以自主知识体系回应“世界之问”“时代之问” 薛其林 2022-05-05 习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：“加快 构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的 知识体系”，强调“要以中国为观照、以时代为观照，立足中 国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方 法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之 林”。 建构中国自主的知识体系，既要回答“我们是谁”“我们 从哪里来”“我们要走向何方”;也要回答“何谓中国”，尤其是 “何谓当代中国”以及“中国将如何发展”。贯彻落实习近平总 书记的指示精神，加快建构中国自主的知识体系，必须从 以下几方面着手。 进一步尊重知识、尊重人才。正是在人才与知识的双 向作用下，人类社会才得以不断进步发展，信息时代的两 大支柱就是知识和人才。面对百年未有之大变局和错综复 杂的国际环境，高科技领域竞争日益白热化，尤需进一步 尊重知识、尊重人才，大力培养使用战略科学家，“形成战 略科学家成长梯队”，打造大批一流科技领军人才和创新团 队，优化领军人才发现机制和项目团队遴选机制;努力培养 数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。 进一步激活创新、创造活力。创新创造活力越来越成 为引领信息时代前进的引擎，也是衡量一个国家的综合国 力、科技实力和话语权的决定要素。发展创新文化、培育 创新精神、建设创新体系，不断推进