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培育科学管理理念锻造和谐过硬团队

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培育科学管理理念锻造和谐过硬团队 同志们: 根据工作安排,今天我和大家就如何做好队伍管理工 作进行交流。在座的是基层单位的主官,也是基层党组织 的负责人,对于抓好基层党建工作、抓好队伍教育管理工 作负有重要领导责任。在以往的培训工作中,我们就抓好 基层党建工作进行了多轮次的培训教育,从具体实践来看 ,各单位党建工作有了很大的起色,取得了较为明显的进 步。但是,仍然存在着就党建抓党建、党建与队伍教育管 理“两张皮”的问题,党建工作与主责主业融合度不够,不能 做到“相生相促”。因此,借这次学习教育的机会,我想就队 伍管理这一主题,和各位领导进行一次交流。 大家都知道,目前我们的工作主基调是“稳中求进”,可 以说,稳是基础,进是目标,动力在求,只有精准把握这 一核心要义,才能更好的把握工作主旋律。而稳来自于精 细化管理、常态化防控、经常性教育、阶段性检查共同发 力,才能营造稳定的发展环境。因此,懂管理、会管理、 善管理已经成为合格基层领导干部的必要条件。我认为 ,管理之要在于管人,管人的关键是管住人心,心之所向 ,所向披靡,才能实现管长远的终极目标。 一、队伍管理要坚持“严”的标准,敢于较真碰硬 “中层不坏、累死三军”。这个中层就是基层领导,“坏 ”就是基层领导要勇于承担人员管理责任,敢于对歪风邪气 说不,敢于对疑难复杂问题较真碰硬。在日常队伍教育管 理中,要敢于抓好“四个严”:一是年轻干部从严。目前,我 们年轻干部队伍占到了全体党员的将近一半,在注入新鲜 血液的同时,也因思想活跃、心智不一带来管理上的难点 。“小孩要管,小树要剪”。年轻干部队伍是一笔宝贵财富 ,需要管理者认真经营,在“提思、提能、提效”上下功夫 ,修剪年轻干部身上的“枝枝蔓蔓”,少走弯路,不能夭折 ,促使其不断成长成才。这其中严就是爱。二是混日子干 部从严。国家要快速发展,我们的事业同样在快速发展。 作为党员领导干部,领导不是官帽,是一份沉甸甸的责任 。要把事业发展作为驱动力,时不我待,实干担当,不推 卸责任,不回避矛盾,不打“小算盘”,不当“老好人”。要叫 响拼搏奉献口号,勇于向混日子的干部亮剑,创新思维 ,大胆尝试,让严管治庸成为大家的共识,让人尽其才、 物尽其用成为管理的常态。三是不作为干部从严。治理不 作为就是要转作风。作风建设永远在路上,稍有松懈就会 出现反弹。反思历年的事故案件,一个共同点都不是偶然 的,都有长期漏管失管、作风不实、执行不力以及不作为 思想积累的必然性。因而,加强作风建设和做好安全工作 ,不是一蹴而就,也不是一劳永逸,没有捷径可寻,只能 是脚踏实地从人的管理做起,从要素细节抓起,日积月累 、步步为营、久久为功。四是管理末端干部从严。有的党 员干部常年游走于管理触角的边缘,位于管理的末端,这 类人往往是问题多发已发环节。因此,“小的放大管、远的 拉近管”,形势任务决定着管理方向,任务延展到哪里,管 理就要跟进到哪里,人员前出到哪里,管控就要执行到哪 里。目前,需要独立执行勤务的岗位较多,短期靠思想教 育和党员的自律自觉,但长期必须靠管理。而这些管理没 侥幸可言,必须把党小组插到最前沿、视频监管通联到最 一线,以及一系列管控措施一丝不苟地执行到位,才能确 保长期安全。 二、队伍管理要抓住主要矛盾,善于顺势而为 管理要懂得顺势而为,管理是治人,而不是治于人。 人的工作最好做,人的工作最难做,难易之间因认识不同 、方法不同而产生不同的结果。基层领导在管理中就是要 善于把复杂的问题简单化,在把握全局的基础上学会变化 ,主动而不是等待找到最佳途径顺势而为。一是在顺逆之 间保持清醒。顺境要从严,逆境要担当。人有悲欢离合 ,工作同样如此,有顺有逆。人往往在顺境时容易产生松 懈和麻痹,形势越好风险越大。当单位工作顺风顺水,有 声有色的时候,管理者要清醒,适时给兴奋冲动的言行浇 上一盆冷水,让大家冷静下来,削除隐患,沉着前行。身 处逆境,人往往会悲观失望,丧失斗志。一个单位出现问 题,领导要勇敢的站出来,勇于担责,敢于尽责,成为单 位的“主心骨”,向党员叫响“向我看齐”,急、难、险、重任 务不放手、不推脱,带着大家一起干,快速扭转被动局面 。二是在快慢之间掌握节奏。根据我的工作经历,当重大 任务部署以后,人员在紧张的工作节奏之中精力高度集中 ,各级及时的减压工作和经常性思想教育都能快速跟进 ,安全管理反而不容易出问题。然而,一段时间任务不紧 、工作不快的时候,心里往往就会产生莫名的不安,而且 很快基层管理中就会有一些不良迹象显现。现在来总结 ,应该是快与慢工作节奏变换中的管理方法相适应的问题 。基层领导应该做好快中有减、慢中有紧的工作。当工作 紧任务重的时候要主动为党员减压,避免因压力过大产生 消极、厌烦情绪;当重大任务或年终考核告一段落,大家 都想松口气、歇歇脚的时候,做到外松内紧,避免因马虎 大意出现问题。三是在大小之间用对方法。也就是举重若 轻和举轻若重的关系,大事能从容,小事不糊涂。事有轻 重缓急,矛