在深入贯彻作风建设专题评估反馈会上的讲话 同志们： 刚才，XX督导组对我县深入贯彻作风建设专题的开展情况， 进行了全面、客观、中肯的评估反馈，既充分肯定了我们前一阶 段的工作成效，也严肃指出了我们当前存在的突出问题和薄弱环 节，并提出了明确的整改要求和宝贵的指导意见。督导组的反馈 意见实事求是、切中要害，完全符合我县实际，我们诚恳接受、 照单全收、坚决整改。下面，根据会议安排，结合督导组的反馈 意见，我再讲三点意见，与同志们共勉。 一、肯定成绩，正视不足，深刻认识作风建设的长期性与艰 巨性 自深入贯彻作风建设专题开展以来，县委坚决贯彻落实党中 央决策部署和省委、市委工作要求，始终将作风建设作为一项极 端重要的政治任务来抓。我们紧扣“深入贯彻中央八项规定精神” 这一核心主题，一体推进学习教育、检视整改、建章立制等各项 工作，取得了一系列阶段性成果。 首先，作风建设在“常”与“长”中不断深化。 我们坚持 把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央 八项规定及其实施细则精神，作为各级党组织理论学习中心组和 党员干部教育培训的“第一议题”和必修课程，确保理论武装入 脑入心。全县各级领导干部带头深入基层、深入一线，结合典型 案例进行深刻剖析和自我检视，带动全体党员干部真学真懂、真 信真用。学习教育期间，全县性会议数量同比下降 15%，各类文 件简报数量减少 18%，公务接待费用同比压减 22%，干部下基 层调研时间平均增加 30%以上。这些数据显示，“文山会海”现 象得到有效遏制，调查研究之风日益浓厚。同时，我们始终保持 正风肃纪高压态势，坚决向“四风”问题亮剑。截至目前，全县 纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题 XX 起，处理 XX 人，其中给予党纪政务处分 XX 人，持续释放了越往后执纪 越严的强烈信号。 其次，为民宗旨意识在“心”与“行”中不断践行。 我们 始终把人民群众的满意度作为检验学习教育成效的根本标准。通 过设立群众意见征集平台、开展“开门搞评议”等活动，广泛听 取“两代表一委员”、基层党员干部群众的真实声音。针对群众 反映强烈的“急难愁盼”问题，建立清单、销号管理，推动解决 了一批长期未能解决的民生难题。譬如，我们针对城区交通拥堵 问题，优化了 XX 条公交线路，新增了 XX 处公共停车位;针对 农村饮水安全问题，完成了 XX 个村的供水管网升级改造工程， 惠及群众超过 5 万人。这些看得见、摸得着的改变，让人民群众 切身感受到了作风转变带来的实际红利，党群干群关系更加密切。 再次，发展质效在“干”与“效”中不断强化。 我们坚决 反对形式主义、官僚主义，引导全县党员干部将学习教育激发出 的工作热情和奋斗精神，转化为推动XX高质量发展的强大动力。 我们明确提出，作风建设的最终成效要体现在发展实绩上。在项 目建设一线，在服务企业前沿，在乡村振兴战场，广大党员干 部担当作为、攻坚克难，推动了一批重大项目落地见效，解决 了一批制约企业发展的瓶颈问题。今年上半年，全县地区生产总 值同比增长 6.8%，固定资产投资增长 9.5%，招商引资到位资金 超 XX 亿元，主要经济指标增速位居全市前列。这些成绩的取得， 正是全县上下凝心聚力、真抓实干的生动体现，也是作风建设赋 能高质量发展的有力证明。 在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，对照督导组反 馈的意见，对照党中央的要求和人民群众的期盼，我们的工作还 存在诸多不容忽视的问题和短板。一是“学”的深度有待加强。 部分党员干部对中央八项规定精神的学习仍停留在表面，满足 于读过了、学过了，但在学懂弄通、融会贯通上还有差距，未能 真正将其内化为思想自觉和行动自觉。二是“改”的力度仍需加 大。 督导组指出的“纸上整改”“虚假整改”现象在个别单位依 然存在。一些顽固性、反复性问题，如违规收送礼品礼金、违规 吃喝等隐形变异问题，还没有得到根治，反弹回潮的风险依然存 在。三是“干”的劲头尚存温差。 “躺平”心态、“佛系”思想 在少数干部中有所滋生，存在“多做多错、少做少错、不做不错” 的错误观念，担当作为的精气神有所减弱，作风建设与中心工作 的融合度还不够高。四是“防”的机制不够健全。 虽然我们出 台了一系列制度规定，但在扎紧制度笼子、强化制度执行、运用 科技手段进行监督等方面还存在薄弱环节，一体推进“三不腐” 的长效机制仍需进一步夯实。对于这些问题，我们必须高度警醒， 深刻反思，决不能有任何的麻痹思想和松懈情绪。 二、聚焦关键，靶向发力，以钉钉子精神推动问题整改清仓 见底 督导组的反馈意见就是我们下一步工作的“任务书”和“路 线图”。抓好整改落实，是我们当前最重要、最紧迫的政治任务。 全县各级党组织和广大党员干部要以最坚决的态度、最果断的措 施，不折不扣地抓好整改，确保所有问题见底清零、整改到位。 第一，要坚持高位对标，在深化理论武装上“再加压”。 作 风问题根源上是党性问题。必须把理论学习作为终身课题，常学 常新、常悟常进。全县各级党组织要严格落实理论学习中心组学 习制度，把习近平总书记关于党的自我革命、作风建设等重要论 述作为核心内容，反复学、深入学。组织部门要将中央八项规定 精神及其配套制度规定纳入干部教育培训的必修课程体系，通过 专题研讨、案例教学、警示教育等多种形式，引导党员干部深刻 领会其精神实质和实践要求。各级领导干部要发挥“头雁效应”， 带头学习研讨、带头撰写体会、带头检视剖析，不仅要讲清楚 “是什么”，更要回答好“怎么办”，真正做到学思用贯通、知