XX 党支部 2025 年上半年党建工作总结 2025 年上半年，XX 党支部在上级党委的正确领导下，始终 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯 彻党的 XX 大和二十届二中、三中全会精神，认真落实新时代党 的建设总要求和新时代党的组织路线，扎实开展深入贯彻中央八 项规定精神学习教育，巩固深化党纪学习教育成果，全面推进支 部党建工作规范化、制度化、科学化，为推动各项事业高质量发 展提供了坚强政治保证和组织保障。 一、抓学习，提升党员政治素养 支部把理论学习作为提升党员政治素养的重要抓手，着力在 学深悟透上下功夫，不断增强党员政治判断力、政治领悟力、政 治执行力。 （一）制定系统学习计划，形成常态长效机制。支部认真贯 彻《全国党员教育培训工作规划（2024－2028 年）》要求，结合 实际制定了涵盖理论学习、党性教育、能力提升的系统性学习计 划。坚持月初制定学习主题、月中组织集中学习、月末开展学习 交流的“三步走”模式，确保学习教育不走过场、取得实效。年 初以来，支部共制定专题学习计划 6 期，涵盖党的创新理论、党 纪条规、时事政策等多个层面。 （二）丰富学习内容，突出重点主题教育。支部紧跟党中央 重大决策部署，及时将习近平总书记最新重要讲话精神、中央重 要会议精神纳入学习内容。深入学习习近平总书记在二十届中央 纪委四次全会上的重要讲话精神，系统学习《习近平关于加强党 的作风建设论述摘编》，认真领会中央八项规定及其实施细则精 神。围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育这一重点任务，组 织党员原原本本学习相关文件精神，系统总结党的十八大以来深 入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。 （三）采用多种学习方式，增强学习实效。支部积极创新学 习方式方法，采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践 教育相结合、线上学习与线下研讨相结合的方式，不断提升学习 效果。定期举办读书班、学习研讨会，邀请专家学者作专题辅导 报告；运用“学习强国”等学习平台，开展在线学习竞赛活动； 组织党员赴红色教育基地开展现场教学，让党员在沉浸式体验中 接受党性洗礼。 （四）督促党员学深悟透，确保入脑入心。支部建立健全学 习考核机制，通过定期检查学习笔记、组织知识测试、开展学习 心得交流等方式，督促党员真学真懂真信真用。要求每名党员建 立学习档案，记录学习轨迹，形成学习成果。半年来，党员人均 撰写学习心得体会 3 篇以上，理论学习覆盖面达到 100％，党员 政治理论水平显著提升。 二、抓队伍，激发党员队伍活力 支部把加强党员队伍建设作为增强组织活力的关键举措，在 拓展发展渠道、强化日常管理、发挥模范作用等方面持续发力。 （一）拓宽党员发展渠道，优化队伍结构。支部认真执行 《中国共产党发展党员工作细则》，严格发展程序，确保党员发 展质量。注重在青年骨干、业务能手、一线职工中发现和培养 入党积极分子，建立入党积极分子台账，实行动态管理。上半年 新确定入党积极分子 2 名，发展预备党员 1 名，按期转正党员 1 名，党员队伍结构进一步优化，整体素质不断提升。 （二）加强党员日常管理与考核，规范组织生活。支部严格 执行党员管理各项制度，建立健全党员档案，及时更新党员信息。 认真落实党员“双重组织生活”制度，党员领导干部带头参加支 部组织生活。制定党员考核评价办法，从政治表现、作用发挥、 纪律遵守等方面对党员进行综合考评。建立党员积分管理制度， 量化考核标准，激发党员争先创优的内生动力。 （三）开展党员先锋岗、示范岗创建，强化模范引领。支部 深入开展“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动，引导党员在 各自岗位上发挥先锋模范作用。制定先锋岗、示范岗创建标准和 评选办法，明确创建条件、评选程序和激励措施。通过设立党员 示范窗口、党员责任区等形式，让党员亮身份、亮职责、亮承诺， 接受群众监督。上半年评选出党员先锋岗 3 个、党员示范岗 5 个， 形成了比学赶超的良好氛围。 （四）发挥党员先锋模范作用，彰显党员形象。支部教育引 导党员牢记初心使命，在急难险重任务面前冲锋在前，在日常工 作中发挥模范带头作用。组织党员积极参与志愿服务活动，深入 社区、农村开展政策宣讲、环境整治、扶贫帮困等活动。在疫情 防控、抢险救灾等关键时刻，党员主动请缨，冲在最前线，充分 展现了共产党员的政治本色和精神风貌。 三、抓制度，规范党建工作流程 支部把制度建设作为规范党建工作的重要保障，着力完善各 项制度，强化制度执行，确保党建工作依规有序开展。 （一）完善“三会一课”制度，提升组织生活质量。支部严 格按照《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，建立健全“三 会一课”制度实施细则，明确会议频次、内容要求、程序步骤等。 制定年度“三会一课”计划，每月确定主题，确保内容丰富、形 式多样。支委会每月召开 1 次，党员大会每季度召开 1 次，党小 组会每月召开 1 次，党课每季度开展 1 次。建立“三会一课”质 量评估机制，定期对组织生活开展情况进行检查评估，不断提升 组织生活质量。 （二）健全民主评议党员制度，强化党员监督管理。支部认 真执行民主评议党员制度，每年组织开展一次民主评议党员活动。 制定民主评议实施方案，明确评议标准、程序方法和结果运用。 坚持批评与自我批评相结合，让党员在思想碰撞