在2025年全县教育系统扫 黄打非工作会议上的讲话 同志们： 根据县委宣传部“扫黄打非”工作部署及局党组工作安 排，今天，我们召开这次全县教育系统“扫黄打非”工作会 议，主要任务是传达学习全国、全省“扫黄打非”工作会议精 神，总结回顾2024年工作，分析研判当前形势，安排部 署2025年重点任务。刚才，**同志传达了上级会议精神，**同 志带领大家学习了《**县教育系统2025年“扫黄打非”工作方 案》，**中心学校等*个单位做了很好的交流发言，讲得都很实 在，也很有针对性，希望大家相互学习借鉴。下面，我讲几点 意见。 一、提高政治站位，深刻认识“扫黄打非”工作的重大意义 “扫黄打非”是文化市场管理的一个专业术语，是一项执法 活动。同时，“扫黄打非”是一场严肃的政治、经济、文化斗 争，也是一场文明战胜腐朽的长期斗争；是建设和完善社会主 义市场经济的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设、建 设社会主义和谐社会的重要内容。党的十八大首次把“开展扫 黄打非、抵制低俗现象”写入报告，将其作为推进社会主义文 化强国建设的一项重要内容。同时，“扫黄打非”还事关青少 年健康成长，深入开展“扫黄打非”活动，净化校园及周边文 化环境，对于护航广大青少年健康成长具有重大意义。 （一）“扫黄打非”是维护意识形态安全的必然要求。当 前，世界百年变局加速演进，国内改革发展任务艰巨繁重，各 种思想文化相互激荡。扫黄打非作为净化社会文化环境的重要 抓手，是防范化解意识形态风险的关键战役。教育系统是立德 树人的主阵地，必须始终把政治安全摆在首位，坚决抵制不良 文化侵蚀，守牢校园思想文化防线，确保党的教育方针全面贯 彻、社会主义核心价值观深入人心。 （二）“扫黄打非”是保障青少年健康成长的迫切需要。青 少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，容易受到 腐朽落后文化的误导。近年来，网络淫秽色情、非法出版物、 有害信息等突出问题对青少年成长构成严重威胁。我们必须 以“护苗”行动为抓手，坚决铲除危害青少年的“精神毒 瘤”，为青少年营造健康向上的成长环境。 （三）“扫黄打非”是推动教育高质量发展的内在需要。教 育的高质量发展不仅体现在教学质量和硬件设施的提升上，更 体现在育人环境的优化上。“扫黄打非”工作直接关系到校园 文化生态建设，关系到教师队伍的纯洁性，关系到教育事业的 可持续发展。只有坚决扫除各类文化垃圾，才能为教育教学改 革创造良好条件，为办好人民满意的教育提供坚实保障。 二、总结成效经验，巩固拓展教育系统“扫黄打非”工作成 果 过去的一年，县教育局将“扫黄打非”工作作为党管意识形 态的重要内容，与中心工作同部署、同推进、同落实，坚决扫 除文化垃圾，大力营造积极健康向上的社会文化环境，有力维 护了教育领域意识形态安全。 （一）组织领导不断加强。调整了以教育局主要领导为组长 的“扫黄打非”工作领导小组，完善了各股室、各学校的工作 职责，形成了“一把手”负总责、分管领导具体抓、各学校协 同配合的工作格局。将“扫黄打非”工作纳入教育综合督导体 系，健全了“教育局牵头、学校主责、部门协同、社会参 与”的工作格局。联合公安、文广旅、市场监管等部门开展专 项整治行动*次，形成了齐抓共管的工作合力。 （二）宣传教育深入开展。各学校充分利用主题班会、国旗 下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛开展“扫黄打 非”宣传教育活动，向师生普及“扫黄打非”知识，增强师生 的“扫黄打非”意识和辨别能力。组织开展了“绿书签行 动”“护苗·网络安全进课堂”等主题活动，引导学生自觉抵 制非法出版物和有害信息，倡导绿色阅读、文明上网。各学校 组织“拒绝有害信息”“网络安全进课堂”等主题班会、讲 座*余场次，发放宣传手册*余份，参与师生达*万人次。 （三）联合整治成效显著。联合文化、公安、市场监管等部 门，持续开展校园及周边文化市场专项整治行动，加大对书 店、文具店、网吧等场所的检查力度，严厉打击销售非法出版 物、传播有害信息等违法行为。2024年，共开展联合执法检 查*次，检查各类经营场所*家次，收缴非法出版物*册，有效净 化了校园及周边文化环境。联合网信部门加强校园网络监 管，建立“舆情预警—联合响应—及时处置”机制，查处涉校 网络有害信息案件*起。 （四）工作机制逐步完善。建立了“扫黄打非”联席会议、 信息共享制度，及时掌握工作动态，加强信息沟通和交流。完 善了部门协作机制，加强与相关职能部门的协同配合，形成工 作合力。建立“网格化管理”体系，将全县*所中小学划分 为*个片区，明确责任人，实现动态监管全覆盖。打造“数字化 监管平台”，运用大数据技术监测网络舆情，提升发现问题、 处置问题的精准性。培育“红色文化阵地”*个，开展经典诵 读、书画比赛等活动，以优秀文化占领学生思想阵地。 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前教育系 统“扫黄打非”工作仍然面临着一些问题和挑战。一是个别学 校对“扫黄打非”工作重视程度不够，存在麻痹思想和侥幸心 理，工作落实不够到位；二是随着互联网技术的快速发展，网 络涉