全局管局部，用政策管感情。 正确决策“四防”：坚持顾全大局，防止“本位主义”；坚 持党性原则，防止“好人主义”；坚持求真务实，防止“形式 主义”；坚持科学办事，防止“经验主义”。 党委决策的“三种声音”：只有一种声音，未必就是福音 ；出现不同声音，不能视为杂音；发言出于公心，才有和 谐之音。 集体领导与分工负责：工作大胆干，总体不离线；小 事敢负责，大事别包办；有了成绩归集体，出了问题我承 担。 党管干部 党管人才：一个单位的宝贵财富是拥有一批人才，一 届班子的重要政绩是培养一批人才，一任领导的突出贡献 是带出一批人才。 党管干部“四不看”：不看年龄长短，不看党龄新老，不 看贡献多少，不看“来头”大小。 干部任用“四不”：不以感情深浅排先后，不以个人好恶 论长短，不以关系好坏作依据，不以过去成败定乾坤。 党管干部“四不看”：不看兵龄长短，不看党龄新老，不 看贡献多少，不看来头大小。 党管干部：干部思想“杂念”生，支部善打“预防针”；干 部身上有“脓包”，支部敢动“手术刀”。 优秀领导干部成长规律：树立正确的人生观是前提条 件，注重自身人格修养是立身之本，写好自己每页历史是 坚实阶梯，依靠组织培养教育是重要条件，不断汲取众人 之长是力量源泉。 领导干部应有的人才观念：爱才之心，求才之迫，识 才之眼，用才之法，护才之情，育才之能，容才之量，尽 才之道，举才之魄，让才之德。 考察干部把握“三个不等式”：学历不等于能力，文凭不 等于水平，职称不等于称职。 党管干部要强化“三种意识”：强化党要管党的意识，强 化管思想才能管根本的意识，强化严管才是真爱的意识。 党员管理教育“四类重点”：党员领导干部，管钱管物的 党员，特殊岗位上的党员，勤杂零星的党员。 作风建设：发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露 问题是党性，掩盖问题是失职。 转变作风：一级抓一级，一级带一级，层层抓落实 ，人人见行动。 求真务实：宁可揭露矛盾受批评，也不掩盖问题图表 扬。 求真务实：说一千，道一万，不如办成事一件。 求真务实须“六真”：理论学习求真谛，调查研究求真知 ，深入群众听真话，关心群众动真情，解决问题动真格 ，推动发展要真干。 联系群众“三能”：能放下架子，能扑下身子，能做好样 子。 联系群众“四个百”：常念百姓家，常登百姓门，常记百 姓忧，常解百姓难。 领导干部的“群众观”：心里装着群众，凡事想着群众 ，工作依靠群众，一切为了群众。 党员干部应牢固树立为民思想：看人民高于自己，学 人民改造自己，爱人民胜过自己，为人民舍得自己。 领导作风：决策科学，定一条是一条，条条算数；做 事到位，做一件成一件，件件落实；承诺有度，说一项是 一项，项项兑现。 领导作风“五勤、五到位”：脑勤想到位，嘴勤讲到位 ，腿勤跑到位，眼勤查到位，手勤抓到位。 改进机关作风“五个一”：一张笑脸相迎，一把椅子让座 ，一杯热茶解渴，一颗诚心解困，一声问候道别。 班子作风：这经验那经验，深入一线最关键。 刹长会风：你两句我两句，大家都来说两句，哪有时 间办实事。 班子建设：讲学习，班子便有“原动力”；讲原则，班子 便有“战斗力”；讲事业，班子便有“向心力”；讲团结，班子 便有“凝聚力”；讲廉政，班子便有“感召力”。 班子建设“五不能”：理论学习，不能以“篇数多少”为标 准；班子团结，不能以“一团和气”为标准；领导作风，不能 以“工作辛苦”为标准；廉政建设，不能以“不贪不占”为标准 ；衡量政绩，不能以“平安无事”为标准。 班子建设“四个一”：打下一个好基础，留下一个好家底 ，形成一种好作风，带出一支好部队。 班子建设：班子建设硬不硬，基层是面“反光镜”，官兵 是颗“定盘星”。 班子建设：人人想事不误事，人人干事不躲事，人人 管事不怕事，人人顶事不坏事。 班子建设“五不搞”：不搞不切实际的“高指标”，不搞虚 假浮夸的“假政绩”，不搞违反科学的“瞎指挥”，不搞劳而无 功的“胡折腾”，不搞华而不实的“虚典型”。 班子建设“四个一致”：原则问题上认识一致，努力方向 上目标一致，处理棘手问题上态度一致，抓工作落实上步 调一致。 班子建设：学理论，瞄准前沿求提高；搞建设，立足 基层打基础；谋打赢，围绕使命用实招；与搭档，齐心协 力创新业；对家庭，至情至纯讲和谐。 