党课：党员干部要努力做最优秀的自己 清华大学梅贻琦校长曾说过，大学之大，不在大楼，而在大 师。作为一支队伍来讲，关键在于强人，能够培养和凝聚起一 批优秀的党员干部。从我们单位来讲，未来将发展成什么样 子，将会取得什么样的成绩，不是依靠办公场所多么美化、硬 件设施多么完善，而在于在座的每名党员干部的能力，是否能 够支撑起单位的建设发展。实践充分证明，正是因为有一批又 一批的优秀党员干部，我们党才在革命、建设、改革的各个历 史时期保持着旺盛的生命活力，才使我们的伟大事业薪火相 传、继往开来。 一代人有一代人的人生际遇，一代人有一代人的历史机缘。 作为当下的党员干部，特别是年轻干部，随着全面进入新时 代，各级干事创业迎来了“好时候”。作为幸运的一代人，各 级干部一定要珍惜机遇，一定要振奋精神，一定要苦干实 干，干出一番无愧于时代、无愧于青春、无愧于党和人民的事 业来。 古人有一句话，我个人比较认可：每临大事有静气，不信今 时无古贤。意思是说一个人只要时时涵养人生定力，就一定也 可以像过去的先贤一样做出不平凡的事业。静气既是人生定 力，也是党性修养。认真干事业、忠实尽职责，是体现党性修 养、彰显人生定力的重要标志。作为党员干部，要始终把事业 追求凝聚在党的事业上，心无旁鹜尽职责、一心一意干工作。 借此机会，我向全体党员干部提四点希望： 一、扣好对党忠诚的扣子，立志做大事而不立志做大官。什 么是忠诚?诸葛亮有一句名言：“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失 水则死，人失忠则凶。故良将守之，志立而名扬。”意思是说 忠诚和人的关系就像鱼和水，鱼离开水会死，而人没有忠诚则 很危险，只有坚守住忠诚，才能成就事业、立志扬名。由此我 们可以得出一个结论，忠诚应是“臣心一片磁针石，不指南方 不肯休”的爱国情怀；应是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之”的不悔选择；应是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”的执着追求。而所有这些，都不同程度彰显了一种崇 高，那就是忠诚。一要正念坚固有信仰，坚定方向不迷航。何 为正?《汉书．董仲舒传》曰：夫仁人者，正其谊不谋其利，明 其道不计其功。意思是说，做任何事情都是为了匡扶正义而不 是为了个人的利益。一心为公，不计私利!其实这正是一个共产 党员应有的理想信念。习近平总书记曾强调指出，理想信念是 共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚 定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，说的就是这个 道理。反观当下，一些党员干部腐化堕落，大多都能从理想信 念发生动摇找到根源。职务高并不代表觉悟高，党龄长并不等 于党性强。要把坚定理想信念作为终身课题，活到老、学到 老、改造到老，真正解决好为什么当官、靠什么当官、怎样当 官的问题。相反一个人仅仅只是为了想当官，将来有地位，可 以呼风唤雨，那么对待工作的激情总只能保持一阵子，整天假 惺惺的逼迫自己去做自己很不情愿做的事情，遇事就贪功诿 过、推卸责任，只要有机会，就开始打自己的小算盘，如何从 中捞到好处。像这种做事的心态是很累的，短时间还好，如果 长时间是很憋屈的，或许把身体累坏，患疾病；或许把名声败 坏，进监狱。既然自己没有对党的事业的高度责任感，对岗位 的绝对忠诚，何必去当官，何必把自己累垮呢？二要净水无波 重事业，夙夜在公不松懈。松懈是一种不良情绪，心理学甚至 把它纳入“亚健康”之列，这种心理直接影响我们的事业心。 我在《青年文摘》上看到这样一段话：世间人对待工作有三种 态度。