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党委理论中心组关于调查研究发言提纲

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党委理论中心组关于调查研究发言提纲 习近平总书记深刻指出,“调查研究是谋事之基、成 事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策 权”。党的二十大报告指出,“弘扬党的光荣传统和优良 作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研 究,扑下身子干实事、谋实招、求实效”。下面,我结合 主题教育活动,从推动调查研究成果转化的角度,浅谈几 点感悟和思考。 一、充分认清调查研究工作的重要性和必要性 (一)调查研究能为正确决策提供科学依据。调查研 究是谋事之基、成事之道,是获得真知灼见的源头活水。 无论是决断重大事项,还是处理日常事务,只有通过调查 研究,才能掌握大量的、真实的、鲜活的各方面信息,认 真“把脉”、仔细“开方”,才能让决策更加贴近实际、 符合实情,从而防止随意决策、盲目决策等问题。 (二)调查研究能为完善措施提供有效支撑。任何方 案措施在实施的过程中,必然会随着形势变化,遇到许多 新情况、新问题,这就需要我们随时注意调查、时刻认真 研究,及时发现方案措施的缺陷和在执行过程中出现的与 实际情况不相适应之处,尊重实事本身、科学修订完 善,以避免出现更大的失误和损失。 (三)调查研究能为总结经验提供大量素材。没有做 好调查研究,工作中就难免下情不明、束手无策,就容易 隔靴搔痒、隔山打牛,无法发现新情况、应对新问题、探 索新方法、形成新举措。通过广泛、全面、细致的调 研,方能及时总结提炼工作中的新经验,并对个别工作偏 差产生的原因进行分析,引导工作始终朝着健康有利的方 向发展。 (四)调查研究能为素质建设提供实践平台。调查研 究的过程实际上也是指导帮扶的过程,考验的是调研者综 合能力。只有自身素质过硬,才能够充分沟通交流、认真 分析思考、提出应对之策。特别是对于XX机关来说,只有 将调查研究与政策宣讲相结合,及时向基层单位传递上级 最新的思路导向,才能帮助基层纠偏正向,切实推动工作 部署向基层延伸转化。 二、当前调查研究工作中存在的问题 (一)存在事前准备、形式主义的“踩点式”调 研。领导尚未下到基层之前,机关干部早已经派人对领导 想要走的地方进行提前“踩点”,造成上级部门在被调研 单位存在部分被基层单位“牵着走”的情况,看事先选好 的点,听事先教好的话,不仅没能达到调研的初衷,甚至 助长了形式主义。 (二)存在走马观花、蜻蜓点水的“作秀式”调 研。少数去基层调研的领导还存在习惯于听一听“模块汇 报”、走一走“规定路线”、看一看“经典盆景”等现 象,止于蜻蜓点水般“随口一问”,满足于“转来转 去”看、“急急忙忙”走,没跟基层XX接触多少、基层实 情未完全掌握就做结论、下指示,没有有效的起到调研作 用。 (三)存在调而不研、回避矛盾的“脱节式”调 研。个别机关处室只注重调研形式,只为了完成任务,忽 视了为谁调研、为何调研,发现了问题但不能帮助基层解 决问题,“只把脉、不开方”,没有真正触及到问题矛 盾,导致调查前后一个样,问题最后还是得不到解决。 (四)存在先入为主、刻舟求剑的“框框式”调 研。有的机关处室带着框子找例子,带着论点找论据,把 调查研究变成结论的预设。有的机关处室下基层调研时带 着老思想,以过去的老经验、老方法指出基层问题,但没 贴合新时代的背景,带给基层的意见建议不能有效的帮助 基层解决问题。 三、以调查研究推动主题教育走深走实的方法途径 (一)要在知行合一上下“苦”功夫。“纸上得来终 觉浅,绝知此事要躬行。”要坚持用马克思主义中国化时 代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,自觉运用 习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决调研中发现 的各种矛盾和问题。要深入开展主题教育,学深悟透党的 二十大报告和党章、《习近平新时代中国特色社会主义思 想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论 述摘编》《习近平著作选读》