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两会热评：推行免费学前教育，体现民生温度
3 月 5 日，《政府工作报告》中提到，“加强义务教育学校标
准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位
供给，逐步推行免费学前教育。”
所谓学前教育，就是义务教育之前的阶段，包括幼儿园、托
班等等。据国家统计局发布的统计公报显示，截至 2024 年，我
国学前教育在园幼儿 3584 万人。针对学前教育，去年政府工作
报告中的表述是“推动学前教育普惠发展”。从原则性的“普
惠”，到更加直接、明确的“免费”，折射出国家对学前教育将倾
注更大的投入，其公益性的定位也更加清晰。
学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，是终身学习的
开端，对一个人的成长和发展起着至关重要的奠基作用。之前，
有网友就抱怨，一些幼儿园巧立名目收费，甚至出现幼儿园强制
订高价毕业证、毕业照等现象。民办幼儿园过度逐利、师资专业
化不足等问题也屡受诟病，增加了家长的经济和心理负担。
逐步推行免费学前教育，最直接的效果就是减少家长负担，
缓解家庭“育儿焦虑”，这种实实在在的惠民举措，受到巨大的
关注毫不意外。就在几天前，全国人大代表庹庆明接受媒体采访
时表示，建议探索建立免费学前教育制度。话音未落，政府工作
报告就直接给出了信号，这种民有所呼、政有所应的“互动感”
令人欣喜。
当前，人们其实已经不满足于“有园可托”“有学可上”，而
是对教育质量、儿童生活环境提出了更高的要求。免费学前教育
政策的实施，意味着有关部门将通过经费保障、标准制定和师资
培训等手段，规范行业生态。比如，建立中央与地方分档分担的
经费机制，既能确保财政可持续性，又能引导地方提升教育质量；
吸引优秀人才进入幼教领域，则有助于打破“低薪低质”的恶性
循环。这种“普惠—优质—免费”的递进逻辑，有望让学前教育
从“有学上”迈向“上好学”，让政策红利真正转化为民生实惠。
从逐步推行免费学前教育、发放育儿补贴，到推动建设安全、
舒适、绿色、智慧的“好房子”……一系列有关教育、养老、住
房等领域的“民生大礼包”，都积极回应了群众关切的话题，彰
显了民生温度，有着振奋人心的作用。回应民生关切、破解社会
痛点、主动构建制度保障，从局部试点到全局谋划，每一步都紧
扣时代脉搏。接地气的政府工作报告，生动诠释着何为“民生为
大”；细致务实的“民生礼包”，托起了人们稳稳的幸福。
两会快评：从三个维度读懂今年的政府工作报
告
“全年经济社会发展主要目标任务顺利完成”“对全球经济增
长的贡献率保持在 30%左右”“经济增长预期目标为 5%左右”“坚
持稳中求进、以进促稳”……3 月 5 日，十四届全国人大三次会
议开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告，总结回顾过去
一年工作，分析当前面临的形势任务，对今年工作作出部署。
政府工作报告是对国家经济社会发展的一次全面梳理和前
瞻性部署。可以说，读懂政府工作报告，就是读懂未来一年的努
力方向。那么，2025 年怎么干？我们应该如何读懂今年的政府
工作报告？
首先要读懂“目标”。今年经济增长预期目标为什么设定在
5%左右？这是对我国经济形势以及发展趋势的科学研判，也来
自过去一年推动经济回升向好的经验总结。回顾 2024 年我国经
济发展的“成绩单”，国内生产总值达到 134.9 万亿元
