2025 年 7 月 11 日贵州省政府办公厅遴选面试
真题及解析
第一题：请你做一个自我介绍，不可以暴露自己的工作单位
及具体信息，但可以说毕业院校和学历。
各位考官好！我毕业于 XX 大学公共管理专业，拥有硕士研
究生学历。在校期间，我系统学习了行政管理、公共政策分析等
课程，参与过省级民生政策调研项目，培养了扎实的公文写作、
组织协调和问题分析能力。下面我从学习、能力、性格等方面做
简要介绍。
首先，在学习经历方面，大学期间，平均学分绩点位列专业
前 15%，多次获得校级奖学金。通过专业学习，我奠定了扎实的
理论基础，对政府工作的基本原理、流程规范有了初步认识，为
后续从事相关工作积累了知识储备。
其次，在能力素养方面，我注重理论与实践结合。大学期间
担任学生会办公室干事，负责会议记录、活动协调等工作，培养
了严谨细致的工作作风和较强的组织协调能力。毕业后通过基层
岗位锻炼，逐步提升了公文起草、政策解读、群众沟通等能力，
曾独立完成多篇工作总结、调研报告，获得过单位“优秀工作者”
称号。
第三，在工作态度上，我始终秉持“务实高效、精益求精”
的原则。面对任务时，会先梳理目标和流程，制定详细计划后
稳步推进，确保每项工作经得起检验。遇到复杂问题时，会主
动查阅资料、请教前辈，通过多方学习找到解决方案，不回避
困难、不敷衍了事。
第四，在性格特点方面，我性格沉稳、责任心强，善于倾听
和团队协作。与同事合作时，能尊重不同意见，主动分担任务；
面对群众或服务对象时，能耐心沟通，换位思考理解需求，始终
保持积极友善的态度，这也让我在过往工作中建立了良好的人际
关系。
第五，在职业追求上，我始终向往在更高平台为公共事业贡
献力量。省政府办公厅作为服务全省发展的核心部门，承担着重
要职责，我希望通过此次遴选，将所学知识和基层经验运用到更
广阔的工作中，在参谋辅政、协调服务等岗位上实现价值。
第六，在自我提升方面，我坚持终身学习理念。工作之余会
主动学习最新政策文件、行政管理理论，关注时事政治和社会热
点，不断拓宽知识面、提升政治素养。同时，注重培养文字表达、
数据分析等实用技能，为适应更具挑战性的工作做好准备。
第七，我深知自身还有不足，比如在应对复杂局面的经验上
有待积累，但我有持续学习的热情和勇于担当的决心。
如果能有幸入选，我会以归零心态从头学起，快速融入岗位，
用实际行动践行“为民服务、勤政务实”的要求，以“文经我手
无差错，事交我办请放心”的标准履职尽责，不辜负组织的信任
与期望。
第二题：请你根据自己的理解阐述一下贵州省政府办公厅工
作职责。
省政府办公厅作为省政府的核心综合办事机构，肩负着承上
启下、协调左右、服务全局的重要职责，具体可从以下方面理解：
首先，发挥参谋辅政作用，助力科学决策。办公厅需围绕省
政府中心工作，开展深入调研，收集整理经济社会发展中的重点、
难点问题，形成高质量的调研报告和政策建议，为领导决策提供
数据支撑和理论参考。同时，参与重要政策文件的起草、审核，
确保政策表述准确、逻辑严密、符合实际。
其次，承担综合协调职能，保障高效运转。需协调省政府各
部门、各市（州）政府之间的工作衔接，推动跨部门、跨区域事
项的解决。在重大会议、活动筹备中，负责统筹安排议程、人员、
物资等，确保各项工作无缝对接，避免出现推诿扯皮或衔接不畅
的问题。
第三，强化督查落实功能，推动政策落地。对省政府部署的
重点工作、领导批示件、人大代表建议和政协提案等，建立督查
台账，跟踪进展情况，及时反馈落实效果。对落实不力的单位和
事项，督促整改问责，确保中央和省政府的决
