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幼小衔接工作经验:实行三个联合 推进幼小衔接

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幼小衔接工作经验:实行 三个联合 推进幼小衔接 为了将幼小衔接工作落实落细,扎实推进我园幼小衔接工 作,帮助幼儿实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,幼 儿园迅速行动、认真落实,采取强有力措施,扎实推进幼小衔接工 作,切实做到理念到位、措施有力、内容全面,取得了显著成效。 一是实行家校联合,夯实幼小衔接工作基础。通过幼儿园微信、幼儿家 长微信群等各类媒介渠道,切实加大宣传力度,积极引导转变家长理念,合力 推进幼小科学衔接。坚持把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家、园、校 协同沟通机制,通过家访、家长会等活动,及时了解家长在入学准备和入学适 应方面的困惑问题及意见建议,宣传展示幼小双向衔接的科学理念和有效做 法,让家长、社会知晓“抢跑、抢学”给幼儿身心发展带来的危害,形成家、园、 校合力科学衔接的良好局面。定期组织召开幼小衔接家长会,向家长们宣传幼 小衔接工作的重要性,使家长们能够积极主动参与到此项工作中来,并指导家 长们有针对性地为孩子进行各种有目的性的训练和培养,家园助力顺利对接。 二是实行培训联合,保障幼小衔接有序推进。我园坚持定期组织教师召 开工作碰头会,及时了解幼小衔接工作推进情况,不断发现问题、调整目标和 措施,确保整体工作有效推进。坚持把师资培训作为推动幼小衔接的重点,定 期组织教师观看幼小衔接讲座,发放幼小衔接方面的学习资料,让教师了解 大班幼儿的身心发展规律,科