撰写讲话稿要善用巧劲 讲话稿写作是能耗很高很辛苦的工作，想要降低能耗，提高效率，就要找到窍 门、善用巧劲，努力达到事半功倍的效果。下面结合个人的写作经验，分享使用“巧 劲”的几个方面。 1、巧找领导意图 领会好领导意图，是提炼和确定主题，最终起草好讲话材料的首要前提。对领 导意图把握得越全面、越准确、越深刻，确定讲话材料的主题就越能与领导的思想 相吻合；这个主题提炼得越鲜明，就越容易通过。否则，就可能反复，甚至推倒重 来。怎样才能准确找准领导意图？我感受较深的有四点： 一要上帝视角，站在政治和全局的高度思考。领导处于领导岗位，统揽着单位 建设方方面面的工作，思考问题，发表意见，首先是着眼全局提出来的。越是高 层次的领导，越是从全局上、政治上思考问题，思想水平和站 立点就越高。写材料的同志，平时要多注意对全局情况的学习、积累与掌 握，看问题、出思想，起点才能高，才能够不断地了解全局、熟悉全局，实现由局 部到全局的飞跃。 二要上下贯通，做好上级精神和自身结合。领导思路往往来自于对上级指示精 神的学习贯彻，来自于对单位实际情况的分析判断。抓住上级指示精神和自 身实际情况，就抓住了领导经常关注的两个基本面，也找到了 他们提出问题、解决问题的基本依据。这就要求我们要善于从上级指示 精神和自身实际情况的结合中来把握领导思考问题的轨迹，掌握其意图的精神实 质。这一点，主要从三个方面下功夫。 一方面，要努力吃透上级的指示精神。就是要认真学习上级有关方面的文 件，特别是学习了解上级在这方面有什么新的指示、规定，有什么新的举措等等。 另一方面，要切实摸清单位建设的有关情况。就是要掌握单位建设中有关大量 的数据材料。如果对单位工作开展的情况心中无数，很难贴近实际，写出来的讲话 材料也没血没肉，没有说服力，缺乏针对性、指导性。 第三个方面，要做好上述两者的结合，建立起联系，进行思维上的“二次加 工”，这样在领会贯彻领导意图的过程中，就能扩展开来，领导对上级的有关指示精 神是怎样理解的，对单位的情况尤其是“热点”、“难点”问题是怎样看的，对解决这些 问题有什么设想等等，就能够比较好地融会贯通了。 三要贴近观察，从细处了解领导风格特征。主动研究并适应领导，要经常去观 察、琢磨领导的性格特点和风格喜好，主要是从领导过往的各类讲话稿中了解。比 如，是喜欢实一点还是虚一点，是喜欢长篇大论还是短小精悍，是喜欢长句还是短 句；看一看领导最近关注什么，抓紧做足这方面的功课；听一听领导最近讲些什 么，对于领导经常重复说的话要特别留意，一般重复三遍以上的观点，是 他认为比较成熟的观点，在写稿时切记不可遗漏，等等。总之，掌 握的信息越多越好。其中分管领导一般同时分管好几个部门，在写关于领导的心得 体会、对照材料等资料的时候，需要同时考虑到领导分管领域的工作都纳入材料范 围，不能够仅仅局限于自己所在部门的情况。 四要旁敲侧击，多向老同事投石问路。主要是指要多问问身边的同志，多听取 各方面的意见，尽量全面深刻地了解领导思想、经历、素质、爱好、风格等方面的 情况。特别是要多向单位老一点的同志、多向与材料内容相关部 门的同志请教。单位老一点的同志，自然了解领导多一些，把握领导思想也就 好一些，而且还能在交流过程中学习到不少写作技巧、工作技巧，经常有意料之外 的惊喜收获；与材料内容相关部门的同志，比较熟悉某项工作，比较清楚领导对某 项工作的看法、主张，听取他们的意见，做到集思广益，对更好地领会领导意图大 有帮助。 2、巧找文章重心 讲话稿和物体一样，都有重心，重心准了才能稳，在重心上精准发力才能写出 新意写得深入。但我们经常会遇到这样一种情况，一方面，感到材料缺乏新意、深 度不够；另一方面，又觉得有些该讲到的东西没讲到，不够全面，这确实是一个比 较难处理的问题。处理好这些关系，关键是要找到文章的重心。 一要眼中有重点，防止和克服面面俱到、过于求全。我们通常容易犯这样一个 毛病，就是过分追求完整系统，生怕不全面，不系统，生怕分量达不到，搞床上叠 床。过于求全的结果要么是前后之间、尤其是主次之间有些内容相近或重复，要么 该展开的展不开，该说透的说不透，“犹抱琵琶半遮面”。解决这一问题，我觉得，就 是要统筹兼顾，突出重点。无论哪一篇讲话，它的容量总是有限的，想把每个问题 都讲到，讲得很充分、很新颖难以做到，能在几个问题、几个观点