做新时代思政课程育人的践行者 ——从十佳大学生到十佳（年度）辅导员的蝶变 钱珊，中共党员，外国语学院党委委员、纪委委员、 辅导员、学工办主任，校辅导员协会会长，首届浙江省名 师辅导员成长引领计划成员。 岁月轮回，不负人生。十一年，扎根育人一线，坚守 教育梦想，她说：“立德树人，不仅要站稳课堂主阵地，还 要将思政课堂延伸到45分钟之外，对学生的价值引领与思 想引领值得一生努力！” 曾荣获浙江省优秀教师、浙江省高校优秀辅导员、全 国高校学生工作优秀学术成果二等奖、全国高校网络宣传 思想教育优秀工作案例三等奖、全国高等学校思想政治教 育创新发展学术研讨会优秀论文、全国高等师范院校共青 团工作优秀研究成果三等奖、全国学校共青团优秀研究成 果二等奖、浙江省五一巾帼标兵岗、浙江省大学生职业生 涯规划大赛优秀指导教师、浙江省第六届高校辅导员职业 能力大赛一等奖、浙江省第九届高校微型党课大赛二等奖 、浙江省第三届高校辅导员工作案例大赛三等奖。 站稳课堂主阵地，做思政课程教学的红人 2009年，钱珊毕业于杭州师范大学教育管理专业。研 究生期间，她辅修思想政治教育课程，科班出身的她立志 将思想政治教育做得专业、做到极致。工作11年来，她承 担了外国语学院本科生思想政治理论必修课《形势与政策 》及思想政治理论选修课《大学生就业指导》的教学工作 ，累计受众5000余人。 因为和学生年龄相仿，所以上课时，钱珊知道怎么才 能调动他们的听课积极性，“他们更喜欢看什么，喜欢听什 么，把这些大学生喜闻乐见的形式融入到课程设计当中来 ，用他们能够接受的方式，让社会主义核心价值观去入脑 入心。”“我所授课的课堂上的这部分学生，他们所学的专业 目前发展是什么样的趋势，什么样的潮流，如果不了解这 些，那我们就爱国而谈爱国，就情怀谈情怀，那其实是非 常苍白无力的。” 在她的“形势与政策”课教学中，以理论教学为先导，以 社会实践为主要内容，她组织学生参观井冈山、西柏坡、 韶山等红色革命地，通过“镜头里的世界”时事评论大赛、 “社会主义核心价值观”人人拍大赛、“牢记时代使命，书写 人生华章”暑期实践行动等生动的实践体验让她的学生浸润 中华优秀文化。组织开展“公益实践坊”，让学生在涉外志愿 服务的过程中讲好中国故事，传播中国文化。如G20 杭州 峰会、世博会、世界互联网大会等赛会涉外志愿服务活动 ，杭城“微笑亭”“hi-center”对外文化交流中心涉外志愿服务 ，良渚博物院、科技博物馆等外语讲解志愿服务活动。实 践教学活动受到“浙江卫视”“阿克苏政府网”“中国教育在线 网”“浙江在线”“杭州日报”等 10 余家媒体的宣传报道。 省级一流课程认定是全面实施高等教育强省战略和推 进教育部一流本科课程“双万计划”的重要举措。在浙江省教 育厅发布公告认定的2019年省级“三类”一流课程中，钱珊的 《形势与政策》成为学校首个入选省级的社会实践一流课 程。 2018年，在由省委教育工委主办的第四届全省高校微 型党课决赛中，钱珊以激荡互联网浪潮、弘扬传统文化、 心系扶贫助困、牵手民族团结的优秀党员事迹为线索，一 步步揭示出“红船精神”在新时代绽放的有梦想、敢创新、勇 担当的新内涵和新使命。她的授课主题鲜明、富有激情、 结合事例、有感而发，最终从88件优秀微型党课作品脱颖 而出，获评二等奖。 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强 调，“要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党 的教育方针，落实立德树人根本任务。”作为高校思想政治 工作战线的排头兵，钱珊这位辅导员始终在路上。 延伸育人新平台，做思想政治教育的能人 全国高校思想政治工作会议对“课程思政”与“思政课程 ”提出了要求。钱珊认为，课程思政不是增开一门课，重在 塑造课程思维，要将育人平台延伸至课堂教学45分钟之外 。为此，她通过凝练361°谈心谈话工作法、打造“四维一体 ”工作载体，3万余字的“餐会日记”，记录着每一个学生的成 长，实现立德树人的润物无声。她指导学生省级以上竞赛 获奖300余人次，获全省辅导员素质能力大赛一等奖，《浙 江教育报》赞誉她是“最美辅导员”。 以谈心谈话工作为链接，发起“餐会有约暖心行动”。 2010年，钱珊萌生了“餐会”的念头，初心很简单，希望贴近 学生。一开始，主动报名的学生并不