在作风建设全面落实回头看暨 年轻干部代表座谈会上的讲话 同志们： 今天，我们召开“学习教育全面落实回头看”暨年轻干部代表座谈会，主要目的是 深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精 神，进一步推动我市学习教育走深走实、见行见效。刚才，我们传达了学习教育“回 头看”工作有关要求，通报了全市学习教育整改整治有关工作情况，部分党组织书记 和年轻干部代表也作了很好的交流发言，听了之后很受启发。下面，我再讲几点意 见。 一、务必以上率下，充分发挥“一把手”在学习教育中的重要作用 “一把手”作为单位的主要负责人，在学习教育中肩负着重要职责，其作用发挥得 如何，直接关系到学习教育的成效。 （一）当好“推动者”，自觉扛牢第一责任人责任。“一把手”要深刻认识到开展学 习教育的重要意义，将其作为一项重要政治任务，摆在突出位置，亲自谋划、亲自 部署、亲自推动。要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以高度 的政治责任感和使命感，确保学习教育各项任务落到实处。要坚持问题导向，紧密 结合本地本部门实际，深入查找学习教育中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性 地制定整改措施，一体推进学查改。通过实实在在的行动，让广大党员干部深刻领 悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 （二）当好“示范者”，带头抵制各类不良风气。“一把手”的言行举止对党员干部 具有重要的示范引领作用。要以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风。在工作中，要力戒形式主义，不做表面文章，不搞花架子，切实把精 力集中到解决实际问题、推动工作落实上来；要坚决反对官僚主义，密切联系群 众，主动倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实为群众办实事、解难题；要自觉抵制 享乐主义和奢靡之风，保持艰苦奋斗的优良传统，做到清正廉洁、克己奉公。通 过“一把手”的示范带头，营造风清气正的政治生态。 （三）当好“引领者”，牢固树立和践行正确政绩观。“一把手”要树立正确的政绩 观，坚持以人民为中心的发展思想，把为人民谋幸福作为工作的出发点和落脚点。 要立足当前、着眼长远，既注重解决群众当前关心的热点难点问题，又注重谋划和 推动本地本部门的长远发展。在抓产业、拼经济、惠民生、防风险等工作中，要敢 于担当、主动作为，积极发挥引领作用，带领广大党员干部攻坚克难、开拓创新。 要坚决杜绝急功近利、盲目追求短期政绩的行为，多做打基础、利长远的工作，努 力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 二、务必查漏补缺，不折不扣组织开展好“回头看” 开展学习教育“回头看”，是对前期学习教育成果的一次全面检验和巩固提升。我 们要对照“回头看”的各项要求，认真查找问题，及时整改落实，确保学习教育取得实 实在在的成效。 （一）聚焦学习研讨，看是否融会贯通、入脑入心。学习是开展好学习教育的 基础。要重点查看是否按照学习计划，认真组织党员干部深入学习习近平新时代中 国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于本地区本领域工作的重要讲话和重要 指示批示精神。党员干部是否真正做到读原著、学原文、悟原理，是否在学懂弄通 做实上下功夫，是否将所学知识融会贯通，转化为自己的思想武器和行动指南。要 通过开展知识测试、交流研讨、撰写心得体会等方式，检验党员干部的学习效 果，确保学习入脑入心。 （二）聚焦查摆问题，看是否查全查深、找准找实。问题查摆得是否准确、全 面，直接关系到整改的针对性和实效性。要查看是否广泛征求意见建议，通过召开 座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等方式，充分听取党员、群众、服务对象等各 方面的意见。是否对照党章党规党纪，对照初心使命，对照先进典型，深入查找自 身存在的问题。问题清单是否具体详实，是否把问题找准找实，是否深刻剖析问题 产生的根源。对于查摆出来的问题，要进行认真梳理和分析，确保不遗漏、不回 避。 （三）聚焦集中整治，看是否动真碰硬、真改实改。整改落实是学习教育的关 键环节。要查看是否针对查摆出