经验信息：某大学“四重”维度“双向”融 合，构建党建引领发展新格局 XX师范大学地理科学学院党委始终坚持以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧 紧围绕“一融双优”工作目标，以党建为引领，以“双一流”学 科建设为重点，推动高质量党建与高水平事业发展相互促进、相 互融合，实现党建优、事业优，不断推进学院各项事业再上新台 阶。 学院党委树立党建与事业发展紧密融合的工作理念，以“党 建+科研”双向互促，构建“书记院长带班制”“支部团队会商 制”，破解“党建和科研同频不同振”的建设难题；以“传承+创 新”双核驱动，形成层次清晰、覆盖全面、富有活力的多学科人 才培养模式；以“红色+绿色”双轴赋能，构建“党建红”和“生 态绿”有机融合实践育人模式，在野外社会实践中开展“现场思 政”，引导学生主动融入祖国建设发展大局；以“制度+平台”双 重保障，服务经济社会发展。 五年来，学院党委以高质量党建引领高质量发展，在党建创 先争优、科研创新突破、服务国家需求等方面喜结硕果。地理学 在全国学科评估中进入 B+行列，20XX 年进入 XX 省“双一流” 学科建设行列。获评“全国党建工作样板支部”“全国教育系统 先进集体”“全国高校黄大年式教师团队”“全国脱贫攻坚奖创 新奖”“挑战杯”等国家级荣誉奖项 80 余项；获首批“全省党建 工作标杆院系培育创建单位”、XX 省高校先进基层党支部等省 级荣誉奖项 100 余项；助力“长汀经验”服务乡村振兴，推广应 用面积超 10 万公顷，产生经济效益超 XX 亿元；相关科研团队 承担灾害普查项目经费达 XX 万元；森林碳汇研究成果被国家发 展改革委重点推广，成交额达 XX 多万元等。 一是“党建+科研”双向互促，形成思想引领新风尚 学院党委勇于破解“党建和科研同频不同振”的建设难题， 将基层党建与教学、科研、队伍建设等紧密融合。构建“书记院 长带班制”。创新性形成了以书记为组长的建设专班、以院长为 组长的科研专班双轨协调发展的“书记院长带班制”。通过互为 AB 角、重点项目双线牵头、攻坚项目揭榜挂帅等方式，促进党 建工作与科研工作同部署、同推进、同落实。建立“支部团队会 商制”。创新型科研团队教师党支部围绕国家战略需求，凝心聚 力、协同创新，聚焦五大领域，定期同团队骨干开展科研攻关会 商活动，打造“党建+科研”高地，成为学院党建基层组织引领 示范和科研攻关先进标兵。 二是“传承+创新”双核驱动，推进队伍建设新动能 学院党委把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润 物无声的灵活方式结合起来。发展源于传帮带，薪火相传共成长。 弘扬“传帮带”优良传统，实施“成长导师制”“构筑尖端教研 共同体”等举措，促进团队成员教学科研能力加速提升，涌现 出一批教学科研先进典型。开展“瀚海明塔”“名师讲坛”等活 动，发挥全国教育系统劳动模范朱鹤健教授、全国黄大年式教师 团队负责人杨玉盛教授等一批优秀教师的引领作用，形成“头雁” 领航、“鸿雁”培育、“群雁”齐飞的队伍建设机制。支部建在团 队上，党建业务双提升。将党支部建在科研团队上，落实“双带 头人”制度，选拔优秀骨干教师担任支部书记，并在重点科研团 队中打造功能型党支部，4 个省级以上党建工作样板支部覆盖全 部省级以上科研团队，以支部建设引领学术团队科研创新发展， 形成党建与业务“双核”协进、教学与科研“双重”互长的党建 新模式。 三是“红色+绿色”双轴赋能，建构实践育人新模式 学院党委始终以实践育人为载体，倡导知行合一，全力推进 党员创新实践能力的培养，形成“红色+绿色”实践育人模式。 “党建红”引领“生态绿”。深入挖掘八闽大地丰富的思政教育 资源，利用红色资源，组织学生前往上杭古田会议会址等多地开 展现场思政教育；成立学生红色理论宣讲团，以身边人讲身边事 的方式开展“菜单式”理论宣讲，结合国家生态文明建设战略规 划，引导学生主动融入祖国建设发展大局。“生态绿”促进“党 建红”。把课程开设在闽江河口