在2025年镇集体约谈会议暨 纪律作风整顿启动会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全镇集体约谈会议暨纪律作风整顿启 动会，主要任务是深入贯彻落实*县委关于加强纪律作风建设的 最新部署，对当前我镇干部队伍中存在的突出问题进行一次集 体的、深刻的“政治体检”，并正式启动为期一个月的纪律作 风专项整顿行动。这次会议，既是一次警示教育会，也是一次 思想动员会，更是一次责任压实会。下面，我讲三点意见。 一、正视成绩与短板，深刻认识纪律作风整顿的极端重要性 和现实紧迫性 今年以来，在*县委、县政府的坚强领导下，全镇上下同心 同德、攻坚克难，经济社会发展保持了稳中有进、稳中向好的 良好态势。根据最新统计，2025年上半年，我镇完成固定资产 投资同比增长6.2％，社会消费品零售总额同比增长5.8％，多 项关键经济指标位居全县前列。这些成绩的取得，离不开在座 各位的辛勤付出和不懈努力。在此，我代表镇党委，向全体干 部职工表示衷心的感谢！ 然而，在肯定成绩的同时，我们更要清醒地看到，成绩的背 后依然潜藏着不容忽视的风险和挑战。逆水行舟，不进则退。 越是发展的关键时期，越需要一支纪律严明、作风过硬的干部 队伍保驾护航。对照上级要求和群众期盼，我们必须深刻认识 到，当前我镇部分干部的纪律作风与新时代、新任务、新要求 相比，还存在着相当大的差距。刚才会议通报的几起典型案 例，就发生在我们身边，教训极其深刻，为我们敲响了警钟。 综合近期调研、群众信访和日常监督情况，我认为，当前我镇 干部队伍主要存在以下“五大顽疾”：一是“浮”字当头，作 风漂浮，执行力层层衰减。有的干部习惯于当“二传手”，对 上级文件“照抄照转”，对工作部署“层层批转”，满足于开 了会、发了文，对政策是否落地、工作是否见效缺乏跟踪问底 的韧劲。对群众的急难愁盼问题，习惯于坐在办公室里听汇 报、看材料，深入基层一线“解剖麻雀”不够，导致工作部署 与基层实际“两张皮”，政策红利无法精准滴灌到“最后一公 里”。二是“怠”字作祟，精神懈怠，担当精神严重缺失。少 数干部存在“躺平”心态，工作热情消退，责任心不强，“多 一事不如少一事”。面对急难险重任务，习惯于“等、靠、 要”，缺乏主动作为、攻坚克难的勇气和魄力。在项目推进、 矛盾化解等硬仗面前，瞻前顾后、畏首畏尾，只要不出事、宁 愿不干事，导致一些重点工作长期打不开局面，错失了发展良 机。三是“松”字侵蚀，纪律松弛，规矩意识极其淡薄。有的 同志组织纪律观念不强，不请示、不报告，个人主义、自由主 义思想严重。有的同志对“四风”隐形变异问题认识不到 位，依然存在违规接受宴请、收受礼品等问题。根据镇纪委的 统计，近三年来，我们查处的违纪违规案件中，涉及违反工作 纪律、生活纪律的案件数量呈逐年上升趋势，占比从2023年 的25％上升到今年上半年的35％，这充分说明纪律的“高压 线”在一些同志心中已经出现了“绝缘层”。四是“表”字虚 功，表率作用发挥不明显。部分科级干部没有真正扛起“一岗 双责”的重任，对分管领域的干部疏于教育、管理和监督，满 足于业务工作不出错，对作风纪律问题“睁一只眼闭一只 眼”。在关键时刻、危急关头，没有冲在最前面，没有做到一 级带着一级干，导致模范带头作用打了折扣，削弱了班子的整 体战斗力。五是“拖”字成疾，矛盾纠纷化解不及时。一些干 部群众工作能力不强，方法简单粗暴，面对群众的合理诉 求，要么敷衍了事，要么一味推诿，导致小事拖大、大事拖 炸。尤其是在征地拆迁、环境整治、安全生产等领域，由于前 期工作不细、矛盾排查不深、化解措施不力，引发了多起本可 以避免的信访事件，严重影响了社会稳定大局。这些问题的存 在，根源在于少数干部理想信念动摇、宗旨意识淡化、政绩观 出现偏差。它们就像侵蚀我们干部队伍肌体健康的“病 毒”，不仅严重损害了党和政府在人民群众心中的形象，更直 接制约了我镇各项事业的高质量发展。如果我们对此听之任 之、熟视无睹，必将付出沉重的代价。因此，开展这次纪律作 风整顿，不是小题大做，更不是一阵风，而是刮骨疗毒、激浊 扬清的必然之举，是形势所需、发展所迫、民心所向。全镇上 下必须统一思想，以壮士断腕的决心和勇气，打赢这场纪律作 风建设的攻坚战。 二、聚焦关键与长效，以雷霆之势推动纪律作风整顿走深走 实 本次纪律作风整顿行动，从今天正式启动，计划用一个月左 右的时间集中进行。全镇各部门、各村（社区）要严格按照镇 党委的统一部署，不折不扣地抓好落实。整个整顿行动分为四 个阶段，环环相扣、压茬推进，务求取得实实在在的成效。 第一阶段：深化学习，筑牢思想根基（8月10日前完 成）。思想是行动的先导。作风问题的根源在于思想问题。这 个阶段，重点是解决“为什么”的问题。各党支部要组织全体 党员干部，原原本本、逐字逐句学习党章党规党纪，深入学习 领会关于全面从严治党、加强作风建设的重要论述。要结合通 报的典型案例，开展专题警示教育，用身边事教育身边人，让 每一位干部