学校科员我是谁 为了谁 依靠谁演讲稿 面对“我是谁、为了谁、依靠谁”，发问时，在我的内心竟然没有一个肯定 的答案。在平凡而忙碌的工作中，我或多或少的会产生一些消极思想，并且还 经常把许多学生中存在问题的责任，推到家庭以及社会等外界因素上，很少能 真正在自身找问题的原因，在深入学习习近平总书记的重要讲话，深刻论述了坚 持群众路线、开展教育实践活动的重要意义，“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个 问题，受到了很大的启迪和震撼，也引发我对自身展开了一场深刻的价值思考。 “我是谁”？ 我是学校的一名教职员工、我是学前教育科的一名科员，我是莘莘学子 们的一名教师。在面对“我是谁”这个问题上，虽然之前没有一个肯定的答案，但 职业操守告诉我，必须始终以学生为中心、一切围绕学生，想想我就是学生们 的一名“服务员”。工作中始终摆正与学生之间的关系，主动培养学生主人翁意 识，让每个学生都能健康快乐的接受全方位优质的教育资源。工作中不能只想 索取、无心奉献；忘了自己的职操，丢了自己的职责。教书育人本身就犹如蜡 烛和春蚕般奉献的事业，是阳光下最光辉的职业，我为能从事教育事业而骄傲! “为了谁”? “一切为了学生”恰恰要做到“为学生的好学而设计”，而不是“为教师的好教 而设计”，要真正实现“一切为了学生”这个的目标，所以必须“尊重教育规