党员教育培训经验交流材料
近年来，x 县深入贯彻落实习近平总书记关于“推动中华优
秀传统文化同社会主义社会相适应”的重要指示精神，立足“x”发
源地文化底蕴，创新实施“x 铸魂工程”，通过构建“学、思、践、
悟”全链条教育模式，推动党的创新理论与传统文化互融共促，
有效破解基层党员教育形式单一、学用脱节等难题，为加强基层
党组织建设、赋能乡村振兴注入强劲精神动力。
一、上下联动、统筹谋划，树立一贯到底的工作导向。
（一）构建三级联动责任体系。县委高度重视，将 x 教育纳
入《县委党建工作领导小组 xxxx 年工作要点》重要内容，明确“五
学五做”核心任务（学心性论、做修身表率；学知行观、做实干
先锋；学民本论、做为民标杆；学革新观、做改革闯将；学教育
论、做传承使者）。建立“x＋xx＋N”推进机制（x 个县级指挥部、
xx 个乡镇专班、一批村、社区示范教学点），将 x 教育作为基层
党员教育管理的重要任务，实行“月调度、季调研、年总结”，确
保将工作牢牢抓在手上。
（二）构建分类学习教育体系。结合开展深入贯彻中央八项
规定精神学习教育，把 x 文化作为县委和各党（工）委（党组）
理论中心组学习计划和各基层党支部（总支）主题党日、三会一
课的学习内容。同时，注重抓好重点对象学习教育，结合科级后
备干部轮训班、新提任科级干部轮训班等党校主体培训班次和基
层振兴专班、村级讲台，将 x 教育内容作为轮训“必修课”，累计
举办培训授课 x 场次，教育引导广大党员、干部坚守理想信念、
牢记初心使命、保持纯洁本色。
（三）构建制度平台保障体系。建立健全“三个一”保障机制
（一套方案、一笔经费、一张档案）：制定出台《x 县 x 方案》，
突出重点、统筹兼顾，全面明确 x 教育的各项具体工作。每年单
列 x 万元党员教育专项经费，保障县乡党校运行和村级培训活动
的组织开展。选定 x 个乡镇和 x 个县直单位开展“党员领导干部
心性成长记录”数字化管理试点工作，每年填写接受 x 教育情况，
实现学习班次、实践表现、群众评价“一码可查”，强化各级领导
干部增强 x 文化学习教育的自觉性。
二、多措并举、精准施策，抓实执行有力的工作举措
（一）夯实教育阵地。立足本地源远流长、底蕴深厚的 x 学
文化根基，投入 x 万元修缮 x 故居等 x 处教学基地，组建 x 讲堂、
x 馆等场所，打造“x 学之路”实景教学路线。同时，积极整合基
层阵地资源，充分用好党员活动室、新时代文明实践中心、农家
书屋、远程教育点等资源，将 x 的教育培训“触角”延伸至全体党
员。
（二）建强宣讲队伍。整合本土资源，构建县委全面主导、
社会广泛参与的学术研究机制，集中力量挖掘 x 的核心思想和理
论精髓。从党政机关、学校、社会组织和村（社区）等领域择优
选聘组建一支由 x 余名党员领导干部、专业人才、先进典型和基
层党组织书记等群体组成的专兼职 x 学研究者队伍，组建“x”宣
讲队，作为 x 学教育师资库，积极借助外部师资力量推动传统文
化创造性转化和创新性发展。
（三）丰富教学课程。以学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想为主题主线，深入挖掘 x 文化中蕴含的理想信念、廉
洁自律等元素。举办主题讲座、高端研讨会、交流沙龙等丰富多
样的活动 xx 余场，邀请国内外知名的专家学者、x 学研究权威
人士，从不同角度深入解读 x 学内涵，剖析 x 学在当代社会的价
值与应用。精心策划系列沉浸式研学活动。摒弃传统的枯燥说教
模式，采用情景再现、角色扮演、互动体验等形式，让游客全身
心投入到 x 文化的学习中，每年接待研学团队 x 万余人次。组织
文史专家、党校教师编撰《x 与新时代党员修养》地方教材。
三、深挖细耕、全面覆盖，营造品牌建设的工作氛围。
（一）打造特色文化矩阵。聘请国内著名陆学专家，对现有
的 x 物质文化遗存进行保护性规划，对 x 先生读书地、x 墓、“义
门”门楼进行“号脉”，基于“原真性保护”原则重新规划设计，使
其成为传承 x 文化基因
