在家长会上的讲话材料汇编（4篇） 目录 1.校长在家长会上的讲话.................................................................................................2 2.在家长会上的讲话........................................................................................................ 7 3.在高二家长会上的讲话...............................................................................................15 4.校长在新高一家长会上的讲话.................................................................................... 22 校长在家长会上的讲话 尊敬的各位家长、孩子的爸爸妈妈爷爷奶奶，亲爱的xx小 学的家人们，欢迎你们再次来到xx小学，参加学校的第xx次家 长会。经历了三年疫情的封闭，花径不曾缘客扫，校门今始为 君开。今天，学校的大门再次向各位家长敞开，今天的家长 会，就是xx小学的开放日。 刚才，我们一起观摩了学校的颁奖典礼，看到了孩子们的 合唱朗诵集体舞的精彩展示，每一个人的脸上都洋溢着幸福快 乐的微笑。特别是xx好妈妈颁奖时，孩子给妈妈一个大大的拥 抱，全校的孩子们一起向家长老师行感恩鞠躬礼，这是让人感 动的一刻，我们的孩子、老师和家长朋友们一起，欢聚一 堂，其乐融融，我想，这就是教育最美好的样子。 在这样一个难得的、家校连心的时刻，我想对家长朋友们 讲三句话： 第一句话，是回答很多家长朋友的一个问题：经历了中国 民办教育的一场风雨变革，xx小学会停办吗？xx小学还有 吗？我要旗帜鲜明并且是斩钉截铁地告诉大家：xx小学永远都 在。国家规范民办教育的发展，只是控制学校办学的规模，当 前，xx小学五六年级将长期办学，将来，xx小学还可能逐步恢 复四年级，以及低年级的办学。 今年六月，xx小学将面向全县招收五年级的学生，欢迎大 家把孩子送过来或介绍亲戚朋友的孩子来校就读。 我想说的第二句话，是要坦诚的告诉大家，时代在前 行，xx小学的办学初心不改，这就是：xx小学永远要走在时代 教育的前头，我们要办xx最好的小学，要为国家培养最优秀的 少年。办学八年了，我们始终高扬“积极教育”“自然生 长”的教育大旗，坚持办有温度有故事的学校，让校园里到处 都有爱的教育；我们坚持爱读书、爱艺术、爱运动的特色办 学，让每一个孩子在阳光下自然生长；我们坚持儿童立场，守 护童年价值，办儿童友好的学校，把每一个孩子视为珍贵的存 在，让每一个孩子的眼中溢出光亮；我们真心实意，立德树 人，让每一个xx少年知书达礼，自信自立，让更多农村的孩子 和城里的孩子一样奔跑逐梦。 我希望，多年后，我们的孩子能够骄傲的说：在xx，我有 过最难忘的童年。 第三句话，我想说：好的教育，需要学校和家长共同缔 造。xx小学一直倡导并践行的是积极教育、自然生长，其 实，我们的家庭更需要积极教育。 有家长说，现在社会竞争压力太大了，担心孩子会被淘 汰，怎么办？我认为家长要了解自己的孩子特长、天赋、优势 到底是什么。很多家长其实没有真正关心孩子，而是只关心学 校的标准是什么。如果你的孩子，并不是一个上名校读博士的 材料，但你却希望他读博士，仅仅是因为他成绩好，老师同学 都说好，那你其实就是对不起孩子，而且会伤害孩子。如果你 的孩子，他的特长是做技术工作，那么这个工作本身就有意义 和价值。 我还有一个重要的提醒，就是我们在关注孩子的身体健康 和学业发展的同时，还要培养孩子接受挫折的心态。成长过程 中那种耐磨、耐抗、耐挫折的能力，对孩子特别重要。很多人 即使做得很成功，但一受打击立马崩溃，所有的成功都成为泡 影。所以这种耐磨、耐抗、耐挫折的能力培养也是非常重要 的。为什么很多国家会提倡孩子参加竞技体育比赛，他们不是 为了奖牌，而是为了磨练孩子的心态。因为比赛有赢有输，我 们不可能总是赢，有的时候还要学会输。“输”会让孩子产生 一种心理的保护机制，将来在人生中间，遇到挫折、打击、失 落的时候能够熬得过来、挺得过去，而且挫折之后还能不断成 长。 以上这些正是家庭积极教育所表达的主张，在当下社会很 有意义。我希望xx的家长都能做积极的家长，因为xx小学是一 所积极的学校，老师积极，家长积极，我们就能培养出幸福的 孩子。我相信，好的教育，在于学校和家庭的共同缔造，家校 连心，家校联盟，我们的教育就会更加美好！ 亲爱的家长朋友们，记得八年前，xx小学开办第一天的家 长会上，我向家长们承诺过一句话，今天，我作为校长把这句 话再次向家长表白，并作为我今天讲话的结束语—— 你把家庭的希望和未来托付给我们，我们将用真心和责任 来回报家长。 谢谢大家！ 在家长会上的讲话 各位家长朋友、同学们： 大家上午好！ 作为学校一名普通的数学老师，我首先要特别感谢各位家 长朋友，把这么阳光、可爱而又优秀的孩子，送到我们学校来 学习和生活；同时感谢你们，能在百忙之中抽出时间，来参加 今天的家长会。感谢你们对孩子的关心，感谢你们对我们工作 的理解和支持。 孩子的健康成长，除了孩子们自己的主观努力之外，也需 要我们老师和各位家长朋友的帮助。在教育“双减”政策的大 环境下，国家最新颁布了新的课程教学标准，对孩子们学习技 能方面的要求更高了，这样的教育改革，除了要求我们做教师 的，在教育理念上要不断更新之外，对我们做家长的也提出了 更高更新的要求。 作为本班的数学老师，如何尽己所能，使枯燥的数学课变 得生动活泼，让孩子们乐意学数学，感受到数学的多姿多 彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为孩子们的终身学习 打下良好基础？我一直在探索和思考，我就想成为孩子们“学 习法的践行者”。 今天，借这个机会，我主要和大家聊聊我们班在数学学习 方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容： 一、孩子们进入初中后学习的变化； 二、我们班孩子数学学习的情况； 三、几点想法与各位家长和同学们探讨的问题。 一、孩子们进入初中后学习的变化 心理方面：孩子们对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开 始有独立性。