新班子开步“五不搞”：不搞“一路神仙一路法”，不搞 “一朝天子一朝臣”，不搞“一个将军一个令”，不搞“一个和 尚一本经”，不搞“一个歌手一个调”。 班子建设力求做到：一个声音讲话，没有“爆杂音”的 ；一个姿态工作，没有混日子的；一个步调行动，没有“踩 刹车”的；一个形象出现，没有不检点的。 新班子成员正确对待“老成员”：敬重但不是敬畏，团结 但不可巴结，谦虚但不要心虚，大度但不可无度。 班子建设“四个一”：一片真诚想基层，一门心思谋打赢 ，一身正气做表率，一腔热血写忠诚。 班子团结 班子团结：既要有主见，又不固执己见；既不计较小 事，又不忽视小事；既不计较言辞，又不忽视分寸；既有 明确分工，又不忽视合作。 班子团结“四多”：对人多敬点，工作多干点，责任多担 点，荣誉多让点。 班子团结：平时不隔心，会下常谈心，会上才能交好 心。 班子团结：和气不“和泥”，严格不“出格”，团结不“结 团”，信任不“放任”。 班子团结：维护但不能“袒护”，团结但不可“结团”，用 心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。 班子团结：以“一盘棋”的思想共谋划，以“一船人”的齐 心共风雨，以“一家人”的感情共荣辱。 班子团结：大事讲原则，小事讲风格，有事多商量 ，无事不生非。 班子团结：注重团结就是大局，维护团结就是觉悟 ，搞好团结就是水平，巩固团结就是政绩。 班子团结“四互”：政治上互相爱护不整人，工作上互相 支持不拆台，生活上互相关心不冷漠，小事上互相谦让不 计较。 班子团结：事业是团结的纽带，信任是团结的基石 ，交流是团结的渠道，感情是团结的保证，主官是团结的 关键。 抓班子做到“六靠”：靠政治统班子，靠集体强班子，靠 制度管班子，靠感情融班子，靠形象带班子，靠事业兴班 子。 班子团结：干事业一条心，抓工作一盘棋，谋发展一 股劲。 班子团结防“三小”：动小心眼儿，耍小聪明，搞小动作 。 班子团结“四互”：看到长处相互学，看到短处相互提 ，看到难处相互帮，看到好处相互让。 班子成员之间：人人都有长处，相互学习；人人都有 短处，相互提醒；人人都有难处，相互帮助；人人都有个 性，相互体谅。 班子成员“不同”之处求团结：认识不同而能目标一致 ，方式不同而能异曲同工，阅历不同而能相互补充，年龄 不同而能彼此尊重，能力不同而能相得益彰，职位不同而 能互勉共进。 提高班子团结的层次：从工作上的相互尊重、支持和 谅解，升华到思想感情上的融洽和谐；从相互客气的浅层 次，升华到形成勇于开展批评的良好氛围；从与人为善的 朴素心态，升华到在坚持党性原则的基础上求团结。 班子团结：工作中的见解，该发表的要发表；实践中 的错误，该纠正的要纠正；同志中的问题，该提醒的要提 醒。 开好民主生活会“五环节”：抓住主要矛盾，把解决的问 题选“准”；围绕会议主题，把会前准备做“细”；注重理论提 高，把相关精神吃“透”；坚持立党为公，把批评的武器用 “好”；深化会议效果，把究改的工作做“实”。 对待批评要有新高度：自我批评是觉悟，领导批评是 爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。 组织生活“七忌”：召开会议“欠沟通”，党日时间“挂空 挡”，党课教育“脱靶子”，民主生活“批评难”，报告工作“空 而泛”，党员汇报“不经常”，评议党员“走过场”。 民主生活会：批评对了要牢记，批评错了无需记，不 批不评是大忌。 批评与自我批评忌放“三炮”：对自己放“空炮”，对同事 放“哑炮”，对领导放“礼炮”。 开展批评与自我批评“四忌”：忌“你好我好大家好”，忌 “隔靴搔痒”避关键，忌“曲线迂回”不沾边，忌“被动应付”随 大流。 批评与自我批评：正副书记要严于律己，在自我批评 上带头；要坚持原则，在开展批评上带头；要闻过则喜 ，在接受批评上带头；要有错就改，在实际行动上带头。 批评与自我批评“三克服”：克服看到问题不开口，谁也 不得罪的“大肚佛”现象；克服不辨是非，专走“平衡木”的 “和事老”现象；克服遇到矛盾绕道走，遇事不露头的“好先 生”现象。 开展批评“四坚持、四防止”：坚持原则性，防止好人主 义；坚持说理性，防止以权压人；坚持灵活性，防止简单 粗暴；坚持及时性，防止“秋后算账”。 