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党组书记在作风建设学习教育读书班上的研讨发言

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党组书记在作风建设学习 教育读书班上的研讨发言 党中央决定,自全国“两会”结束至7月底,在全党开展深入贯彻中央八项规定 精神学习教育,这是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作,是今年党 建工作的一项重点任务,彰显了以习近平同志为核心的党中央推动全党锲而不舍落 实中央八项规定精神、推动党风政风向优向好的坚定决心。作风建设既是攻坚战更 是持久战,必须紧紧抓住领导干部这个关键少数。结合近期参加学习教育活动的实 践体会,我认为加强作风建设必须聚焦领导干部的示范引领作用,通过三个带头实 现纲举目张,以关键少数的自我革命带动绝大多数的作风转变。 一、带头自觉同特权思想和特权现象作斗争,破除腐蚀党的肌体的沉疴痼 疾。。特权思想是寄生在党的肌体上的政治毒瘤,其危害程度远超一般作风问题。 从周永康、令计划等腐败案件中暴露出的特殊待遇指定服务,到基层存在的打招呼 批条子等微特权,无不印证着特权是最大的不公这一论断。明代监察御史王廷相在 《慎言》中警示:居官者,公罪不可无,私罪不可有。领导干部必须清醒认识 到,任何形式的特权都是对初心使命的背离,对党群关系的破坏。当前需要警惕四 种异化心态:一是补偿心理,认为仕途付出理应获得特殊回报;二是从众心理,把 潜规则当惯例随波逐流;三是侥幸心理,认为小特权构不成违纪违法;四是攀比心 理,在物质享受、生活待遇上搞横向比较。某省纪委监委通报的典型案例显示,近 年查处的作风问题中,涉及领导干部搞特殊化的占比达37%,其中80%始于小节失 守。根治特权现象必须建立三维防御体系:思想层面要深植官为民役的从政理 念,将《中国共产党廉洁自律准则》内化为精神追求;制度层面要完善领导干部待 遇标准清单,建立负面行为清单动态调整机制;监督层面要构建八小时外监督网 络,通过家访邻访、社区公示等方式延伸监督触角。近期某市试点实施的领导干部 生活圈监督APP,通过大数据比对发现异常消费行为12起,充分证明科技赋能监督的 有效性。 二、带头摆正公私关系,筑牢秉公用权的精神堤坝。北宋名臣包拯《乞不用赃 吏疏》有言:廉者,民之表也;贪者,民之贼也。领导干部如何处理公私关系,本 质上是检验政治品格的试金石。巡视发现,某些单位存在公权家臣化倾向:有的把 分管领域当私人领地,搞独立王国;有的将公共资源当家庭财产,安排亲属承揽工 程;更有甚者把组织培养视作个人资本,大搞人身依附。这些行为严重扭曲权力本 质,败坏政治生态。重构健康公私关系需要把握三个维度:在权力认知上,要清醒