“三道笔墨”让党课“出新出彩” 作为党的一项光荣传统，党课是宣传党的理论路线方针政 策、教育党员的有效举措。然而，也有些党课却出现“一讲了 之”的现象，基本无交流，也难见效果。因此，要不断优选主 讲、拓宽载体、丰富形式，使广大党员学在经常、融入日常、 常抓常新，真正解决好党课如何上的问题。 “精细构图”勾勒主讲先锋“轮廓”。党课主讲人要坚持 内选外引，拓宽党课讲师来源及渠道，变“少数讲”为“大家 讲”。要通过讲党课、听党课、评党课等，激发党员干部讲好 党课的主动性，实现变“要我讲”为“我要讲”。要选聘一批 政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高、专业能力突 出、示范带头效应强的党员领导干部、行家里手，组建讲师 团，定期跟踪培养优秀党课主讲人，进一步浓厚“学习身边榜 样”的良好氛围。要选择政治立场坚定，理论与实践修养较 高，善于交流表达的同志讲党课。注重发挥把方向、聚精神、 转作风、优行动的党课教育作用时，还要满足吸引人、打动 人、感染人、教育人的讲课基本要求，真正让能讲、会讲、讲 得好的同志讲党课。 “点睛之笔”绘就形式内涵“亮点”。利用“主题党 日”“擂台比武”等载体，创新运用音视频、情景再现、现场 展演、互动交流等多种技术手段，打造“音乐党课”“诗