推动党史学习 融于高校课程思政 王春晖 2022-04-30 中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常 态化长效化的意见》，提出用好学校思政课这个渠道，推 动党史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人 的重要作用。高校作为育人工作的主阵地，要从五个方面 着力，加强党史学习有效融入专业教育中，增强专业课程 思政教学趣味性与可塑性，让课堂思政转化为为党育人、 为国育才的重要抓手。 筑牢思想育人“主阵地”。将党史学习纳入育人体系 中是高校有效践行党史学习教育常态化、长效化的主要手 段。高校在课程思政教学中要理直气壮、旗帜鲜明地将党 史学习纳入人才培养计划与课程教学大纲，教育师生树牢 正确的党史观、大历史观，深刻认识和理解中国共产党为 什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么 好等重大问题。要严格遵守《高等学校本科教学质量标准 》，对标“立德树人”根本任务，牢固树立育人目标，形成各 专业特色鲜明、育人目标明确的课程思政教学体系，用党 的百年奋斗重大成就和历史经验，帮助学生增长智慧、增 进团结、增加信心、增强斗志，筑起坚固的思想育人阵地 。 打造课程思政“主力军”。教师是立教之本、兴教之 源。习近平总书记在学校思想政治教育理论课座谈会上指 出，办好思政课关键在于教师，关键在于发挥教师的积极 性、主动性、创造性。要加强教师课程思政能力建设，以 服务学生成长为目标，持续不断创新机制，以专业课程群 为基础组建教学团队，按照习近平总书记提出的坚持政治 要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格 要正六个方面的要求强化师资队伍建设。要充分发挥党员 教师引领示范，强化政治学习系统性与全面性，不断增强 教师思想自觉、政治自觉和行动自觉；创新课程思政教学 方式，不断优化党史学习内容与专业课程内容融