书记领导艺术：统揽不包揽，负责不推责，放手不撒 手，有功不居功，用人不疑人。 书记发扬民主：会前沟通不定“调子”，会上讨论善引 “路子”，意见不同不伤“面子”，矛盾突出会解“扣子”，会终 统一慎拍“板子”，办法不妥再想“法子”。 书记须常画“五像”：政治上明明白白，思想上正正派派 ，作风上实实在在，工作上勤勤恳恳，生活上简简单单。 书记须常问“五有”：胸中有全局，工作有重点，领导有 艺术，矛盾有对策，落实有章法。 书记对班子成员“四个一样”：职务高低一样尊重，进班 子时间长短一样看待，对不同意见一样听取，干部委员和 其他委员一样对待。 书记领导方法：以过硬的素质服人，用高尚的人格聚 人，靠扎实的作风带人。 正副书记要做到：摆正位子，扛好旗帜；勤动脑子 ，理清路子；增强素质，勇挑担子；洁净“身子”，敢拔“钉 子”（敢叫真碰硬）；多搭“台子”，善补“漏子”。 书记带班子“四不”：集中精力抓大事，统揽不包揽；集 思广益定决策，果断不武断；集中力量抓落实，放手不撒 手；集体成果共分享，大度不失度。 主官需要做到：对自己，摆正位置；下基层，放下架 子；抓工作，扑下身子；廉政上，做好样子；首要事，带 好班子。 领导艺术：点名不说长话，批评不说脏话，开会不说 空话，鼓励不说大话，谈心不说官话。 书记领导艺术：把关定向抓大事，作风民主能容人 ，统揽全局善决策，坚持原则抗干扰，为人师表做示范。 党员先进性体现：平时看得出，关键时刻挺得出，危 难之际豁得出。 党员先进性：把组织的信任当成责任，把肩负的使命 看成生命。 撰写党性分析材料：查摆问题着眼一个“实”字；自我解 剖突出一个“严”字；听取群众意见体现一个“诚”字。 民主评议“六区别”：把思想认识与政治立场问题区别开 来，把工作能力与工作态度区别开来，把不严格要求与违 纪违法区别开来，把一时性失误与一贯性错误区别开来 ，把正当利益要求和极端个人主义区别开来，把组织责任 与个人责任区别开来。 党员模范作用：在危险面前挺身而出，不退；在困难 面前坚忍不拔，不倒；在成绩面前戒骄戒躁，不飘；在生 活面前勤俭节约，不奢；在荣誉面前泰然处之，不争；在 胜败面前一如既往，不停。 党员先进性“六个一”：勤奋好学的“一面镜”，锐意进取 的“一杆旗”，增进团结的“一座桥”，拒腐防变的“一堵墙 ”，弘扬正气的“一把剑”，无私奉献的“一头牛”。 党员先进性“四个一”：一心扑在事业上，一门心思谋打 赢，一身正气做表率，一生交给党安排。 基层党组织先进性体现“五个起来”：生活制度落实效果 明显起来，对党员干部的管理教育严格起来，对群众组织 的领导坚强起来，把广大官兵真正团结凝聚起来，使“三个 能力”切实增强起来。 基层党员先进性体现“五个起来”：把先进性标准立起来 ，把先进性形象树起来，把能力素质提起来，把工作劲头 鼓起来，把身边群众带起来。 党员先进性“三看”：使命看得比天还大，工作看得比生 命还重，形象看得比金子还贵。 党员先进性：既要做好人，更要做能人；既要做好事 ，更要有本事；既要讲奉献，更要比贡献。 党性分析：问题查得不深不通过，原因剖析不透不通 过，整改措施不实不通过，群众不满意不通过。 党管干部“三抓”：抓职责，解决干什么的问题；抓素质 ，解决会干能干的问题；抓斗志，解决干好干坏一个样的 问题。 先进性教育活动要念好“五字经”：理论学习突出一个 “真”字，思想交流突出一个“诚”字，民主评议突出一个“准 ”字，共同提高突出一个“帮”字，教育成果突出一个“变”字 。 党员先进性体现：坚持把简单的事做好，就是不简单 ；坚持把平凡的事做好，就是不平凡。 党员先进性“三像”：当战士需要温暖时，党员要像一盆 火；当战士需要理解时，党员要像一座桥；当战士需要开 导时，党员要像一盏灯。 党员先进性体现“五能”：能勤学苦钻扛红旗，能解剖思 想改不足，能洁身自律树形象，能秉公直言揭问题，能身 先士卒做表率。 党性分析“五要”：查找问题要准，分析原因要透，批评 帮助要实，吸取教训要深，整改措施要严。 党员先进性：不做亏党的事，不做亏人的事，不做亏 心的事。 党员先进性奉行“礼让三先”：困难面前，先让自己承担 ；荣誉面前，先让自己靠边；危险面前，先让自己闯关。 先进性建设贵在实打实：学习理论和坚定信念，要实 心实意；开展批评和自我批评，要实话实说；发现矛