经验材料：三个创新抓实党员学习教育 **县从创新党员学习教育上下功夫，综合运用形式创新、渠道创新、载体创新 等手段，着力提高党员学习积极性、主动性，让党员教育“有意思”又“有意义”。 创新形式，增强党员教育吸引力。推行组织生活“现场化”，坚持“开放共享”理 念，整合县内红色教育资源、村级党群服务中心等党建阵地资源，从中确定出合适 的组织生活阵地，将微党课、读书沙龙、志愿服务等内容列入“自选菜单”，基层党组 织结合社区“双报到”、“五个到户”等，到各个阵地现场开展“三会一课”、主题党日 等，不断增强组织生活吸引力和实效性。开展“微党课”系列活动，拓展党课教育的内 容和形式，搭建创新型的党课教育平台，吸引40余名党员化身党课主讲 人，向8000余名党员群众展示内容丰富、形式多样的党课内容，增强党课教育的生 动性和实效性。 创新渠道，增强党员教育实效性。建立健全党员干部经常性教育机制，推行集 中轮训、分散培训相结合，以乡镇为主阵地，采取分级分层、分期分批办法，每年 对乡镇所有党员至少轮训1遍，在全员轮训党员基础上