在第二批主题教育调查 研究部署推进会上的讲话 同志们： 根据市委第二批主题教育安排部署，10月中旬到12月下旬将 结合实际工作开展调查研究工作。本次会议的目的就是深入学习 贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，强进一步提高政治 站位，强化思想认识，以开展主题教育为契机，练好调查研究的 基本功，用好调查研究这个传家宝，不断推动主题教育走向深 入、取得实效。刚才，分管负责同志宣读了我系统主题教育调查 研究总体方案，明确了调查研究的总体要求、步骤、选题、调研 方式等事项，全体党员干部，尤其是班子成员、各支部书记要认 真研究，抓紧时间按要求制定个人调研计划。深入开展调查研 究，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的 重要内容，我们务必扎实开展调查研究，强化理论指导、增强实 践能力，把学习和调研不折不扣落实到各项工作任务中去。下 面，对于如何开展好调查研究工作，我再强调几点意见。 第一，牢记发现问题是调查研究的前提，要突出问题导 向，把问题找准。以问题导向引领调查研究的方向，将调查研究 做在“问题”上，才能找准“痛点、难点、堵点”，提出行之有 效的对策，做出高质量的调研成果，科学解决疑难杂症。首 先，要勤于思考问题。在每项工作开展前，尤其是事关群众衣食 住行等切身利益的工作，要有调查研究作为决策支撑，而开展实 地调查研究之前，我们就应该先把有关问题往细处想、往深处 问，比如访谈群众时用什么样的语言和方式，消除他们的顾 虑，把真实的想法表达出来，从而达到我们想要摸清实情的目 的；又如实地查看时以何种方式避免人为因素的干扰，看到表面 光鲜下存在的真实问题等。做调研方案时，要把自己摆进真实场 景去模拟，调研组成员间多一些讨论，集中智慧，群策群力，尽 可能设想可能会出现的各种问题，做好相关预案。这样，进行实 地调查研究时，才能奔着问题去、向着难处攻，做到有的放矢。 其次，要善于发现问题。开展调查研究，不是走马观花的作 秀，而是脚踏实地的寻访。每一次调查研究，都是对自己知识结 构和认知水平的更新，深入群众一线获取的素材，其启发性远远 高于翻阅参考文献的收获。要认清自己身份、明确调查目的，真 正以人民的公仆之姿来观察了解基层当下现状，多去田园间、巷 陌里、工厂中走走问问，多去和人民群众坐同一张板凳，以接地 气、聚人气的家常语言进行交流，让人民群众可以放下顾虑，自 由畅谈桑麻农事，放心说出急难愁盼，大胆倾诉自身建议，从而 帮助党员干部准确记录基层现状、探知民间疾苦、把握问题脉 搏，更有针对性地研究解决问题。最后，要敢于正视问题。开展 调查研究，不是避重就轻的逃避，而是真刀实枪地解决。每一个 在调查研究中发现的问题，都是代表一类群众的急难愁盼，把这 些问题解决好，就是为群众办实事。对于调查研究发现的问 题，如何解决是考验干部工作作风的试金石，有的可能会碍于人 情世故、亲朋情面，而选择视而不见、听而不闻；有的可能会担 心暴露问题会造成不良影响，甚至因此受牵连，而选择避而不 答、悬而不决；有的可能会考虑眼前利益而不计长远利益等。很 多问题不会因时间而消失，反而可能会成为隐患，最终影响到工 作大局。这就要求我们，在提出解决问题建议时，要放下心中顾 虑，从大局出发，从群众出发，从长远出发，敢于直面改革创新 发展中的问题和不足，善于运用党的创新理论研究改革发展中的 新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。 第二，牢记掌握实情是调查研究的基石，要坚持求真务 实，把底数摸清。调查研究要在摸清实情、研出实效上下实功。 党中央提出了多种调研形式，其中蕴含了很多关于调查研究的方 法论，要领会好、运用好。要严格落实“深、实、细、准、 效”的要求，开展真调研、发现真问题、敢于讲真话、解决真问 题。调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的 是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准 确，把解决问题的思