主题教育党课：学深悟透细 照笃行不断加强能力作风建设 同志们： 按照省委工作部署和主题教育活动安排，今天我以“学深悟透，细照笃行，不 断加强能力作风建设”为题，为大家作一次专题党课辅导。主要讲3个方面问题。 一、深刻感悟习近平新时代中国特色社 会主义思想的科学思想伟力，不断夯实理论基础 党的理论是我们党治国理政的鲜明旗帜，是每名党员干部的人生指引；往具 体讲，我们学习理论，坚定的是信念，启发的是思维，推动的是工作，受益的是 自己。深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学真理性，深刻领悟确 立习近平总书记党中央的核心、全党核心的无比正确性，坚决拥护“两个确立”、做 到“两个维护”，使之见诸于奋进新征程、建功新时代的实际行动，转化为服务国家、 推动工作高质量发展的生动实践，就需要我们不断夯实理论基础，夯实思想根基。 一要深刻领悟“两个确立”的决定性意义。学习习近平新时代中国特色社会主 义思想，首要任务就是要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步从政治高度理 解和把握“两个确立”的重大意义和实践要求。党的二十大报告指出，党确立习近平 同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的 指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、 对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的十八大以来，在领导党 和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大历史进程中，习近平总书记成 为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅，习近平新时代中国特色 社会主义思想应运而生、顺势而成。“两个确立”是党的十八大以来最重大的政治成 果、最根本的历史经验。历史和现实表明，核心就是力量、就是方向、就是未来。 二要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的创新理论思维。一 个民族要走在时代前列，就一刻不能没有创新理论思维，一刻不能没有正确思 想指引。习近平新时代中国特色社会主义思想提出，把马克思主义基本原理同 中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，极大地深化了对党的理论 创新的规律性认识；提出坚持人民至上，发展了马克思主义唯物史观；提出完 整、准确、全面贯彻新发展理念，发展了马克思主义生产力理论；提出全过程人 民民主，发展了马克思主义人民民主思想；提出中国式现代化道路，发展了马克 思主义现代化理论，等等，这些都为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民 族伟大复兴提供了具有时代新特征、理论新高度和文明新视野的根本理论思维。 三要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想展现的最新科学成 果。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和 发展真理，不断推进实践基础上的理论创新，是马克思主义政党最重要的理 论品格。习近平新时代中国特色社会主义思想全面展示了新时代中国共产党 对坚持和发展马克思主义作出的许多重大原创性贡献，精辟诠释了习近平新 时代中国特色社会主义思想“十个明确”的核心内容，提出了“五个需要”正确认 识和把握我国发展重大理论和实践问题，具有很强的政治性、思想性、战略 性、指导性，开辟了马克思主义新境界，深刻回答了坚持和发展什么样的中 国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，为我 们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了科学的理论指引。 四要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想彰显的大国领袖魅力。当 前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更 加明显，人类又一次站在历史的十字路口，习近平总书记作为大党大国领袖，始 终以世界眼光关注人类前途命运，为解决重大全球性问题贡献了中国智慧和中国 方案。习近平新时代中国特色社会主义思想在“弘扬全人类共同价值，推动构建人 类命运共同体”、“推动‘一带一路’建设高质量发展”专题中，旗帜鲜明地提出弘扬全 人类共同价值、共建美好世界、全球发展倡议、全球安全倡议等一系列重大理念 和主张，科学回答了“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之问，为复杂多变的当今 世界注入了强大正能量，极大地增强了人类社会追求更加光明未来的信心和力量。 五要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的科学方式方法。我 们党坚持和发展马克思主义，最根本的一条就是科学运用马克思主义的立场观 点和方法研究解决实际问题。习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖了习近 平总书记在领导党和人民应变局、开新局的伟大实践中，对关系党和国家事业 发展的一系列重大理论和实践问题进行新的深邃思考和科学判断，提出一系列原 创性的治国理政新理念新思想新战略，通篇贯穿着马克思主义的世界观方法论。 在“统筹疫情防控和经济社会发展”专题中，立足我国实际和疫情特性，运用“统筹 推进”的方法，提出了正确处理疫情防控和经济社会发展的重大关系问题，在坚 决巩固来之不易的疫情防控成果的同时，最大限度减少疫情对经济社会发展的 影响，兼顾当前和长远，注重整体与局部，生动展现了马克思主义的哲学智慧。 同志们，习近平新时代中国特色社会主义思想是党的最新理论成 果，特别是对于党办部门来说，理论武装是工作的“生命线”，自身承担的 职责和使命更要求我们必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决把拥 护“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的 实际行动，自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。 在此要求下，大家要把习近平新时代中国特色社会主义思想列入日常学习计 划中，坚持在学懂弄通做实上下功夫，切实将学习成果转化为奋进新征程、建功 新时代的工作举措和实际成效。一要学“全”。坚持原原本本、原汁原味地学，认真 逐篇研读，以读原著学原文，来悟原理知原义，全面领会其中蕴含的丰富内涵、 精神实质和实践要求，准确把握其中的核心要义，掌握好运用好贯穿其中的立场 观点方法，不断提高理论政策水平。只有这样，大家在工作中才会更有“底气”。二 要学“深”。深入了解习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行的壮 阔历程，无论是战疫情、抗风险，还是稳经济、惠民生，每一项成就都来之不易。 必须深刻认识到，成就的取得，根本在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领 导，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。大家要从习近平新时 代中国特色社会主义思想中深刻感悟习近平总书记的责任担当，真正领悟其中的真 理、哲理、道理、学理，始终坚持系统思维、突出问题导向，结合思想上的困惑、 工作中的难点，加强研究思考，寻找对策答案，做到知其事、究其道、用其法，不 断提升分析问题解决问题的能力。三要学“懂”。在学习过程中，要深入领会以习近 平同志为核心的党中央在关心什么、强调什么，对“国之大者”做到心中有数，牢牢 把握党和国家事业发展的大方向、大原则、大战略，强化“身在兵位、胸为帅谋”的 理念，将自己置身于推动龙江全面振兴全方位振兴的大局，起草文稿时要始终坚 持从全局的角度、从领导的角度去分析和确立“该讲什么，不该讲什么”、“该怎样 讲，不该怎样讲”，不断提高建议的思想高度、文稿的理论深度和工作的落实精度。 二、准确把握习近平新时代中国特色社会主 义思想蕴含的深刻历史思维，不断汲取智慧和力量 回顾党的百年光辉历程，我们党之所以能够领导人民在不同历史时期化解 一次次风险挑战，完成一个个历史任务，非常重要的一点就是始终秉持历史主动 精神，善于总结历史经验，把握历史发展规律，顺应历史发展潮流，抓住历史发 展机遇，自觉担当历史使命，从而赢得了历史和人民的选择，掌握了党和国家事 业发展的历史主动