学院思政工作优秀案例（辅导员队伍建设）
一、基本情况
多年来，XX 学院始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，
以“推进红色基因传承”为指引，对标“三全育人”目标要求，
致力于打通育人“最后一公里”。“青雨润堂”作为面向辅导员的
成长教育平台，聚焦辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，
成为学校思政工作的重要抓手。“青雨润堂”源自“春雨入夜”
“润物细无声”，寓意着辅导员工作如同春雨般细腻无声，滋润
学生心田，潜移默化地引导学生成长成才。
“青雨润堂”致力于通过学工沙龙、业务培训、内外交流、
师生联动等多种载体形式，培育辅导员的职业责任感、实践能力
和创新精神，提升辅导员的理论素养和实务素养。构建起一个全
覆盖、分层次、多形式、重实效的辅导员队伍建设体系，推进辅
导员队伍职业化、专业化、专家化发展，不断提升思想政治工作
质效，切实将立德树人根本任务落到实处。
二、主要做法
“青雨润堂”主要由“四大能力提升工程”组成，即“理论
素养提升工程、身心健康提升工程、科研水平提升工程、实践能
力提升工程”，各板块既自成一体，又互融互通，形成一个有机
的辅导员发展成长体系。
（一）理论素养提升工程
加强辅导员队伍学习培训。高度重视辅导员队伍理论学习，
积极鼓励辅导员参加省级及以上辅导员培训。学校精心选派辅导
员分阶段参加省级以上培训，其中多名辅导员凭借出色表现荣获
优秀学员称号。依托“青雨润堂”平台，学校每年组织全体辅导
员参加校本培训，确保每名专职辅导员每年参加校本培训不少于
16 个学时。学校还邀请“时代楷模”、全国辅导员年度人物提名
获得者、全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者等知名专家
来校授课，为辅导员带来前沿的理论知识和丰富的实践经验。目
前，学校已开展 10 期“青雨润堂”辅导员校本培训，深受辅导
员好评。
定期举办辅导员研讨会。每月开展一次辅导员研讨会，主题
丰富多样，涵盖学生工作案例分享、新入职辅导员业务能力提升、
校园危机事件应对与处理、毕业生就业能力提升、辅导员科研能
力提升等多个领域。通过这种常态化的工作研讨和经验交流，辅
导员在思想碰撞中不断提升专业素养，形成良好学习氛围。截至
目前，辅导员研讨会已举办 60 余次，成为辅导员交流学习的重
要平台。
（二）身心健康提升工程
组织辅导员开展素质拓展活动。学校开展青雨润堂“辅导员
日”系列活动，展现辅导员风采，提升辅导员职业获得感。定期
举办学工队伍趣味运动会，开展篮球、羽毛球、乒乓球等联谊赛。
通过这些活动不仅展示了辅导员队伍的青春活力和精神面貌，还
实现了轻松愉悦的内部交流，有效增强了辅导员的向心力和凝聚
力，让辅导员在繁忙的工作之余放松身心，以更好的状态投入工
作。
蓄势赋能成长，提升队伍心理能量。学校高度重视辅导员心
理健康建设，采取多种措施调节辅导员工作压力。通过开展团体
辅导等形式，帮助辅导员在“疏解情绪”“优化关系”“赋能彼此”
中重塑良好心理状态。为辅导员提供专业的心理支持，帮助他们
提升工作效能，确保辅导员在工作中始终保持积极乐观向上的心
态，更加有效地服务学生成长成才。
（三）科研水平提升工程
列支学生工作课题专项经费。学校专门设立学生工作课题经
费，鼓励辅导员积极申报各级各类课题，有组织地开展全国全省
高校思想政治工作优秀论文和优秀案例撰写评选工作，提升论文
案例撰写能力和质量。这一举措有效提升了辅导员的科学研究水
平。截至目前，学生工作课题立项 30 余项，辅导员在全国思想
政治工作优秀论文征集、全省高校辅导员素质能力大赛、XX 省
高校辅导员工作优秀论文征集等评比中荣获省级以上荣誉 60 余
项，充分展现了辅导员队伍的科研能力。
推进辅导员工作室项目建设。学校大力推进辅导员工作室项
目建设，鼓励辅导员在不断提升理论水平基础上，结合学院特色，
聚焦主责主业，创新工作品牌和学生项目建