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事 情都想试着表现一下自己，但往往又达不到他自己所期望的标 准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常 讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，表现在有 些孩子身上就是：喜欢抄写他人的作业、对家长“报喜不报 忧”、义气行事不太诚实了……所以这个时期，在教育孩子的 时候，我们就特别需要把握好尺度。 学习方面：从进入初中开始，课程似乎一下子变难了，学 习内容增加了，除了基础知识以外，课本上、习题中更多的是 一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目。这就对孩 子们的学习提出了更高的要求：基础必须扎扎实实地掌握，该 记还要反复记，该练的还要反复练，而关键的是还要拓展孩子 们的逻辑思维力，善于从不同角度去考虑问题。学习方面的改 变还表现在难度加大了，作业量相对多了，小学的时候，孩子 们在学习上可能不太认真，但也能取得较好的成绩，但是到了 初中就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。 二、我们班孩子们的数学学习情况 因为孩子们来自不同的小学、不同的原生家庭，之前的学 习环境不同，所以孩子们在学习的习惯上也有很大的差异。我 们学校的教育教学工作，一直以追求“轻负担，重活动，高质 量”为目标，本学期以来，孩子们摆脱了小学生的那种稚 气，逐步成长为一个名副其实的初中生了，在学习的各方 面，都涌现出许多优秀的代表，如： 上课积极思考，踊跃发言的孩子代表有：xx等，他们上课 时能积极与老师互动，随着老师讲课的逻辑思考问题，大胆表 达自己的想法。 作业认真，书写工整，格式规范的孩子代表有：xx等。 开学初对新环境不太适应，经过本学期的努力，进步比较 明显的孩子代表有：xx等。 平时学习自律性较强，不懂就问，有错就改的孩子代表 有：x等。 努力要求上进，善于与老师沟通，阳光诚实的孩子代表 有：xx等。 以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题。 有的上课不专心，小动作不断；有的作业不够认真，书写马 虎，格式不规范；还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错 题不能及时订正等。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子 的成绩始终不太理想，评价成绩总是在及格线左右徘徊，稍不 留神就会出现不及格。 三、最后有几点想法与各位家长和同学们探讨 为了同学们的健康成长，和今后进一步的发展，我这里有 几点想法，我们一起来探讨。 （一）在培养同学们学习数学的兴趣方面 现代学习观指出：孩子在初中学习阶段，知识的学习并不 是第一位的，而培养孩子的“自信心、自律力和责任感”，将 影响到孩子的继续学习乃至终身的发展。 要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批 评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的 原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样 的错误再次发生。 （二）在帮助同学们养成良好的学习习惯方面 习惯的养成，最佳时期在小学阶段，其次就是初一时 期，现在是最容易形成差异的阶段。良好习惯的培养，开始应 带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。要求 不多，只要具体，检查认真，落实落地就好。良好的学习习 惯，一般包括： 认真听讲（专心听他人说话） 具体到课堂上：就是要仔细听老师的引导和同学的发 言；仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容；注意关注和 领会老师的一个手势和一个眼神的暗示；听清题目，主动思 考，组织好语言；积极发表自己的观点，不懂要大胆提问。 讲究作业的速度和质量（执行力要强） 讲究速度要求：备好学习用品；避免不必要的小动作；见 缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业；合理安排时间，充 分利用好作业的时间。 讲究质量要求：提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关 键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自 己检查。 独立思考不畏难（思考出智慧） 孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就 寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。同学们在寻求 帮助前，首先需要的是苦思冥想，苦思冥想而不会，我们再一 起分析、思考、推理，学会逻辑分析，提高思维力，慢慢过渡 到我们自己也能掌握这种分析方法，从而养成独立思考的习 惯。 各位家长朋友，孩子们的每一点进步和成功，都与你们的 关心和教育密切相关，在今后的教育过程中，让我们共同寻找 最适合孩子发展的教育教学方法，让孩子们健康快乐的成长 为“善于学习者，勤于思考者，志向远大者，高雅情趣者，健 康生活者，阳光乐观者”而共同努力，我想这也就是本次家长 会主题“家校携手，关爱成长”的真正意义所在吧！ 各位家长朋友和同学们，让我们“向深处行，在高处 见！” 谢谢大家的聆听！ 在高二家长会上的讲话 尊敬的各位家长、各位老师： 大家上午好！首先，我代表高二年级全体教师，对大家的 到来表示热烈的欢迎！对大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加 我们的家长会、支持我们的工作表示衷心的感谢！其次，要请 各位家长在会议过程中不要大声喧哗，把手机调至静音状 态，无特殊情况请不要接打电话。我今天和大家分享的主题 是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，主要从两个方面来 进行阐述。 一、一天天，一月月，我们同苦共苦 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是说宝剑的 锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒 冷的冬季。内涵是说一个人要想在事业上有所建树，必须准备 迎接各种困难的挑战，不断在实践中丰富自己的阅历，提高自 己的能力，才