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经验材料:聚焦两项改革衍生问题化解三大难事交出民生答卷

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经验材料:聚焦两项改革衍生 问题化解三大难事交出民生答卷 两项改革后,*镇合并原*镇、*乡,成为幅员面积*平方公里、常住人口*万人 的特大镇,村(社区)数量由70个调整为30个,公共服务半径大幅拉长,农村学生 上学远、通勤难,农村应急力量弱、保障难,管辖范围覆盖广、治理难的民生问题突 出。为充分释放两项改革红利,*镇着力推动“交通改造让学生舒心、应急延伸让村民 放心、治理升级让百姓安心”,确保广大群众享到改革带来的“新变化、真实惠”。 一、定制客运开进校园,学生上下学不再难 为破解两项改革后全县教育资源优化调整、义务教育学校向城镇集中衍生出的 农村学生上下学难问题,*镇创新农村定制客运服务,构建起个性化的学生出行公共服 务供给体系。一是精细定制“专属车”,让便捷“供得上、行得畅”。根据学生上下学时 间较为固定的特点,按照“定点、定时、定车、定线、定人”的方式,为学生提供“私人 定制”的上下学乘车服务。根据运力覆盖、学生分布情况,科学设置接送路线和停靠站 点,按照成熟一条开通一条的原则,为学生提供“校门、车门、家门”一体化的便捷交 通服务,解决服务学生“最后一公里”的问题。目前已投入专车*辆、规划专线*条、设 置站点*个,基本实现村(社区)全覆盖。二是精准把控“安全阀”,让平安“守得住、 护得牢”。构建起“上车前学校负责、乘车时客运公司负责、下车后家长志愿者负责”的 全链条安保体系。在每个乘车点落实一名家长志愿者、一名学生路队长负责秩序和安 全维护;在每条线路上落实一名公安干警、一名责任老师、一名交通协管员,聚力守 护学生安全;建立一个微信群,对学生行踪进行实时报告。建立接送学生车辆和驾驶 员台账,推行“一校一册”“一车一档”,定期对驾驶员进行安全培训和健康检测,实施车 辆每天消毒和驾驶员定期核酸检测制度,并依托定位系统对学生定制班线开展智能监 控,织密织紧“有人管、分级管、实时管”的安全“防护网”。三是精心拓宽“惠民路”,让 实惠“看得见、摸得着”。实行“政府引导、学校参与、公司服务”的联结模式,由客运 公司组建“学生定制客运”车队,为学生提供价格实惠的农村定制客运服务。学生平均 乘车价格由原来的*元/人次降至*元/人次,平均每人每学期将节省车费*元,平均费用 降幅达*%、最高费用降幅达*%。目前已让*名学生直接受益,平均客座率上升*%,实现 了企业“增利润”、学校“减风险”、家长“降支出”的多赢局面。 二、服务站点下沉农村,打通应急保障“最后一公里” 为破解镇村人口、面积“倍增”后带来的应急救援半径大幅增加、应急管理压力 持续增大问题,*镇创新构建“1+4” (1个镇应急中心、4个片区应急保障服务站)农 村区域应急保障体系,奋力打造基层应急“前沿阵地”。一是盘活资源、延伸阵地,推 动应