中国工商银行 XX 分行关于深入贯彻作风建设 专题问题销号情况的报告 一、总体情况 自 2025 年 4 月开展深入贯彻作风建设专题以来,我行党委高 度重视,针对查摆出的“不担当不作为、推诿扯皮”和“不习惯 ‘过紧日子’,存在不必要公务开支”两大问题,坚持以“学查改” 贯通发力,以“严实效”步步紧扣,通过一系列扎实有效的整改措 施,推动了全行干部员工作风实现显著转变,问题整改取得阶段性 重要成果。截至 2025 年 7 月底,整改工作已按计划完成既定目标。 整改前,部分干部存在履职不力、担当意识不强的问题,尤其是在 省分行 2025 年“XX”活动中,截至 6 月 30 日,我行关键的“XX” 指标任务完成率仅为 X%,在全省系统中排名靠后。同时,勤俭节 约意识淡薄,办公区域“长明灯”、电脑不关机等“微浪费”现象 时有发生,全行第二季度办公用品采购成本及电费支出环比第一 季度不降反升 3.5%。经过为期四个月的集中整改,截至 7 月底,全 行精神面貌焕然一新,干事创业氛围愈发浓厚。在“XX”活动中, 我行奋起直追,至 7 月底“XX”指标任务完成率跃升至 92.5%,超 额完成省分行下达的 90%的阶段性目标。在厉行节约方面,7 月份 全行电费总支出较 4 月份下降 12%,A4 纸等主要办公耗材采购量 环比下降 28%,全行上下形成了“人人讲担当、事事抓落实、处 处尚节约”的良好风气。 二、主要措施及成效 我行党委严格按照“可操作、可评估、能见效、有时限”的 要求,针对两大突出问题,制定了详尽的整改方案,压实责任,狠抓 落实,确保各项措施落地生根,取得实效。 (一)聚焦担当作为,根治“推诿扯皮”顽瘴痼疾 针对“贯彻落实总分行党委决策部署上有差距”的问题,我 行坚持思想教育与制度约束双管齐下,激励与问责一体推进,有效 破解了部分干部不担当不作为的难题。 1.强化思想引领,筑牢担当作为的政治根基 为从根本上解决思想认识问题,我行将理论学习作为整改的 “第一粒扣子”。一是构建三级学习体系。建立了“党委领学、 支部研学、党员自学”的三级联动学习体系,确保学习教育横向 到边、纵向到底。整改期间,行党委理论学习中心组围绕《习近 平关于加强党的作风建设论述摘编》等重要文献开展专题学习 4 次,各党支部组织集中学习研讨累计 35 次,全行党员干部撰写学 习心得体会超过 200 篇。通过深学细悟,引导广大干部深刻认识 到担当作为是检验党性修养的试金石。二是开展分层分类警示教 育。针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体,组 织召开了 3 场专题警示教育会,编印了《金融系统违反中央八项 规定精神典型案例选编》,用身边事教育身边人,累计覆盖 180 余 人次,促使干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。三是领导干部带 头讲党课。行党委书记、行长及班子成员带头为全行讲授专题党 课,深刻剖析“不担当不作为”的种种表现和危害,明确提出“以 时时放心不下的责任感”狠抓落实的具体要求。截至 7 月底,全 行各级领导干部累计讲授专题党课 25 次,有效提振了队伍士气。 2.聚焦短板指标,建立精准高效的督办问责机制 为扭转在省分行“XX”活动中的被动局面,我行建立了一套 以结果为导向的专项督办机制。一是成立专项督导小组。由行长 亲自挂帅,分管副行长具体负责,从前台业务部门和中后台管理部 门抽调精干力量,于 2025 年 6 月初成立“XX”活动攻坚督导小 组,专项负责短板指标的攻坚推进工作。二是实施“日通报、周 调度”工作法。督导小组每日下午 5 点前通报各支行、各团队的 指标完成进度,每周一上午召开专题调度会,对进展缓慢的单位进 行现场质询,共同分析原因、研究对策。6 月至 7 月,共发布督办 通报 42 期,召开专题调度会 8 次,解决了包括客户触达渠道不畅、 产品营销策略单一等在内的 15 个具体问题。三是严格执行绩效 挂钩。明确将“XX”活动指标完成情况与单位、个人年度绩效 考核、评优评先、职级晋升“三挂钩”,对连续两周排名末位的 支行负责人进行警示谈话。此举极大激发了全员的紧迫感和责任 心,形成了“比学赶超”的浓厚氛围。通过以上措施,我行“XX” 指标由 6 月 30 日的%完成率,提升至 7 月 31 日的 92.5%,成功实 现了从“后进”到“先进”的跨越。 3.优化考核体系,树立实干实绩的鲜明导向 为建立长效机制,我行对现行绩效考核办法进行了系统性优 化。一是调整考核指标权重。针对过去考核体系中存在的部分指 标“干好干坏一个样”的问题,我行于 2025 年 7 月中旬修订并发 布了《XX 分行绩效考核管理办法》,提高了对重点攻坚任务、创 新性工作和复杂遗留问题处理等“硬骨头”工作的考核权重,权 重占比从原先的 15%提升至