一种是把工作当包袱，一想到工作就不高兴；一种是把 工作当谋生手段，被迫地干，不推不动；一种是把工作当事业 干，在工作中体会收获和快乐。从了解掌握的情况看，我们现 在把工作当事业干的同志少了。有的履职不尽心、在岗不出 力；有的办事拖拉、效率低下；有的工作只求过得去，不求过 得硬。甚至现在有的干部认为自己马上就要退休了，提前进入 状态，每天不过问单位事务，不管自己的状态是否影响单位荣 誉、不顾自己的所作所为给年轻同志带来什么样的负面影响、 不想自己的现状造成的影响是否对得起培养自己的组织和一直 支持帮助自己的同事，自私自利，这些问题的存在不仅影响了 工作的开展，而且影响了党员干部的形象，我们必须加以重视 坚决克服和纠正。松懈之心究其根源，说到底还是一 个“私”字。一个人如果心存私念，不愿为公，是不可能在事 业上有所建树的。任何一个人的成功绝不是随随便便就能成就 的，每一个人成功的背后都不知流下了多少汗水。这些成绩的 取得，绝不是仅仅能凭运气获得的，如果他内心没有一种信念 作支撑、没有一种“静气”做涵养，我可以断言他绝对走不到 今天。三要岿然不动心坦然，淡泊名利意志坚。古人讲：欲多 则心散，心散则志衰，志衰则思不达。作为党员干部一定要带 头淡泊名利，自觉做到不求官位高，但求贡献大。我们每个人 都各管一摊事，虽然岗位不太显眼，但说实话权力也不小。组 织上把我们摆在什么位置上，我们就要在哪个岗位上尽心尽 力，发光发热。职务的阶梯是个金字塔，越往塔尖数量越 少，有的干部能得到提升，有的干部十几年如一日；有的干部 进步快些，有的发展慢一些；即使同年入职的，也会在职务上 有高有低，在进退上有先有后，不可能齐步走。职务上有差别 是正常的。这种差异，既是人才成长规律的客观反映，也是人 才队伍建设保持生机和活力的需要。要保持一颗平常心，多想 想组织的培养，多找找自己的差距，这样就会多一些平和，少 一些牢骚和埋怨。要选准“比”的参照系，解决好“和谁 比”“比什么”“如何比”的问题，与革命先烈比贡献，就会 在精神上知短；与困难群众比生活，就会在物质上知足；与先 进典型比作为，就会在工作上知低。董必武同志有句名言，他 常说：“我就是一块补丁，党把我补在哪里，我就在哪里起一 点作用。”我们要学习老一辈革命家的这种“补丁”精神，党 叫干啥就干啥，力戒自我设计，切勿醉心于晋升的路线图，对 当干部有限、干事业无限这个朴素的道理理解透彻，多想想组 织对自己的培养，多为组织分担一些忧愁，时时保持知足常乐 的心境。只有这样，才能树立崇高追求，把党赋予的工作任务 完成好、落实好。 二、敢挑攻坚克难的担子，甘入苦海而不拈轻怕重。党员干 部要挑起千钧重担、干出一番事业，学历阅历固然重要、理想 激情不可或缺、干劲闯劲必不可少，但更重要的是有强烈的事 业心责任心。有了事业心责任心，就不会一遇到困难打退堂 鼓、一遇到挫折就意志消沉、一遇到压力就寝食难安。一要勤 奋学习，提升素质。习近平总书记指出：“好学才能上进，好 学才有本领”。我们部分年轻干部，岁数不大却也跨入“油 腻”行列，“跑不动”“坐不住”“站起来不能讲、坐下去不 会写”，开展日常工作制度规定不掌握、工作思路不清晰、方 法套路不熟悉，能力素质无法胜任岗位需要，完成工作只能 是“疲于应付”，工作标准难以得到组织和领导认可，干事创 业的精神状态也可想而知。而提高能力素质，最根本的还是要 靠加强学习，学习是立身之本、成事之基，更是强能之源、为 政之要。现代社会，知识更新周期越来越短，放弃学习就 会“透支”知识而被淘汰，就等于放弃了进步。从社会学角度 讲，岗位就是一个人的“饭碗”，没有了岗位就等于丢掉 了“饭碗”。前几年我们会经常听到这样话“今天工作不努 力，明天努力找工作”，这句话很好的说明了学习的重要。我 们必须常怀“知识恐慌”“本领恐慌”的危机感，认真按照工 作所需、岗位必需、发展急需的要求，自觉做到勤于学习、善 于思考。世事洞明皆学问，人情